學生作品上報一覽--刊登於101年5月份南市青年299期

 

 

 

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

備註

一路走來

1015月份南市青年299

古惠如

台南市台南女中二年十六班

 

成長

1015月份南市青年299

莊博甯

台南市台南一中三年十八班

 

挑戰

1015月份南市青年299

徐仕欣

台南市台南高商二年乙班

 

生命的價值

1015月份南市青年299

林揚理

台南市台南一中三年十六班

 

生命與時間

1015月份南市青年299

石傑宇

台南市港明高中三年美班

 

一條無限長的線

1015月份南市青年299

吳聿文

台南市台南女中三年十一班

 

享福與吃苦

1015月份南市青年299

黃婷韻

台南市台港明高中二年信班

 

我的成長

1015月份南市青年299

陳品瑄

台南市新化高中二年十二班

 

那一位我的他

1015月份南市青年299

張耿嘉

台南市台南一中一年五班

 

幸福

1015月份南市青年299

洪上恩

台南市佳里國中二年十七班

 

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學生作品上報一覽101.5.7~101.5.13

 

 

 

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

備註

搥背

臺灣時報5月7日

謝裕翎

台南市黎明中學二年愛班

 

幸福

臺灣時報5月7日

吳映函

台南市後甲國中三年十七班

 

失眠

臺灣時報5月7日

吳旻勳

台南市台南一中一年二班

 

賞櫻

臺灣時報5月7日

杜沂恩

台南市崇學國小六年六班

 

我的好麻吉

人間福報58

曾筱耘

台南市億載國小二年一班

 

刀子口豆腐心

臺灣時報5月8日

吳聿文

台南市台南女中三年十一班

 

驚覺

臺灣時報5月9日

黃秀剛

台南市台南女中二年十一班

 

等待

臺灣時報5月10日

鄭智銘

台南市台南一中三年四班

 

腳步

人間福報511

黃秀剛

台南市台南女中二年十一班

 

無盡的愛

人間福報511

范富舜

台南市台南一中一年三班

 

園子

臺灣時報5月12日

邱建順

台南市台南二中二年一班

 

傾聽

臺灣時報5月12日

郭玫伶

台南市民德國中三年八班

 

溫暖的早餐

臺灣時報5月12日

邱晨

台南市後甲國中一年二十三班

 

感動

臺灣時報5月12日

黃建維

台南市台南一中二年二班

 

難忘的親情

臺灣時報5月13日

薛念綺

台南市建興國中一年十二班

 

無法忘懷的背影

臺灣時報5月13日

莊靖

台南市永康國中一年十七班

 

媽媽的手

臺灣時報5月13日

廖哲彬

台南市寶仁國小四年義班

 

我很想說的話

臺灣時報5月13日

張育睿

台南市新興國小六年四班

 

回首

中華日報513

李佩璇

台南市台南女中一年十三班

 

一百公尺賽跑

中華日報513

陳博笙

台南市忠義國小五年五班

 

我家的胖子

中華日報513

吳昱蓁

台南市勝利國小二年四班

 

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劉育伶1時間        

崇明國小6年6班 劉育伶

 

 

 

 

 

時間是老天御用的紀錄家

老天派他下來

詳實紀錄我們的每一天

但他也是一個殘酷的使者

不斷地奪走我們的青春

每當我們增加一歲時

就把我們的黑髮悄悄地換白髮

滴滴答答

時鐘不停在轉動

時間從不休息,盡忠職守

嗶嗶嗶嗶嗶!

躲在手表或鬧鐘裡大叫

提醒我們別再偷懶

 101429日刊登於中華日報

 

                                       

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王語薇  記憶的醬缸   

聖功高中二年儉班 王語薇

 

 

 

 

難得回到老家,我輕撫著牆上斑斑駁駁的裂痕,門外那副對聯早已褪去喜氣的紅,檻上灰灰暗暗的木頭,被白蟻蠹得已有幾分朽索。三合院的廳堂已無以前早晚三炷的燻香,但,庭院裡倚著門牆的那幾甕沉重的大醬缸,卻彷彿仍承載著我的童年往事,一直以來它們都立身在那兒,站在牆角,也站在我記憶裡最深的地方。

猶記兒時,那段身上永遠沾有灰撲撲泥巴的歲月,三合院的大庭院是我嬉鬧的天堂,不曬穀的時候,我和表哥跳格子捉迷藏;趁大人不注意,拿著木梯頑皮地爬到磚紅的屋簷上;有時我們也捉來青蛙好好地「研究觀察」一番──腳步所及之處無不充滿了我們歡笑的聲浪。

唯有那長期立在庭院角落的醬缸,讓我避之唯恐不及,因為它們無時無刻飄散出一股嗆鼻的霉酸味。每逢歲末年終,奶奶總要重新釀製醬料,但那股發酵的氣味漫天撲鼻籠罩了整個家,狠狠地沁入髮根,遁入鼻息,連在睡夢中也能感受到那可怖的味道。即使我從不隱藏自己的厭惡,奶奶卻仍當它們是寶,總那樣細心地,像呵護自己的孩子般,精心完成每一道醃製的程序。我當時尚不明白,始終想不透那樣的甕裡,究竟沉澱著奶奶什麼樣的情感,讓她樂此不疲外,更對它們呵護有加。

長大後,我已蛻變為都市的孩子,三合院的陳跡,在川流不息、日新月異的生活步調中,就這麼被遺忘了。我在不知不覺中,捨去了童稚天真的赤子心,摒去孩提時初生之犢不畏虎的膽識,在盲從的擺盪間,這些往事早已過境為雪泥鴻爪的雲煙。

此刻回到鄉下,徘徊審視三合院老家的一切,對這猶靜默佇立於牆角的醬缸,我這才發現,那沉穩如昔的缸,至今依舊塵封釀造著我未被世俗價值污染的童年,喚醒了我心底最珍貴、最純粹的初衷。

我帶點依戀地步向自己曾經嫌棄的幾甕醬缸,心裡有幾分矛盾,卻同時揉雜著重拾至寶的欣喜。現在,我就要提起沉甸甸的醬缸蓋,讓那些昔時不懂珍惜的,綺麗無瑕的想望,再次輕盈翱翔於無垠的天空!

