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羅英倫1.jpg那雙眼眸    

家齊女中一年三班 羅英倫

 

 

 

 

 

「我恨!我竟然會相信妳!」她披著一身狂風撞入專屬於我的,卡布奇諾式的下午,錯愕氣息蓋過了咖啡的濃郁,窗外喧囂的暴雨絲毫未停,門邊為站在門口的她做了畫框,畫中的主角,眼神流淌著不甘、憤怒、失望……

我從沒想過,三十天竟能改變人的態度。

我參加了短期育樂營,不像別人呼朋引伴,而是一個人打包了孤獨上路,或許暫時的孤獨才能濾出不俗的體會;當老師分組時,一個渾身散發陽光的女孩自願跟我一組讓我受寵若驚,莫非她早已看穿我偽裝的冰冷,竟主動親近冷漠的我?她總戴著蜜糖般的笑靨,親暱地執起我的手回到分配好的房間。

「我給妳看一樣東西!」她的臉浮起清澈的笑顏,捧著珍寶似地將小盒放在我手心。我遲疑了一會兒,許多被惡作劇捉弄的回憶逐漸清晰,但在她漾著誠懇的臉龐上,一種真誠溫潤了心中的稜角。緩緩開啟盒蓋,屬於生命的吐納攫住了我,驚訝更勝欣喜,盒中走路還左右搖晃的小雞澄黃我的視線,看著牠羽毛未豐的背脊,我忍不住逗弄牠軟軟的身子,只見牠被我推倒又不服輸地站起,那股倔強的可愛直讓我忍俊不住,依稀記得是在昏黃燈光下吧,我們都笑了:「這是我們的秘密喔!」

育樂營忙碌的行程奪走我們的精力,日復一日我們都期待夜晚與小雞的約會。某日她神色愁苦地告訴我要請假回家,我詫異地問:「怎麼了?」「奶奶病了。」於是,照顧小雞的責任落到我身上。隨著育樂營進入尾聲,她沒出現,我也懈怠了。一日颱風撲台,風狂雨驟,我正躲在溫暖的房間內品嘗咖啡甜美的苦澀。「砰!」一聽到門被撞開,我急急奔到門邊,只見她一身濕漉,紅著眼眶怒吼:「我恨!我竟然會相信妳!」我怔怔地望著她,想像平常一樣,解讀她單純的眼眸,卻發現再也看不透……。「小雞死了!妳把牠扔在外面!我相信妳!妳卻這麼做,那是奶奶養的,奶奶也走了……」我大驚,在腦海中,飛快搜尋最近一次與小雞的相處,找不到……,就和她逐漸遠去的身影一樣,再也找不到了……

那次之後,我再也沒見過她。

如果我不懶散,能和她一樣用心照顧小雞,我們之間,是不是就不會橫亙著遺憾?如果颱風來臨前,我能先安頓好小雞,而不是貪圖自己的舒適,也許今日我擁有的不會是遺憾,而是一段純摯的友誼?昨日的美好,似乎都已被蒙上紗罩,朦朧得不可及,空靈得虛偽了。

從此,我學習著負責任,不是因為渴望博得師長讚美,而是怎麼也忘不了,颱風天裡那雙水淋淋的眼眸,與我的健忘相撞而噴濺的失望。

 

──1001030日刊登於中華日報

作品賞析

有話云:「人生不是因獲得而成長;是因失去而成長。」作者因為一時疏忽,不但讓初生的小雞死亡,也讓新結識的好友離自己遠去,在那雙眼眸中她看見了好友的悔恨,更因此學會了負責任。

文章以好友的一句帶有恨意的話開頭,再以作者悠閒的午後時光,對比著好友的憤怒與窗外的狂風暴雨,令人好奇究竟是發生了什麼事,引發讀者好奇。接著,以插敘法寫作者與朋友相識的經過。女孩的熱情、真誠叩開作者怯怕的心,兩人並共享飼養小雞的秘密。然而,育樂營的忙碌,再加上女孩因奶奶生病的突然請假,令情節到此有了轉變,作者怠惰照顧小雞的責任。

場景又回到了那個風狂雨驟的下午,女孩不顧雨淋怨恨地衝進屋內指責作者,並道出原來小雞是奶奶養的,更加強了女孩憤恨的力道,此時作者才恍然大悟疏忽令她失去這段友誼。

藉由一雙眼眸中散發出的熱情與怨恨的對比,帶出自己失去好友的遺憾,也正因為作者忘不了那眼眸中的怨懟,而學會負責任的態度。本文寫作筆法成熟,場景刻畫深刻並運用靈活的詞性轉換,讓文句讀來變化豐富且有韻味,也讓文中悔恨的情感鮮明、立體地呈現在讀者眼前。

賞析老師:鄭文

 

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昝亭甄.jpg投入救災    

 台南女中二年十八班 昝亭甄

 

 

 

晚餐時間,和家人坐在客廳邊享用美食邊看著新聞,如今天災不斷,許多地方陷入水深火熱之中,盯著螢幕上的慘烈畫面,我不禁想起兩年前震驚全的「八八水災」,以及一個特殊且意義深遠的夜晚……

那時候,已升上國三面臨大考的我,每天埋首於書堆之中,令人喘不過氣來。記得那天是星期四,疲憊地結束一天的暑期輔導,準備搭爸爸的車轉移陣地到補習班繼續用功。打開自家車門,愣了一下,裡頭坐滿了人,爸媽、兩個姊姊、三個表兄弟。心正想今天是什麼日子時,媽媽便解釋道:「晚上要去幫忙賑災,所以不用去補習。」我立即聯想到兩個多禮拜前八八水災的慘況。

大約在三十分鐘後到達目的地,是個充當物資轉運站的鄉公所,裡頭早已人聲鼎沸。登記完後,戴上手套,便開始行動。身旁都是捐贈的衣物,一疊一疊地塞進黑色的大垃圾袋,滿了就綁緊,綁緊後抬到集中區,接著換下一袋;衣服裝完後還有棉被、毛巾……等等。每個人表情認真,手腳不停地動作,沒有任何遲疑,只希望能多出一點力,幫助更多人。

終於告一段落,休息一下,坐在地上,吃著提供的點心補充能量,準備下一波行動。十幾分鐘後,有人在大門口喊著:「東西來啦!」「刷!」所有站著的、坐著的、躺著的、蹲著的人,馬上排成二列待命,頓時一箱箱的食物、飲料如潮水一般席捲而來,剛將手中的物資遞給下一個,前面的馬上塞了新的一箱給你。大家繃緊神經,怕自己稍微一停頓便會影響到整個流程。這時我心中只有一個想法:要靠自己的一雙手,盡自己最大的努力,幫助更多等待救援的人。雖然只是一份微薄之力,但看看四周的人們,在這裡,他們不再是素不相識的陌生人,而是抱持著相同信念的夥伴,集結眾人的力量,積沙成塔,也能有不容小覷的效果。

整個晚上,我投入這次的賑災行動之中,就算沒有親自到災害現場,看到成山的物資也說明了災情的慘重,除了感嘆人生無常之外,我也深深領會自己的生活如此地幸福、舒適,雖然平日捐錢給創世基金會,但體會不深刻,畢竟沒有親身經歷,無法了解幸福與災變之間的差距是多麼大。身在福中要知福,經過了這晚,我不僅有了不一樣的體驗,也更加珍惜周遭的人事物及生活。

 

——100年10月29日刊登於臺灣時報

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丘亞倫2.jpg那些年      

台南二中一年一班 丘亞倫

 

 

 

 

一張張照片,記錄著我們曾經流下的汗水。

比賽、練習,幾乎成了課餘時間的代名詞。望向操場,肯定有群熱血的國中生在打棒球,每個人都想成為王建民,夜以繼日地爬著專屬自己的一把夢的梯子,為的就是位於頂端的大聯盟。

畢業典禮後,輕鬆的心情使生活簡單了不少,因為長期在時間的風沙掩埋下,我的心蒙上了一層倦怠,完全不像基測那段懸梁刺骨的日子般衝刺。但回想起來球場上汗水淋漓的那種快感,我便拍了拍心頭上的塵埃,揚起那雙想像的翅膀,以光速「飛翔」到了操場。

在球場上,是種享受卻也是煎熬,但我們並不覺得苦,將青春全部揮霍在棒球這美好的事物上。最有男子氣魄的,莫過於力與力的對決了,我高高抬起右腳,舉手過肩,接著跨了一大步,將全身的力量傾瀉而出,用盡力氣豪邁地直甩投球臂,一顆時速一百二十公里的球接連應聲進到捕手手套,一好球!二好球!三振!此時沒有人比投手更興奮的了,但打者也不甘示弱地拎起球棒,誓言要從我手上打出全壘打,而我也自信滿滿地再度踏上投手板。