 

101428日刊登於臺灣時報

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洪裕璋  抓住年輕     

台南一中一年十七班 洪裕璋

 

 

 

 

構成年輕的要素,除了血氣方剛、呼風喚雨外,也可能是粗魯莽撞、毫無禁忌。每當人們回憶起自己年輕的時候,總會說得口沫橫飛,笑得合不攏嘴;但也可能哭得涕泗縱橫,氣得怒髮衝冠。年輕的時候是小孩和大人的過渡期,懷抱著天真無邪,也夢想著未來一切。

當一個人組了家庭、成就了事業,就會讓自己抉擇時綁手綁腳的,不像年輕人,毫無後顧之憂,父母的叮嚀就像耳邊風,「咻!」就過去了;老師的教誨更猶如一條隱形的繩子,套不住那一隻隻脫韁的野馬。

教官也僅是教官,記過單和考卷沒兩樣,對年輕的我們而言只是一張紙罷了。班上的同學最怕自己的生日到來,因為壽星這頭銜總讓人眼冒金星。還記得那個炎熱的日子,一個當天生日的同學被大家商討已久的計謀丟進水池裡,本以為這個捉弄會在大家的笑聲中結束,沒想到哨子聲突然竄出,慌張的大家丟著池中的壽星拔腿就跑,被拋棄的同學一氣之下將一切說了出來,讓大家都嚐了一個過,也飲了師長和家長的痛罵及毒打。但年輕的我們「大人有大量」,不和長輩計較這些,也只是繼續年輕下去。

年輕雖然輕狂不受拘束,但年輕時期其實是很寶貴的,如果能在此時多參加活動,開拓自己的視野及人際關係,或是在此時多了解挫折的滋味,對未來的人生都是很好的資本。當然也需要有著支持自己的父母,才能在各項活動中享受學習及娛樂,在面臨逆境時,也才能有一雙手扶自己一把。

升上高中後,雖然有著來自繁重課業的疲勞轟炸,但我也嘗試著為自己的生活增添樂趣。在十月的時候,我為自己報名了「模擬聯合國」,雖然甄試沒有通過,但還是以助理的身分到新竹參加這場盛會。也因為了解自己的口語能力不是很好,於是一路上忐忑不安,但媽媽的鼓勵卻為我搬移壓在心中已久的大石頭。在會議進行中,被各國代表流利的英文驚訝得目瞪口呆,了解自己尚能進步的空間猶如大海般寬闊,並期許自己能在英文上面下一番功夫。而在休息時也認識了新朋友,成了學習英文的好伙伴。

年輕的自己總是不會拿捏事情的分寸,容易造成無法彌補的遺憾;年輕的自己也常獲得難能可貴的人生經驗,為自己的未來奠基。年輕的時候是個尷尬時期,想學大人凡事都自己決定,卻又脫離不了稚幼的心靈。年輕真讓人又愛又恨,我討厭年輕的狂妄、年輕的不自主,但我更愛年輕的新鮮、年輕的獨特及年輕的自己,所以,我要好好地抓住年輕。

 

1014月刊於南市青年298

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林揚理2  朋友.禮物      

台南一中三年十六班 林揚理

 

 

 

 

  今天是你的生日,和往常一樣,你邀請了我們全家一起去餐廳幫你慶生。一樣的燈光、一樣的吊飾、相同的座位、相同的餐點。我們有說有笑,聊著你的新希望,說著你明年生日還要再來這裡慶生。我點了點頭。

  離開餐廳時,你一如往常興奮地向我詢問我準備什麼禮物給你,以往我總是掏出一個令你開心得又叫又跳的禮物。但這次我有點羞愧地說:「呃……因為最近有點累,所以就沒有仔細想說要送你什麼。反正都長大啦,不用再送禮物了啊!哈哈哈……」乾笑了幾聲,想化解那份尷尬。

你沒有說話。坐上了各自的車,行駛在筆直的道路上,像兩條平行的雙向道,沒有交集。

  幾天後在公園看見你,本來想飛奔過去找你的我,心中卻好像有種羈絆牽住我的腳而動彈不得,好像是那種羞愧又抱歉的心情把我定住了。我有意無意地避開了你的視線,直到你叫住了我。

「嘿!你也在這啊!」你說。

「對!」我有點尷尬地回應你,硬擠出一絲笑容掛在臉上。心中想著會不會你已經發現我在躲你了,抑或是你早看見我了,卻不過來找我。

疑心病的猜疑,凍結了周遭的氣氛,有點尷尬,有點冷、有點令人受不了。

我故意提起童年在公園玩的往事來舒緩氣氛:「你還記得小時候我們常來這裡玩嗎?常玩到全身爛泥才回家。你說我們要一起長大,一起玩,當永遠的好朋友。」

你卻好像不以為意地回我幾聲嗯,就說待會要補習先走了。我點了個頭。奇怪?為什麼之前和朋友在一起的感覺不見了呢?那種安全感、信任感、開心快樂都不在了,取而代之的是尷尬、陌生。我覺得好難過又氣憤,難過的是我們的友誼已經失去了那童真;氣憤的是你竟然為了那小小的禮物而表現得如此冷淡。我頭好痛,想了這麼多事;我肩好重,多了那份孤單、冷寞感。於是,想補送你禮物的念頭也煙消雲散了。