那些時候,真的很笨,一下課就一群人衝到操場展開一場場廝殺,完全不顧課業,一心只想如何解決對手,或許真的很笨,但卻有著另一種浪漫。福利社,就像我們「愛的小窩」,累了,便人手一瓶果汁坐在福利社外的椅子上閒聊,天南地北,什麼都聊。小則誰和誰又被配成班對,大則哪個數學老師監考時看了情色的文章……等等。那時,真是個甜蜜的青春。

或許是這樣吧!但有件事一直想不透。

不知從何時開始,我們這些死黨竟漸漸不再那麼歡樂,甚至偶爾還惡言相向。不久我發現,原因只是同時喜歡上一個女孩。從那時起,每個人都用不同的方式想獲得那女孩的好感,到學校就如見到仇人般。那個女孩當然也看在眼裡,便利用一次班級旅遊時,表明對這些幼稚行為感到厭惡,並不想和這種人交往。回程時,每個人的臉又更臭了,失望地敗興而歸。

在國中的三年中,有因怨恨而戴起一個又一個人性的枷鎖,也有歡喜同樂,一起落寞。一起,代表的不再是單獨的個人,而是群體,更減半了憂傷,倍增了歡笑。現在,我只想將所有的一切鎖進記憶裡,伴我成長。

 

──100年10月29日刊登於臺灣時報

 

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蕭冠哲1.JPG 水溝裡的魚

 台南一中三年十五班 蕭冠哲

 

  

 

 

          

           天,陰雨。

  昨日延燒至此時的怒火,已被澆滅,不是得到解脫,而是如燃燒殆盡的枯木又慘遭冷水狠浸。考試,是如此惹人厭,不時會有意外的驚恐出現;老師,是如此惹人嫌,嘰嘰咕咕在我耳旁嘮叨我分數;天,也是如此,令人憂鬱。

  雨仍在我屋頂踢踏。手拈著拼圖,一片片,想拼齊它們各屬的部位,但不知是雨擾人心煩,抑或是修養不夠,遭人責難後的心總是難以拼全那一幅有著優美風景的拼圖,只因此刻的感覺差太多了。

  心,紛擾。

  氛圍是潮溼冰冷的,房內只有我,一張桌和一塌床。電暖氣,被扔到屋的另一角,我沒開,也不願開。冷,不只是帶來寒意,沉匿在當中的憂鬱更是此時我最想要的渴求,在我挫折於老師責罵的隔日。

  房內,烏沉沉,忽然有一絲莫名釣上了我。衝動拉著我往窗邊走。

  「刷—」窗簾被我拉開了。不出我所料,窗外果然陰暗,但卻仍比室內亮多了。大略看了一下,只見水溝水快溢出來了。此刻新鮮事兒一件也沒有,只有記憶中隱隱勾起那天我往水溝隨意傾倒各式果汁、清潔劑的趣事,才能稍稍撩動我心。

    突然一道黑影由水溝內躍起。是生命,是魚!我驚訝地望著窗外、望著牠。難道是我花了眼,還是我在房中沉靜太久有那麼點神經錯亂。我揉揉眼又看了看。

    接連幾道黑影又躍出。我沒看錯,是魚!在工廠廢水的攻擊下牠們存活了;在居民們生活汙水的荼毒中牠們也熬下來了;在我各式果汁、清潔劑的洗禮下,牠們拼了命,活下來了。

    意外,這真給了世界一個天大的意外。如此惡劣的環境下牠們還能活著,這是多麼地不容易!我想,其他地方的水質再惡劣,在牠們眼裡可能也不過是爾爾罷了。

    牠們仍在水中悠游,而我望著牠們出神。是啊!牠們就算再艱困也生存下來了,我被責難這件事,在牠們眼中應該不過是小兒科罷了,如何能入得了牠們的心呢?我想就算天塌了下來,牠們肯定也會卯足全力求生存,絕不會僅是呆在原地等死。這才是我該學習的奮鬥精神。

  是了,奮鬥!

  為了夢想堅持下去,就算跌倒了,也要擺出最帥的姿勢勇敢往地皮貼上去,而爬起來無須多言,這是必然的,「吃苦當作吃補」,老師的責難就當作是激勵我的話語吧!帶著它們,繼續往理想奔馳吧!

 

──100年10月29日刊登於臺灣時報

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翁嘉瑩2.jpg 人性的光輝      

 台南女中一年十七班 翁嘉瑩

 

 

 

 

叛逆少年因金錢問題對年邁的祖父母動粗;黑心商人為降低生產成本在食品中添加有毒藥劑;挪威右派狂熱份子不滿移民政策而展開屠殺行動……。報章雜誌中充斥著此類令人膽顫心驚的報導,讓人對所謂「人性」失去信心,彷彿世界已完全被黑暗籠罩。然而事實真是如此嗎?