  漸漸地,每當我經過你家前面的那條巷子,我總低著頭,真的好怕和你有任何一絲眼神上的交會,好怕看見你之後,再也沒辦法像先前一樣暢快談心,深怕和你碰面後,又會勾起我們的童年回憶徒留感傷。所有的所有,迫得我的頭越來越低,甚至繞遠路,就是深怕被你的視線給捕捉到。

  於是,我用冷漠和不悅築起一道道堅硬的牆,時間也為這道牆多了些完美的保護。之後你的生日,一直少了我的禮物,而我的生日也不例外。從此,兩條平行線向兩端蔓延開來,好遠、好長、好黑、好暗,少了朋友的支持和陪伴。

  真的要這樣就放棄了?心中有個疑問一直徘徊不去。三年了,一直沒有收到你的生日邀請,我好像漸漸習慣了,好像是一種慣例,就快要定型了。我好怕、好怕,就這樣失去你這個朋友……

  今天是你的生日,我在同一間餐廳訂了位子,發了封邀請函給你。同樣的燈光、同樣的地點,不同的心。只希望你依約前來,這份遲來的禮物,我想總該有個主人……

 

1014月刊登於南市青年298

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賀!

逢甲口才菁英班      傅敬祐(安平國小)   

榮獲 校內國語即席演講比賽   第一名

逢甲口才菁英班          柯秉宏(安平國小)   

榮獲 校內國語即席演講比賽   第二名

逢甲口才特訓班      蔡佳玲(安平國小)   

榮獲 校內國語即席演講比賽   第三名

逢甲口才班      陳靖雯(安平國小)   

榮獲 校內台語朗讀比賽   第一名

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翁嘉瑩2.jpg  故鄉       

台南女中一年十七班 翁嘉瑩

 

 

 

 

詩人席慕蓉曾說:「故鄉的歌是一支清遠的笛。」也說:「鄉愁是一棵沒有年輪的樹。」鄉愁如一條隱形而綿密的線,緊緊連結著我們與故鄉。

故鄉,是那片孕育了自己的土地,是最溫柔的母親。民國初年,國民政府撤退來台,大批軍民隨之搬遷,對他們而言,台灣只是一個暫時的歇腳處,不久之後就能回到祖國溫暖的懷抱。縱使他們在台灣成家、定居,仍念念不忘西岸那隻「老母雞」,波瀾壯闊的黃河才是真正的河,奇險嶙峋的橫斷才叫真正的山。故鄉是那處他從小生長茁壯的的地方,是他家族世世代代繁衍居住的所在,是他永遠的依戀。

然而,有時候父母親的故鄉,並不是子女所以為的故鄉。如著名作家龍應台,她母親的故鄉是中國,而她的故鄉在台灣,她兩個孩子的故鄉,卻位於德國。由此可見,故鄉會因為一次次的遷徙,一次次的重新被定義。三個國家,三個世代,就能夠有三個故鄉。

而有時候,一個人所認為的故鄉,更可以不只有一個。我的英文老師父母親都是土生土長的台灣人,而他,從小在美國長大,接受美式教育,受美式文化影響。但是他同時也深深愛著台灣這塊土地,喜歡台式料理。對他來說,美國和台灣都是他的故鄉,沒有高低好壞之分,兩個故鄉令他感懷,同樣使他驕傲。故鄉,無關種族、膚色、語言、文字,只要是讓人有著深刻回憶、無限追思的地方,都可稱之為故鄉。

故鄉,是一片土地,是一段感情,更是一種認同。只要對一個地方有愛、有歸屬、有特殊情感,任何地方,都是故鄉。

 

1014月刊登於南市青年298

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吳映函 那一年,我努力過        

後甲國中3年17班 吳映函

 

 

 

 

  第二次段考後,成績單的出爐,使我訝異不已。原因在於:我進了校排一百名以內。想起之前進到一百名已是一年前的事,不禁令我想起一年級時的點滴。

  記得那是剛入學的事,我對每次小考都抱持著認真的態度,且不忘注意是否友與我程度相當的對手。果真讓我找到了幾位旗鼓相當的同學,而我那不服輸的心態作祟著,逼得我緊張像考聯考的高中生,也逼得我讀書時間自動延長到了凌晨。「皇天不負苦心人」,我一舉奪下了第一,且校排在一百名內,但最令我訝異的是:第二名是個平時都考不及格的人,卻只和我的總分差了五分。

  後來幾次的考試,我都被那平時考隨便的人超越了,我不明所以,顯些落淚,但為了自尊,還是勉牆忍住了。直到一次考試,生物這科範圍特廣,我花了幾個禮拜準備,卻還是不甚理想,沒想到那人卻考了滿分,並語帶諷刺的說:「我昨天才讀呢!」這句話像是一把火,點燃我心中的情感線,於是我抑制不住情緒,終究潰堤,「酸的、苦的、澀的全混在一起,為什麼有這種人,只讀了一天就能讀透!」、「難道我不夠努力嗎」哀怨的想法像無數顆炸彈,一次次的轟炸開來,久久不能平復。

  又過了半年,我帶著殘破不堪的自信又與他競爭了幾次,輸贏不定。直到有次校長與我說了幾句話,我才豁然開朗,「不要想著如何戰勝他人,而是要想著如何戰勝你自己;你的敵人不是別人,正是自己!」因此我拋棄了戰勝那人的想法,而是想著如何從絕望的深淵抓住這話化成的救命繩,往自信之山崕邁進。果不其然地,連續兩次段考我都大勝那人,且每次都突破了自己!

  至今想起,還覺得感動萬分,在每次段考那人對我的冷嘲熱諷中,我終是找到了出路,且再也不怕人生路上的敵人,因為,我知道自己每次努力的目標在哪裡,我的敵人不是別人,而是自己!