幾個月前一場搖天撼地的日本大地震,震垮了數以千計的房屋,也震起人類心中最為崇高的一種情感──同理心。災難降臨後不久,各種物資和救護人員從世界各地抵達日本,提供災民最及時的援助。我看著電視轉播的畫面,救難人員嫺熟地為災民包紮傷口,忙碌之餘不忘微笑與祝福,藥膏治了身上的傷,溫暖的人性光輝更撫平了心中的痛。

某天早晨,我在時鐘長短腳的追趕下匆匆出門,到了學校才發現在倉促中竟忘了帶早餐。偏偏我又沒有隨身攜帶零錢的習慣,只能看著合作社中香氣四溢的早點流口水。「怎麼了?」好友注意到我的異樣,聽完我大吐苦水,她二話不說將手中的三明治分了一半給我──也許是餓得頭昏眼花的關係──我彷彿看見她頭頂上閃閃發亮的光圈。我發現:半個三明治有雙倍的美味。

三字經中提到:「人之初,性本善」孟子也說:「惻隱之心,人皆有之。」在在提醒人們:人性的光輝始終存在。神在人的心中播下愛的種子,總有一天會結出善的果實,人性的光輝將永遠閃耀在人間。

 

 

──100年10月23日刊登於中華日報

作品賞析

你是否曾對這個社會失望?是否看著一條條社會新聞嘆息?是否祈禱自己,不會被惡毒的人性所殘害?這樣的你,一定更要找尋人性中的光輝,並且要將這個光輝發揚光大。作者年紀雖小,卻能夠以正面、積極的心態,找尋人性當中的每一個令人溫暖的光輝,我們還要執著於人性的黑暗面嗎?

文中舉出剛發生的日本東北大地震,災難令人傷痛,而傷痛之中我們更能看見「勇敢」與「付出」,作者透過電視轉播,從救難人員幫助災民的過程中,深切地感受到人性中耀眼的光輝。作者又再舉例自己的生活瑣事,好友一個簡單的舉動,一個連「完整」都稱不上的三明治,所傳達給作者的,是無盡感動。

文中的兩個例子,一大一小,一定是經過作者審慎的考量而取用的材料,她所要傳達的,就是要我們知道,人性的光輝處處可見,處處可尋,處處可感。

賞析老師:鄭文山

 

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郭馨鎂1.jpg不過是一陣風

中山國中一年十二班郭馨鎂

 

 

 

 

 

我是一陣輕柔的微風

讓操場的同學們舒服

讓草地上的小花們涼快

讓天空中的彩蝶們愉悅

帶著幸福  吹完就走

 

你不用記得

不過是一陣風

 

我是一陣激狂的強風

帽子飛了

雨傘壞了

頭髮亂了

帶著咒罵  吹完就走

 

你不會記得

不過是一陣風

 

我是一陣涼爽的秋風

輕輕畫過飛鳥的雙翼

柔柔掠過秋葉的臉頰

輕輕擦過散步人的指尖

帶著秋意  吹完就走

 

你不需記得

不過是一陣風

 

我是一陣寒冷的北風

老到了在工作的爸爸

凍到了枝頭上的梅花

冰到了哥哥思鄉的心

帶著憂愁  吹完就走

 

你不必記得

不過是一陣風

 

只是,當這陣風撫過你的雙頰

為何臉頰就多了兩行似曾相識的

 

100年10月16日刊登於臺灣時報

 

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陳宏恩.jpg   望海的身影 
 
崇明國中二年四班 陳宏恩
 

        

        

 

 

       

        我知道,你是如此的愛我……

        每日清晨,你牽著我的小手,坐上機車,順著家門口那條路一路騎下去,聞著那股熟悉、來自大海的氣息,一如往常地,我與你一同到阿伯的船上。我總是望著你,身上沒有整套的潛水衣,只是戴著泳鏡與蛙鞋,穿著的是平常的服裝,我見你口中含著細長的黑色管子,就這樣「噗通」一聲跳入海中,我總是趴在救生圈上,望向大海,就這樣一直看,一直看,望著泡沫下的身影,直到你浮起的那刻,天真微笑地擁抱著你,在夜晚一同回家。