 

 

                                                   101421日刊登於台灣時報

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柳彥甫1媽媽的秘密

勝利國小四年四班  柳彥甫

   

 

 

 

        一天,我看到媽媽偷偷地走進了房間翻看一些信件,我非常地好奇媽媽手裡拿的那些是什麼,於是我便鬼鬼祟祟的站在房門外偷看,仔細一瞧,才發現媽媽正在看的東西是情書呢!但,我並不知道那些情書是誰寫給她的,所以,我想趁媽媽出門買東西的時候,再偷偷地走進房裡看看那些東西,過了不久,媽媽說:「我現在要出去買菜了喔!」聽到媽媽這麼說,我興奮地在一旁竊笑,於是,等媽媽出門後,我便趁機溜進房間了!

 翻著翻著,我才發現這些原來是爸爸十幾年前寫的情書呢!看得我當時嚇了一大跳。沒想到十幾年前的東西,媽媽竟然還細心地保留著,真是不可思議!慢慢看下去後我才知道一個更驚人的秘密──媽媽竟然是班上的班花,而我也才知道爸爸和媽媽是聯誼時認識的,看到媽媽的秘密後,我覺得非常吃驚呢! 

看了一陣子後,我聽見媽媽回來的腳步聲,此時,我的心情非常緊張,腦海裡一片空白,就像處在犯罪現場一樣,於是,我就匆匆忙忙地躲在衣櫥裡,直到媽媽回來後把衣服打開時,我才說是和弟弟在玩躲貓貓的遊戲,並假裝什麼事都沒發生的離開房間,我希望下次再找時間把這些信件看完,因為這實在是太有趣了!

 

101年4月28日刊登於臺灣時報

 

 

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陳欣妤  那男孩    

台南女中二年十一班 陳欣妤

 

 

 

夜深了,大地在一片寂靜中沉沉睡去,窗外佇立的幾盞水銀燈,看似貼心地陪伴我,卻偷偷地打著盹,一閃一滅著微弱的光暈。我仍未就寢,在凌亂堆砌的書堆中,正與周公拚命搏鬥,沉重的課業壓力在強烈的榮譽心下,化作一股堅定的力量,撐起我厚重的眼皮,挺直我疲倦的身軀。這種夜間奮鬥,我早已習慣,但這股力量是如何萌發的呢?

猶記得國一剛入學時,我還是個懵懂無知的小孩,似乎還沒從小學那閒適、歡樂的天堂中醒來,對於「課業」這隻猛獸並不加以提防,直到考試時被牠反咬一口後,才見識到牠的厲害。不過,未經大風大浪的我並不成器,在陣陣令人昏聵的重擊中,仍找不到一個目標可以邁力向前,只是一次又一次用不完整的決心挑戰牠,且又再次倒下。那時,我奮發向上的精神還沉睡著。

直到我注意到他,隔壁班的一位男孩。

他沉靜寡言而顯得氣質非凡,與他邂逅的瞬間便觸動了我的心,使我想更加了解他。我四處打聽,才知道他是個名列前茅的資優生,下課總是足不出教室,全神貫注於課業的程度已接近脫俗。我害怕這兩個不同世界的緣份,是否能有燦爛的結果?但已經沒時間猶豫了,我唯一想到的辦法,就只有努力讀書,提升自己進入他的世界,如此才能增加我們互動的機會。

這決心促使我勤奮苦讀,對於課業目標不再漂移不定,因為追隨他的腳步便是我的方向,雖然辛苦但我甘之如飴,就算挫折,我也能迅速撫平傷口,因為我沒有時間徘徊了。在辛勤的耕耘下,果實漸漸成熟,我嚐到得獎的碩果,旁人的肯定是新的一股泉源,再度滋養我,使我的榮譽心逐漸壯大,而讀書也不再那麼痛苦,而是每天例行的程序。

因為成績的進步,使我能時常與他一起受獎,甚至代表學校比賽。在種種的對談中,原先欣喜的期待與憧憬似乎被澆熄了,原來他並無我想像中的完美,孤傲的個性反而有些惹人厭,雖然有些失望,但這過程是值得的。

如今,課業已是我生活的重心,雖然最終目的失敗了,但其附加的回饋更值得珍惜。此刻,在矇矓的書頁中,那男孩的影像早已模糊不清了……

 

1014月刊於南市青年298

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李翊宗3.jpg  陶  杯         

港明高中三年信班  翊宗

 

 

 

 

 

 

  刻刀一筆筆劃下,為這陶杯的坏精緻地紋出那振翅的飛鷹,好似我們之間的友誼般強勁有力。幾筆彩釉勾勒,將為那杯身烙下亮麗的色彩,鮮明如那股朋友間的情誼般強烈。最終,素坏熬過了高溫烈火,終究成了那精美的陶杯。卻怎知,歷經了高溫火煉,也不過在墜落的剎那,碎裂得清脆壯烈,徒留唏噓。

  「幫我扶著!」你的清亮嗓音在空氣中飄散。

那是在一起為美術作業奮鬥時,你總愛說的一句話。

你的明亮雙眼似乎無時無刻都在燃燒,都在散發著那不服輸的企圖心。當時那份美術作業,我們兩人硬是向老師多求了一份材料來為我們留下第三件作品。不同於僅需交差了事的作業,這件我們兩人嘔心瀝血製作的作品,灌注了我倆多少精力。每當放學鐘聲響起,我們便馬上衝到你家為這件作品努力。我總輕扶著杯身,而你則用你的巧手握著刀細筆刻出那雄偉的嘯鷹。

    振翅翱翔的鷹,如勾的喙張開,彷彿奮力吟嘯著,猶如睥睨著地上惶惶悚悚的小動物。那如電的鷹眼更傲視著一切,我總覺得,那鷹如你,如我。

夏季的熱風總令我們汗流浹背,然而在一起合作時的默契,以及那忙裡偷閒時的自在對話,彷彿是沁人的冰,輕易地便驅散了熱意。友誼不是那天賜禮讚的偉大,而是在這些炎熱的日子及汗水中,一字一句的關懷摻和著笑聲緩緩形成,很平凡,卻很美麗。

而當那陶杯完成,熬過烈焰時,我相信它的華美精巧,正如同友情般是無可毀滅的。

  然而當那碎聲響起,那陶杯重重摔下裂成滿地已補不回的碎片時,那聲響也一擊毀滅了我天真的幻想,把友情敲成滿地的淚水如碎琉璃。即使熬過了好多次的衝突和摩擦,當那陶杯重重落下,雄鷹四分五裂失去了力量時,友情的力量和存在也在瞬間被撕扯成殘骸。

怎能料到友情是那麼易碎?