        然而,那天,一陣陣急促的敲門聲,劃破寧靜的空氣,我睜開雙眼,從家中唯一的床上起身,只見你拉開了門,門口站著兩位警察,說我該上小學了,而這簡陋的家竟是港口的倉庫;次日,你帶我到一棟建築物裡,你說要幫我申請戶口才能上學,我知道我沒有媽媽,然而,阿姨卻說要叫媽媽過來辦理,我孤單坐在你身旁,望著你的無奈,牽著我離開。

        幾日後,你帶著我騎機車到台北,去見一位你的小學同學,是立法委員。那日,下著雨,你用衣服罩著我,怕我淋濕而生病,在外面等了好久,終於見到他,他欣然答應幫助我們,但卻要找一些官員,後來你們談了好多事情,你展露了笑容,帶著我,騎著車一路回家。

        可是,過了幾天你又愁著臉,告訴我要再去台北一趟,但是這次,你帶著我跑來跑去,卻再也找不到他們,忽然,你牽著我走到天橋上,你抱著我爬出天橋,望著下方,車子好多好急,我感到好害怕,但你卻要我不要往下看,而是看著你的臉,直到那次,我發現你老了好多,滿頭白髮中摻雜著稀疏的黑髮,我看見淚水從你的臉頰滑落,我知道你是愛我的,你一心要我能夠上小學,然而卻碰到如此多的挫折;這時好多人看著我們,救護車和警車也來了,我聽見你一直大叫:「社會不公平!」但,在最後那次你朝著別人大喊時,那聲似乎化為好幾雙手將我們分開,我看見你被壓在地上大叫著我的名字,然而,我卻坐上車離開你。

       從此,我再也不說話,不管社會局的阿姨幫我轉了幾個家庭,換了幾個爸爸媽媽,但我已決心不再說話;儘管功課很好,愛畫畫,但我卻日夜思念著你。有時我會想,也許我再也看不到你了。直到一天,一道曙光刺進我的雙眼,茫茫中,我看見了你,正緩緩靠近岸邊。



                                                              100年10月23日刊登於中華日報

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  陳邑豪.jpg          

 鏡子

建興國中二年三班 陳邑豪

 

   

 

 

   總是有缺點的,需要一面鏡子來幫你我找出來,當別人告訴你缺點時,他就是你的鏡子;當政治人物看見過往的歷史時,那便是他的鏡子;當人類發現種種災難來臨時,大自然便是我們的鏡子。

 

    常會有愛美的人們無時無刻拿出鏡子,他們在乎自己的外表,勝過於自己的內在,因為人們總會先注意一個人的外貌,之後才會去了解對方。所以鏡子扮演了重要的角色,它反射出你外表的不完美處,使你能將自己保持在最佳的狀態,可是有個比鏡子更重要之物,卻同樣擁有告誡的效果,那就是人。

 

    爭權奪利,是世界上大部分的人的共同點,貪婪更是最嚴重的通病,所以當你身陷權力泥淖、貪婪漩渦時,給你建議讓你脫身的人不正是你身旁的親朋好友?他們幫助你、警告你,就像鏡子一般,找出你的缺點。可是有些人身處權力的囹圄,更被人性中最可懼的「慾」給迷惑了,那這時可解救他的,裡當只剩歷史這面強大的鏡子了。古往今來,多少人的死正是起於慾與貪?多少人的滅亡正是起於無法自拔?只要他能看清鏡中的自己,那便有機會將自己的心抽離那可怖的地方。

    古老祖先的智慧,造就了我們所處的現在。他們發明鏡子,使人可以隨時看清自己,只是地球上這無數被蒙蔽的人們,卻又怎麼可能完全看清自己,天災、人禍,許許多多的錯誤一一發生,是大自然在生氣?沒錯,它如同一面鏡子,要時時刻刻提醒我們,只是最後,當它再也無法承受壓力,便會化成碎片,消失無蹤,當然,人們也將連同一併消失。

100年10月22日刊登於臺灣時報

 

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葉信妤1.jpg

寶仁國小五年仁班 葉信妤

 

 

      

 

        我,留著一頭俏麗短髮,櫻花般粉嫩色的臉頰,核果似的身材;我,喜歡打扮,穿著神祕的黑色POLO衫,配著牛仔褲,一派悠閒的走在街上,我愛漂亮,有時運用配件,戴條項鍊也挺時髦的。