當那緊湊的段考時程已臨,我焦慮的心更是容不下你對於自己生日的小小暗示。在我眼中,你那時微淺暗示自己生日將至的小動作,恍若是煩人無比的麻煩困擾著我。忍不住那考前的焦慮,我將心中煩悶全都怒吼在你身上,嚇得你趕緊逃離,帶著一顆被撕裂的心。段考後的隔日,也就是你的生日,在你精心籌辦的派對中,我缺席了。在事後看來,缺席了這場派對,便是終其一生在你生命中缺席。

  在疲倦與考試後的放鬆中,我徹底忘了你的生日。你被我扯裂的心如今成為一把把利刃,開始回頭給了我應得的報應。你的傷心和失望化身成了冷言冷語,開始一步步刺傷我。而我那自私絲毫沒有為你設身處地思考過的心,更無知地以反擊回應你的怨懟和失落。每當你在言語上輕刺我一下,希望能喚醒我和你的友誼時,我卻每每以更銳利的言語刀鋒化為怒吼狠狠反擊。直到那日我拿著陶杯卻在路上失神恍惚時,那陶杯,那我們曾有的友情卻在此時摔落,鏘然破碎,只剩我的影子在那一團碎片中發愣。

那重重的一擊,重重的一聲巨響,突然間令我醒悟。在那當下,我突然了解是我毀了這意義非凡的陶杯,也是我,毀滅了我們之間的情誼。迅即奔回家的我,拿起話筒,顫抖地撥出你的號碼,心中滿是道歉的語言翻騰,思忖著要如何向你開口。話筒那端「嘟──嘟──」兩聲,便是你熟悉的嗓音,卻是不帶感情的冷漠:「喂?」我到口的話語在此時又吞了回去,只留下一句「我不小心打破了陶杯……」,話筒那端卻只是冷淡的一聲「喔」,便掛了電話。之後,話筒只剩無止盡的嘟嘟嘟聲,伴隨著自己的呼吸和啜泣。

  飛逝的是不止息的時間,當年那些嚥在喉頭未出的歉意和訴說就凝結在那時的啜泣聲中,許多年來從未送出。我的自私和懦弱摧毀了友誼,也摧毀了挽救的機會。而如今的我,拿起話筒,仍然沒有勇氣去按下那號碼,去說出那愧疚,只能望著當年的陶杯碎片,獨自嘆息。

 

1014月刊登於南市青年298

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羅英倫  長大     

家齊女中一年三班 羅英倫

 

 

 

 

托著下巴,一如往常地回望著窗外,迷濛的霧氣慵懶地覆滿玻璃片,也氤氳了我心中模糊的你……,最近過得還好嗎?我最牽掛的人。

十六年,我終於來到十六年前,那記憶的起點。一樣的年紀,不一樣的心情,卻再也找不到,曾在我心中燦爛得發亮的你。

凜冽的寒風吹不散熾熱的想念,閉上眼,我只放肆這一次,倒轉時光,回到有著最溫暖離別的冬天。

小女孩紅撲撲的臉蛋漾著甜甜的笑容,淘氣地用手指在冰冷的櫥窗上塗鴉,完成了滿意的作品後,回頭去拉身後最安心的依靠:「哥哥你看!這個大笑臉是你,小的是我喔……」

「圓圓乖。」大概是高中的年紀了吧!還背著書包的大男孩溫柔地蹲下,解下頸間的圍巾,耐心地替小女孩圍上,才說:「圓圓要我看什麼?」

「要你看你跟我啊,畫在玻璃上……咦?」不解地望著再次被冰冷水珠覆蓋的玻璃,小女孩咯咯笑了起來:「不見了,被偷走了。」

「有哥哥在,圓圓才不會被偷走。」

小女孩抬起頭,用大眼睛緊盯著大男孩,他不知道,這句話,在未來的日子裡,陪她度過好多個沒有他的寂夜。

「我們該回家了,不然媽媽會擔心。」

「嗯!」大男孩和小女孩並肩走著。

「圓圓會不會冷?」

「一點點。」

「那要牽好喔,這樣妳不會冷也不會不見。」大大的掌心牽起一半都不及他的小手,一對兄妹,心連著心,向街底走去,拉出兩條長長的影子……

哥,記憶中,你的手也是冷的,但你牽著我的那刻,我是安心的,因為你從來不會讓我不安,你總是告訴我:「有哥哥在,不怕。」

難以形容隔天一覺醒來,發現你已負笈而去,到當時我並不熟識的國度唸書,那樣的落寞。

從此以後,我總趴在書桌前,望著窗外景色,雨天時你是否記得帶把傘?颳冷風時,你是否記得加件外套,就像以前為我圍上圍巾一樣的細心?偶爾還會記錄飛機的軌跡,希望有一天,我也能在你身邊為你打氣。

機會終於來臨,當初你一定沒想到,再見面時,圓圓已不是小女孩,而是新的我,一個與當時的你同年紀的我。

記得下了飛機,當我第一眼看到你,只想牽你的手,腦海中浮現的只有那句:「要牽好喔。」

你卻只是緊緊抓著,與我素不相識「她」的手,淡淡地道:「都幾歲了,別再淘氣了。」

看來,我忘了,你也已不是當年的大男孩了。

成熟的果實總有一天要脫離枝條的依靠;鳥兒振翅總得告別母親的懷抱。有好多好多事情,當時間悄悄走過,也隨之幻化成模糊的光影,也許就只能這樣,當作我一生中做過最美的夢。

我總該要學會長大。

 

1014月刊登於南市青年298

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胡婷涵  難以忘懷的背影      

德光中學17班 胡婷涵

 

 

 

 

  每個背影都會使人聯想到一個故事。有一個佝僂的背影,至今,仍令我無法忘懷。

還記得,小時候常常在店中玩耍,而那個佝僂的老人正隨意地揮灑、豪放地創作著中國文字的藝術之美─書法,而那位年邁的佝僂老人,正是我最敬愛的─爺爺。在我的記憶中,每當爺爺正在揮灑時,我們一群小孩子,總是會爭先恐後的圍繞在爺爺身旁,只為了站在最好的角度觀看。而我,因身軀小、身高矮、年紀又小,每每只能站在爺爺的背後,仰望著他的背影。

  現在,每當我自己在寫書法時,總會回想起爺爺揮毫作品的背影。雖然,我總是那個仰望爺爺的人。可是,每當親戚們都散去了,爺爺都會把我抱到身旁的椅子,一筆一畫地再寫一次給我這個仍不懂事的小女孩看。但是,當時的我總以為毛筆是一隻會跳舞的龍,自由自在的魚兒和跳芭蕾的舞者在宣紙上跳舞。而形成一個個被堪稱為「藝術」的字體。

  那個背影,我永遠也忘不了。不管是揮灑作品時,神氣的爺爺,還是溫馨慈愛的爺爺,都是我所崇拜的。不知在遠方的爺爺,過得如何?那些文字,都是我與爺爺一起共同擁有的記憶。爺爺背後佝僂的背影,至今,仍令我無法忘懷。

 

                                              101422日刊登於聯合報

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陳于婷1懷念的溫熱

東光國小五年十二班 陳于婷

 

 

 

 

        隨著期中考將近,每天都有不斷的小考,使得我的壓力有增無減。這天從書中醒來已經是晚上七點半了,因為爸媽每天加班,所以幾乎晚餐都在商店解決,而今晚的還沒有著落……於是我拖著疲倦的身軀來到了商店。一進門,一位小女孩牽著爺爺的手吵著要買糖果的景象,讓我的回憶像河水般的湧了出來……

 

       小時候,出了幼稚園門口,一定是位白髮蒼蒼的老人在門口等我,而我也一定會衝過去大喊:「爺爺!」而爺爺也一定會笑著握起我的小手,帶我去買豆花吃。回到家後,爸媽也都還在上班,因此爺爺便成了我的「知心好友」,而我也會在他的懷裡分享今日幼稚園所發生的每一件事,或要求他陪我寫功課。

        週末時,爺爺也總是陪我到公園堆沙堡,而興奮的我也常因跑太快而不小心跌倒,這時,爺爺會緊張的跑過來說:「有沒有怎樣啊?來,爺爺『秀秀』一下。」爺爺會輕輕的揉揉我的腳,安慰著總是哇哇大哭,喊著「好痛!好痛!」的我。

 

「叮咚!」商店裡的開門聲把我拉回現實,現在我的身旁沒有爺爺陪伴了。

 

       在我上小學一年級後,爺爺的身體變差了,而回老家養身體,放學後的家,已失去原有的歡笑,只是一副空殼,唯一的溫暖也只剩下超商買來的晚飯僅有的溫熱而已,我提起便當,心裡計畫著考完試要去找好久不見的爺爺,舒緩壓力,並對他訴說我的思念。

 101年4月15日刊登於人間福報

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何冠儀  親情之河       

德光高中一年1班 何冠儀

 

 

 

 

黃河、尼羅河和恆河,只因為有這些河流,才得以創造了中國文化、埃及文化以及印度文化這些悠遠浩瀚的古文明。

河流,不間歇地一日日流著,蜿蜒地流過原本貧瘠的土地,滋潤起一片片的沃土;流過原本荒蕪貧窮的村莊,撐起一代代綿延不絕的血脈傳承。而親情的河流,曲折地彎繞在孩子的身邊,盡一切的力量,滴水不漏地想把所擁有的全灌注在孩子身上。一條條河流是孕育一個民族的源頭,親情之河何嘗不也是每一個人生命的源頭?

親情之河的兩岸,是正搖擺著學步、樸實無華的孩子們。而在大地上,於荒蕪中建立起繁榮的民族、熱鬧的市鎮前,河流就已經存在,且不斷給予滋潤、灌溉;這正如從我們進到母親的肚子那一刻起,父母親就開始輸送給我們源源不絕的愛了。他們牽著我們的手,走過一間又一間的學校,只為了給我們最好的教育,即使自己手頭也有些拮据;他們在校門外苦等多時,只為了遞件外套,捨不得我們多吹一秒的風,縱使自己早已冷得發顫。他們灌溉起一片又一片孩子未來的沃土,細心滋潤一寸又一寸孩子心靈上的土地,讓我們開始創造理想時,能更有能力,更平順安穩。

我們總認為這親情之河水量永遠這麼豐沛,且足夠使用;就像人類總認為河流資源永不欠缺,可任人取用,因而恣意浪費。但是,有天父母親可能老了或是給得累了,親情之河說不定就這麼「斷流」了。他們可能不再有精力持續地呵護著我們,也可能因為子女不佳的態度而磨盡了持續湧出的熱情。到時,孩子未來的理想土地說不定就枯乾了、龜裂了,而我們才警覺那河已不在,在驚慌、茫然之餘,想挽回的不僅是那對未來的憧憬,而且還有那賦予一切的親情之河,但卻已不復追尋。