        我,熱愛運動,喜歡慢跑,享受從前方吹來的微風;喜歡衝刺,享受快速的節奏,喘吁吁的痛快感覺。我,喜歡寫抒情文,寫出心中那交雜的心情,眼淚不斷湧出的感覺。柔情而美麗的景色,賞心悅目,也常是我筆下的題材。我,喜歡拉小提琴,那優美的音色安撫我雜亂的心情,讓我進一步了解「音樂美」,也讓我懂得跟好友分享音樂。我嘗試過滑冰,穿著銳利的冰刀鞋,在滑溜溜的冰上,不聽使喚的亂跑,跌了一大跤,但,我努力的練習,最後,終於可以隨心所欲的控制冰刀鞋。我想,我的優點,應該就是勇於嘗試,有自信,能把某些事控制得很好。


        當然,我也有缺點,不懂得惜福,也懶惰,我懶得整理房間,浪費資源,應趕緊改過。


        升上五年級,我希望能把缺點全改掉,變成優點。對了,我就讀「台南市天主教私立寶仁國小」,名字叫做――葉信妤。

                                                        100年10月23日刊登於中華日報

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鄧淯夫1.jpg極短篇  

崇明國小三年八班 鄧淯夫

 

      

       

 

        當我惹麻煩時,會害老師花時間處理關於我的糾紛;同學向老師告我的狀,感覺就像無數隻眼睛在監督我的所作所為,讓我心生警惕。

其實,我很喜歡老師,很喜歡同學,希望我能改進我的行為,天天大聲的說:「我很快樂,因為我有很多好朋友!」

 

                                                    100年10月20日刊登於國語日報

 

 

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薛瑭瑋1.jpg  

綠,環繞在我四周

慈濟國小五年感恩班 薛瑭瑋

   看到綠色,就讓我想到小草,它有堅強的生命力,就算颱風把它細小的身子吹倒,只要太陽再出現,它一定會再次站起來。還有滿頭綠髮的榕樹爺爺,它的鬚根就像一個有智慧的長者,陪伴過許多人度過快樂時光,還看過了許多的戰爭,就算再過幾百年、幾千年它也會繼續活下去。

    在生活中,我時常看見馬路上交通號誌的「小綠」每當看到它時我就很興奮,只要它突然變快也跟著跑了起來,它只要變慢我也會慢慢走,在我的生活中的「綠」不只有小綠人而已,還有郵差,只要他一把信丟進信箱我趕緊跑出去看,看看是哪個人的信,要是我的,我就會馬上打開看看有什麼好東西。

    在我自己的衣櫃中,有一件我最喜歡的統一獅的衣服,它是綠色的。每當我去看棒球時,我一定穿著它去現場為他們加油。在我的鉛筆盒裡有一枝我最喜歡綠色螢光筆,每當老師叫我們畫重點時,我都會拿起我的螢光筆在課本上仔留的畫上重點,當我要複習時我就會努力的看著重點。

    綠色環繞在我們生活四周,只要仔細的找就會發現,我最喜歡的就是綠色,因為它代表著天然、代表著平靜,也代表了健康,是一個很好的顏色呢!

100年12月18日刊登於中華日報

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賀!

逢甲分校口才班        楊為元(忠義國小)   

榮獲 校內國語朗讀比賽   第一名

海佃分校口才班       陳昱智(慈濟國小)  

榮獲 校內說故事比賽低年級組   第三名

逢甲分校口才班       呂家瑋(輔大幼稚園)  

榮獲 校內英文說故事比賽   優勝

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學生作品上報一覽100.12.19~100.12.25

 

 

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

備註

到外星人家作客

中華日報12月19日

陳宣妤

台南市安慶國小四年一班

 

教訓

臺灣時報12月19日

陳怡心

台南市台南女中一年五班

 

閱讀大自然

臺灣時報12月19日

秦玉潔

台南市崇明國中一年四班

 

可怕的一天

臺灣時報12月19日

巴政勳

台南市公園國小四年一班

 

時間的沙漏永不停止

臺灣時報12月24日

徐亦萱

台南市台南女中一年十二班

 

萬聖節的香甜

臺灣時報12月24日

李佩璇

台南市台南女中一年十三班

 

領悟友情

臺灣時報12月24日

君懌

台南市德光高中一年一班

 

曾經無法參與的

臺灣時報12月24日

謝旭淮

台南市崑山國小六年六班

 

迷戀

臺灣時報12月25日

王舜薇

台南市家齊女中一年四班

 

讀自然

臺灣時報12月25日

范富舜

台南市台南一中一年三班

 

黃昏悸動

臺灣時報12月25日

陳欣妤

台南市台南女中二年十一班

 

思念

臺灣時報12月25日

李如軒

台南市永福國小四年二班

 

態度

中華日報12月25日

謝裕翎

台南市黎明高中二年愛班

 