珍惜那圍繞在你周遭的親情之河吧,縱使現在很「自以為」的它會永遠伴你左右,但那親情之河終有竭盡的一天。別等到你夢想築起的未來荒廢了,才想找回擁有親情之河的美好。

 

101422日刊於中華日報

 

親情一直以來是寫作中很重要、也很常見的主題,正也因為此,要寫出令人驚豔、新鮮的作品也有它的難度。而此作者不直接切入親情,而是藉由孕育古文明的河流作為象徵,再帶出其真正要闡述的主題─孕育生命的「親情」,使人在閱讀上能一新耳目。

 

而行文皆以兩線交替進行,一為河流如何開展人類文明的誕生,一則為親情如何培育子女的付出,兩形象相互串連,使意象更為鮮明,內蘊更為豐厚。

待第四段筆鋒為之一轉,河流滋潤沃土,供予沿岸的子民資源,此看似理直氣壯,但不代表人類可恣意浪費,親情之河亦是如此,若不懂得珍惜,親情也有用盡之時日,以此比喻的方式,比正面說教更能喚起讀者對親情的珍視。

 

整篇文章讀來亦像一條河,蜿蜒綿延的道出親情的偉大與平順寧靜的點出珍視親情的呼籲,堪為一篇佳作。

賞析老師:鄭文山

 

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黃博裕1  和平鴿        

台南一中一年18班 黃博裕

 

 

 

        凌晨一點,夜已深,人已靜,獨我一人無眠,以沉默和明月交談,心中溢滿生活的憂愁煩慮,思緒緊緊糾纏,無神的雙眼怔怔地望向天空。突然,一首熟悉的曲調輕輕滑入了我耳中,心緒猛然一驚,張大不敢置信的雙耳,用力抓取空氣中任何一點一滴的聲響,深怕自己聽錯,但,沒錯,就是這曲調!不知不覺,我深深陷入了回憶中……

        小五時,班上來了位轉學生小楊,高高瘦瘦,戴著一副大大的黑框眼鏡,臉上滿是令人愉悅的笑容。他充滿陽光的氣息很快感染了全班,不久他便結交了許多朋友,而有他的地方,便是歡笑與快樂存在的地方。

        一天,受盡委屈和不順的我,獨自一人跑向校園的角落──一堵矮牆下,就這樣蹲在那裡靜靜地抱頭啜泣,任時間悄悄流逝。不知過了多久,突然一曲悠揚的小調輕輕流過,我抬起頭一看,是小楊!他停下哼著的歌,對我微笑道:「心情好點了嗎?」不知怎地,剛剛那種和諧的樂音在心中迴盪,我的心情竟逐漸舒緩,「這曲叫『和平鴿』,是首能安撫人心的曲調,我心情不好時,也常常哼著這調呢。」那天,我們坐在矮牆下,彼此訴說心事,更不時哼唱著那首小調,我的心也重新注入了新的動力。以往遭遇困頓時,我只懂得獨自傷悲,直到如今,我才知道什麼是和朋友分享的快樂。於是,在那堵矮牆下,從此常常有著兩個人的身影,和不停流轉的「和平鴿」悠揚曲調……

        然而,意想不到的是,三個月後,他要轉學了。離別那天,他罕見地淚流滿面,努力從牙縫中擠出這些話:「對不起,但我家要躲債,不得不搬家……」我竭力保持鎮定,然而眼前的世界卻愈來愈模糊,腦中逐漸被空白所吞噬。

「但是,一定要快樂喔,別忘了『和平鴿』,送你……」他置於我手上的,是響著同樣曲調的音樂盒,正悄悄地跑著,我終於放聲大哭……。是他,帶領我踏入「朋友」的世界;是他,在我最灰心失意的時候激勵我,沒有他,就不會有今日的我,我努力想唱出那曲調為他送別,同時也是激勵自己,但望著遠去的車輛和朋友,我卻做不到……

        猛然從深沉的思緒中醒來,已是凌晨三點,而那「和平鴿」的曲調依稀仍在夜裡飄盪著,腦中浮現那堵已然傾頹的矮牆,我跟著樂聲哼起了那首曲調,心中所有不安憂慮已然逝去,內心再次燃起希望,因為我知道,縱使是再艱困的危境,只要有這曲調陪伴我,我必能超越所有難關,克服一切。

        望著星空,我喃喃說道:「這首歌,是我們的友情之歌。對吧,小楊?」此刻,一曲永不停歇的「和平鴿」,同時在窗外和我的心裡迴響著。

 

101422日刊於台灣時報

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陳冠蓉1早餐店的阿姨

佳里國小五年一班  陳冠蓉

 

  

 

 

       「阿伯!吃飽了嗎?」她用臺語關心的語氣問候我的爺爺,爺爺因為小兒痲痺症而行動不便,平常我會推著輪椅陪他四處逛逛。「喔!吃飽啊!吃飽啊!」爺爺用和藹可親的語氣回答我們熟悉的「她」,你知道我們說的「她」是誰嗎?她就是「賣早餐的阿姨」。

        阿姨身材高高瘦瘦的,總是笑容滿面,只要有人不小心跌倒了,她便化身為愛心小護士。雖然她總是站在熱呼呼的油鍋邊,但她從不嫌苦、不喊累,她的意志力真讓人佩服。阿姨常掛在嘴邊的口頭禪是句俗諺:「吃苦當做吃補。」阿姨刻苦耐勞的精神,真令人肅然起敬。