我發威了

中華日報12月25日

陳弘穎

台南市文元國小三年八班

 

 

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長榮-祁廷霖1(左邊).jpg

   中秋節

大新國小六年甲班 祁廷霖

 

    

 

       

       整個空氣中,瀰漫著濃濃的炭烤味道,空中不時出現五彩繽紛的煙火,咻……咻…… ,這歡樂的氣氛,就是中秋節。


        因為家人不喜歡烤肉的菸味,更重要是環保啦!所以,中秋這天媽媽都會煮一頓大餐。今年的料理是泰式風味,酸辣帶點甜的椒麻雞、香酥的月亮蝦餅、蝦醬空心菜、粉絲蝦堡……等,滿足了我們的胃。今天,乾媽也來我們家一起吃晚餐,一同過中秋節。


       傍晚下了一陣雨,因為如此,使我看不到號稱今年最亮的月亮,中秋節少了月亮,讓我十分失望。阿嬤剝了文旦,媽媽切了月餅,大家一同分享著。當我吃著月餅,望著天空,試圖尋找月亮的影子,唉!無聊的我,把月餅高舉當成月亮看著,這就是我的中秋節。


      忽然收到一通簡訊,內容是:「有位帥哥想要認識你,他的名子叫做鐘秋傑。」看完我哈哈大笑了起來,原來是哥哥傳來的玩笑簡訊,讓無聊的我開心了一下,這又是不一樣的「中秋節」。

 

                             100年10月16日刊登於中華日報

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張君偉1.jpg

大橋國小六年五班 張君瑋

 

 

        

       

        幽暗的房間裡,囚禁了許多犯人,他們總是呆滯地望著天花板,只求看見窗外美景,呼吸新鮮空氣,早日逃出牢獄,朝向色彩的生活。


       窗外,會有什麼樣的美景呢?或許,你也在不知不覺中成了一位「犯人」――總是不經意地拉上窗簾,厭惡著陽光,整天在家吃喝玩樂,豈不成了囚犯?與其在家成天上網,不如休息一下,開啟一扇窗戶,你可以看見花兒們爭奇鬥妍,聽見鳥兒們歌唱,甚至聞到露水一滴滴落在新泥上的香氣,這,都是窗戶背後的秘密。

 
        即使窗戶開了,心中的那扇窗不開,生活就猶如被黑暗籠罩,整天悶悶不樂。隨時感嘆著人生的不是,不願感激、容納他人,這種心胸狹窄的人,常常會被自己的心事遮蔽,喘不過氣;反之,心胸寬大的人,能體諒他人,總會期待未來的每分、每秒,且嘴角時時刻刻漾起笑意,面對著似錦的前程。


       終於,窗戶開了,囚犯們像長頸鹿般伸長了脖子,他們笑了,不只是因為看到了美景,更是因為看到窗外的親人,正在窗外等著他。

                                                                  100年9月25日刊登於中華日報

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本機構心算班學生參加全國珠心算檢定,

成績優異,高分通過!

 

心算

      四段 黃柏勛

      初段 林慧婷

    一級 陳韋橙

 二級 邱泓維、陳榮傑、陳韋橙

  三級 李佳筠、侯怡帆

 四級 李佳筠、侯怡帆、林鼎鈞、陳安喬

 五級 陳育珊、李明易

 六級 王翊錚

 七級 曾揚倫、王詩涵、何德祐、黃培鍵

 八級 李昀陽、王詩涵

 九級 林思嘉、朱天澤、朱天宇、朱天欣

 十級 曾泯茜、林思嘉、朱天澤、朱天宇、朱天欣

十一級 許禎真

珠算

 四級 黃柏勛、陳榮傑

  五級 莊士賢、林鼎鈞

 六級 陳韋橙、陳安喬

 七級 王翊錚

 八級 李佳筠、侯怡帆、何德祐

 九級 李昀陽

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洪偉豪1.jpg

 

風雨無情

   文元國小四年二班 洪偉豪

     

 

        經過了一夜的狂風暴雨,一踏出家門,放眼望去,街道上滿目瘡痍,不復平常,一堆堆的垃圾令行人寸步難行,這些凌亂的景色,映入我的眼簾,實在怵目驚心。

       馬路上,黃濁的泥濘遍布了整條街道,路邊的行道樹被強風吹得東倒西歪,也些房子的屋簷也飛了起來,蟑螂從水溝裡不斷的湧出來,四處逃竄,看到這樣的景色,讓我深深體會到風雨的無情。

        美麗的花園,被風雨摧殘得只於殘枝敗葉;茂盛的樹,被風雨肆虐得東倒西歪;繁華的城市,被風雨颳得安靜無聲。風,一個頑皮的小孩,總是不分時間的來戲弄人類;雨,一個哀傷的孩子,一覺得傷心,就會下起傾盆大雨。風雨,不會手下留情的等待我們做好準備;風雨,給我們的生命財產帶來威脅;風和雨,真是一對邪惡的搭檔。

       每一個人平時都做好準備,未雨綢繆,才能抵擋無情的風雨帶來的傷害。我們不能控制風和雨,但是,只要做好準備,風雨再大也不會造成嚴重的傷害。

                                    

【100年9月11日刊登於中華日報】

 

 

 

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賀!

逢甲分校口才班        陳怡珈(寶仁國小)   

榮獲 校內英語說故事比賽   第一名

海佃分校口才班       洪辰維(安慶國小)  

榮獲 校內台語朗讀比賽   第一名

長榮分校口才班       許軒杰(東光國小)  

榮獲 校內英語朗讀比賽   第二名

永康分校口才班       林宛臻(永康國小)  

榮獲 校內國語即席演講比賽   優勝

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學生作品上報一覽100.12.12~100.12.18

 

 

 

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

備註

極短篇

國語日報10月26日

王政傑

台南市勝利國小六年六班

補登

活得精采,死亡何懼

臺灣時報12月12日

羅喬旎

台南市台南女中三年十三班

 

星空

臺灣時報12月12日

楊烜

台南市台南一中三年十六班

 

最遙遠的距離

臺灣時報12月12日

黃婷韻

台南市港明高中二年信班

 

爭吵過後

臺灣時報12月12日

蘇筠婷

台南市勝利國小五年二班

 

通羅馬

臺灣時報12月17日

石傑宇

台南市港明高中三年美班

 

壓力

臺灣時報12月17日

葉文雄

台南市台南二中三年十七班

 

我的寶貝盒

臺灣時報12月17日

陳妍勳

台南市漚汪國小六年忠班

 

偏執與接納

臺灣時報12月18日

林揚荃

台南市台南二中三年十五班

 

關懷

臺灣時報12月18日

陳姿穎

台南市台南女中一年十一班

 

臺灣時報12月18日

洪新閎

台南市台南一中一年四班

 

生命

中華日報12月18日

陳芮瑩

台南市台南女中三年十六班

 

鏡子

中華日報12月18日

許容綺

台南市後甲國中三年三十一班

 

秋天來了

中華日報12月18日

祁廷霖

台南市大新國小六年甲班

 

綠,環繞在我四周

中華日報12月18日

薛瑭瑋

台南市慈濟國小五年感恩班

 

我是麵包師傅

中華日報12月18日

劉瑄

高雄市福山國小四年一班

 

 

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甘倍菁1.jpg

 漫步南門
南科國小五年七班 甘倍菁

 

 

      

 

       來到了南門公園,溫暖的陽光輕輕的灑在我身上,我踏著輕快的腳步,慢慢的走向南門城。


       看著南門城,就感覺好像回到了古代,可以看到騎著馬,拿著劍、槍的英勇士兵。這時樹梢傳來了一陣陣悅耳的鳥叫聲,把我從幻想中喚了回來。兩旁的樹木被風吹得沙沙作響,白楊樹那蒼白的樹皮、細細的樹枝,感覺好像是個蒼老的老人一樣。小徑兩旁的大樹把天空都遮住了,彷彿進入了一條綠色隧道,我就像隻小白蝶,正在輕盈的飛舞著。
 

       我悠悠的走入隔壁的花市。放眼望去,一盆與眾不同的茶花映入眼簾,讓我為之驚豔。朵朵綻放的粉紅色花朵,就像故事中的茶花女般楚楚動人,好想擺一盆在我房間裡,去除悶氣,為生活增添些許色彩;架子上的蘭花,就像蝴蝶般有美麗的紋路;而小小的仙人掌,則好像迷你的綠巨人。繞過轉角時,我突然聽見清晰的水流聲,原來是一個大水缸。水缸上面有連接著空心的竹子,讓水流入缸裡,流動的水就代表生命循環不已的潺流著。就是因為這個原因,店家才會擺著小水缸,使店面充滿了生氣,希望生意興隆。


        步入孔廟的公園,我坐在長椅上,望著這片草地,綠意盎然,讓我心情非常輕鬆,沒想到早上的公園這麼的熱鬧。

 


                                    100年10月22日刊登於臺灣時報


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