        有一次,我太晚起床來不及買早餐,在上學途中,竟然看見阿姨從遠方匆匆忙忙的跑過來,把熱騰騰的早餐遞給我,我東找西翻,就是找不到要付的早餐錢,阿姨看我慌張的樣子,笑笑的說:「沒關係!下次再一起算,快去上學吧!」頓時我覺得阿姨對我好得如親生女兒似的,不管路途多遠、工作多累,她都願意為我付出關心。還有一次,爺爺像小孩般吵著要吃阿姨賣的「玉米蛋餅」,阿姨做的玉米蛋餅不但美味,還能補充元氣。我立刻打電話訂餐,不一會兒,阿姨飛也似的送早餐到家,這般貼心的服務讓爺爺讚不絕口。

        我從阿姨的身上知道:吃虧就是占便宜。如果我們對別人好,別人也會和善的對待我們,這正如俗話所說的:「吃人一口,就要報人一斗。」

 

 

101年4月10日刊登於國語日報

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賴怡儒  回老家       

台南女中一年13班 賴怡儒

 

 

 

 

        風掠過耳際,揚起的塵土瀰漫在空中。我步出車外,傷感、痛心如針尖,刺得我說不出話來,只能任滿滿的回憶溢出眼簾……

        兒時的我每逢假日一定都會回鄉下老家,那是從日治時代就建有的一座三合院,三合院的外圍有魚池和小石橋等日式造景,一旁種有碩大的山茶花和金桔。不過我總最先跑進屋裡,看著曾祖父坐在搖椅上,抽著舊式的煙斗。他會抱我坐上他的腿,塞給我一盒自他懷中掏出的森永牛奶糖,我們總會相視而笑;他與一旁的曾祖母會牽著我的手一同去餵魚,當我咯咯笑時,他們倆的臉上也會泛起佈滿皺紋的笑容,而一旁隨侍的爺爺奶奶也笑得滿臉燦爛如花。

        等堂弟妹也回來後,三合院前的廣場便會充滿我們追逐奔跑的身影,我們也不嫌髒地玩起堆積在牆邊的沙子,彼此協力堆出一個小沙堡,上頭再插幾朵小花,接著爺爺會喚我們進去吃飯。回家前,大伙不忘去老家後方的花田,花農在那兒栽了好大一片黃白相間的海芋,好美好美。還有一項例行公事──我總會摘一朵牽牛花放入一旁的小溝,望著它隨著水流而去。那時的離別沒有憂傷,只有歡笑,因為我們總以為,再隔一週彼此就能再見了。

        此刻,不知打哪兒颳起的風沙,不留情地刺入我的眼,迫得我只好走出回憶。放眼看去,哪裡還有磚紅色的三合院?昔日的魚池和庭院中的花花草草蹤影何在?眼前只有漠漠塵土和一片灰白。屋外的海芋田已成一座荒原,因為是公共工程的必經處,我們無法抗拒,老屋也無力阻止自己被拆遷。大伙兒逃避怪手剷除建築物的時候,殊不知留下的廢墟也一樣使人心碎。回到車內,我似乎沒資格哭,因為對這兒有更多回憶的爺爺奶奶、爸媽都只是輕輕抿嘴,但我了解他們排山倒海的記憶一定比我還多!

        我也害怕去想以後,擔心再久一些,那些記憶會如同鳳凰樹上的嫣紅,隨著時間流逝,就這麼凋殘;而我,更擔心老家的一磚一瓦再也無法自我的記憶中,完整拼湊出它的模樣;更擔心隨著曾祖父、曾祖母的逝世而逐漸失去連繫的家族,會更加疏遠。曾幾何時,回老家這般的例行公事,已因為課業而成了難得的行程,而如今,我卻連家都回不了了。

        父親問我要不要再看小溝最後一眼。我搖頭,我不想看也不忍再看。捲起的一陣風又揚起塵土,塵沙漫飄在空中似乎沒有定所,正如我此刻的心境。

101422日刊於台灣時報

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王佳薇1  一抹微笑        

台南女中一年14班 王佳薇

 

 

 

 

眼前走來揹著資源回收的老奶奶,不禁令我想起那些年、那些日子、那令我深深體會到「助人為快樂之本」的回憶。

        在國中時期,身為童子軍的我在暑假開始後沒多久,便揹負了「照顧獨居老人」這原本以為的沉重負擔。

        到了那位老人的家,我不禁被眼前那只有在戰爭片中才能見到的場景,給嚇得打了個寒顫。心想:「這裡真的能住人嗎?」這時,從有如山一般高的垃圾堆中走出了一個拄著拐杖的老人,他看見我和其他夥伴時,如同在戰場上找到救兵般,喜悅的眼淚自充斥著皺紋的臉頰上流下,而我不知道為何,竟也酸了鼻子、紅了眼眶。

        拭了拭佈滿厚重灰塵的桌子,我想我們是該先幫他打掃一番了。捲起了乾淨的袖子、拿著一塊濕抹布開始執行我們的任務。輕輕擦去黑漆漆的櫃子,我們的心似乎也隨著那一抹,擦出了一片潔白;用力刷著看似塵封許久的地板,我們以前所有難過的事,似乎隨著將那桶髒水倒掉,而漸漸逝去;彎著腰撿起散落在地板上的垃圾,我們希望這舉動同時也給了那個老人再度拾起希望的機會。

        放下了不再乾淨的袖子;摸了摸不再潔淨的手掌;揉了揉不再白皙的小腿,那青一塊、紫一塊的傷是我們最好的印記。老人臉上重回了和藹的笑容,也許這就是「甜蜜的負荷」中最好的報答。

        「花給了蝴蝶甜甜的蜜液,自己笑得更燦爛」,那些日子以來的淬鍊更讓我懂得「付出」的可貴。或許大家仍是一塊璞玉,但在經過了不斷累積經驗的磨練,在未來的某一天裡,必也能大放異采。

        而現在,我走向了那位揹著資源回收的老奶奶,伸出了一雙名為「幫助」的手,她對著我露出一抹微笑,一抹如當時獨居老人給予我們的一樣的微笑,我的心頓時溫暖了起來。

 

101421日刊於台灣時報

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