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(佳里)李姝嫺        困境

七股國小六年甲班  李姝嫺

    

 

 

像永無止盡的黑夜

有如失足在幽暗的深谷

又似遊走在茫茫的歧路

是午後的一場陣雨

臨走我一身的期待

102年2月3日刊登於臺灣時報

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莊靖     真想見到他  

永康國中二年十七班   莊靖

 

「哈哈!大耳賊,劉備,你已經無路可走了,快快投降吧!……,你說得太有道理了,我願意投於你的麾下。」我常在書桌前,一邊看著三國演義一邊心情隨其中內容起伏,常不自覺赫然一個大喊驚嚇到自己,我也常幻想遇到劉備的時候,應該對他說什麼。古今中外我最想見到的人,就是──劉備

劉備東漢末年的幽州涿縣人,原以販賣草鞋和草席與母親相依為命。後在幽州刺史劉焉徵兵時,因緣際會的與關羽張飛結拜成為兄弟,並在此後四處東征西討。更在新野時,找到影響他一生的諸葛亮,然後在赤壁大戰後,和曹操孫權形成天下三分的局勢。由於劉備重義氣,所以在關羽張飛死後,不顧諸葛亮的勸阻,一心東征,但最後卻被陸遜火燒八百里,撤回益州永安,不久病亡,結束操勞的一生。

我想要見劉備,因為我想親眼見見他禮賢下士的風範;我想要見劉備,因為我想目睹他最自豪的仁義道德;我想要見劉備,因為我想親身體驗他與手足之間的義氣、情誼。如果有時光機,我一定會回到東漢末年的軍營中,投效在劉備的旗下,並眼見關羽張飛趙雲等猛將站在身旁,跟著他們肆無忌憚的衝鋒陷陣。有時我想高舉武器、忘情的為劉備而戰,有時我想隨侍劉備身旁,擔任他的侍衛官;有時我也想幫他出謀獻策,為他爭取勝利。

我想要見劉備,因為我欣賞他的風采,因為我獨鍾於三國演義,所以,我才會如此地熟悉、了解他。

102年2月3日刊登於中華日報

 

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劉騏安         當我臥病在床時

崇明國小二年雙語班  劉騏安

    

     在這忽冷忽熱的季節裡,許多人都患了感冒。在學校,我被同學不斷圍攻,使得平時健康的我也跟上了流行,不得不舉白旗投降!

    隔天早上一起床,我感到頭重腳輕昏沈沈的,原以為只是想睡覺,但媽媽看到我之後,嚇了一大跳。我的臉頰通紅像關公,於是,媽媽馬上向學校請假,趕快帶我去醫院看醫生。

    到了醫院之後,醫生拿著聽診器聽我的心跳及呼吸聲,又拿著壓舌板檢查我的喉嚨,最後冷冷的說:「你感冒了。」醫生開了藥並吩咐我要按時吃,我們就回去了。到家後,媽媽要我馬上先吃一包藥,然後我便昏沈沈的躺在床上,一動也不動,就這麼睡著了。

    自從我生病後,媽媽比以前更忙碌。她常常親自下廚,煮一桌好菜,希望趕快讓我恢復精神。晚上睡覺時也不厭其煩的幫我蓋上踢落的棉被,所以她常常忙到三更半夜才會睡覺。她犧牲了一整天的時間照顧我,讓我感受到媽媽滿滿的愛,隔天,我就感覺舒服多了!

    「健康像一頂皇冠,只有生病的人才能感受到它的珍貴」。自此之後,我深深感受到身體健康的重要性,我以後要穿適合天氣的衣服,也要天天運動,照顧好自己的身體,這樣就不用怕再生病了!

102年2月2日刊登於臺灣時報

 

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陳恩穎               肯定與欣賞  

後甲國中二年三十班  陳恩穎

    

     在人生的旅途上,每一個人對自己的看法都不相同,有的人會選擇經常肯定自己並且時時欣賞別人的優點;但有些人卻不是如此。他們選擇自暴自棄,不與人的相處,當然,這些人必定也不會去欣賞別人。因為假如我們自己都不看重自己,那又要如何去欣賞別人呢?

    如果一個人時常肯定自我,對自己十分有信心,那麼這個人散發出來的氣質,一定會必自暴自棄的人更加使人喜歡。因為這些人會把自己的優點散發出來,而自暴自棄的人,只會不時的暴露出自己的短處。所以,我們要保持著「天生我材必有用」的想法,展現出迷人的自信。

    一個人如果懂得肯定自己後,就會有樂觀的想法,因此也就比較容易去觀察到別人的優點,進而去稱讚他人、欣賞別人。如果我們要欣賞別人的話,那麼就不能抱持著「嚴以律人,寬以待己」的態度,對待他人都用嚴肅的眼光,那就只能看見缺點而無優點了。

   「在別人肯定你之前,你得先肯定自己!」同樣的,假如我們能肯定自己了,欣賞別人也就易如反掌。要同時做到「肯定自己」和「欣賞別人」並不困難,只要能抱持樂觀的心,用正面的角度看待一切,必然能「肯定自己,欣賞別人」。

102年2月2日刊登於臺灣時報

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鄒大禧運用報紙創造遊戲

南大附小六年戊班    鄒大禧

 

 

創意,是人類的思想之一,運用創意能使生活變得更便利、更舒適。今天我要將創意運用在報紙上,報紙雖然只是個閱讀物,但它卻能創造許多遊戲,現在我就向大家介紹二個遊戲。

第一個遊戲是「猜猜他是誰」。這個遊戲必須由三個人進行,一個人負責剪圖片和當裁判,另二個人就是猜謎者。首先,要把報紙上有關於人的圖片通通剪下,猜謎者則必須戴上眼罩,以防作弊。圖片排列好以後,猜謎者才脫下眼罩,開始辨別圖片。裁判要一個一個問,最後計算答對的數量,勝者可得到敗者想要得到的獎品;敗者除了要幫勝者清理報紙,還要聽從勝者的吩咐,做五件事。

第二個遊戲是「吸水我最強」這個遊戲不限人數。首先,要準備四個透明而且有刻度的水盒,還要準備兩張大報紙。比賽限時二分鐘,裁判負責計時,參賽者要用報紙把水吸住,傳到另外一個水盒,誰吸的水多,誰就是勝利者。勝利者可拿水盒潑向失敗者,失敗者只能默默的忍受。

在廣大的遊戲海裡,這二個遊戲只是其中兩朵浪花,報紙其實還能做很多遊戲,只要你用心,其實任何事物都可以發揮創意。

                                       10222日刊登於臺灣時報

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(佳里)莊欣昀  燒壞爸爸的褲子  

東陽國小四年丁班   莊欣昀

    

      無聊的星期天,突然聽到媽媽說:「今天我很忙,你幫我把衣服燙一燙。」

    接到媽媽的命令之後,我馬上去燙衣服,在燙爸爸最心愛的褲子時,這時「鈴!鈴!」電話響了,我ㄧ接起電話,聽到是我的同學──蕙蕙打來的,我們聊到一半的時候,我聞到一股燒焦味,就趕緊把電話掛掉,馬上去看看是怎麼回事,原來是我忘了把熨斗的插頭拔掉而把褲子燒壞了,我不禁擔心會被爸爸痛罵一頓。

     那時,我緊張得不知該如何是好,後來,我看了一下褲子燒壞的地方,幸好是在褲管,可是量一量燒壞的長度整整有十三公分那麼長,我腦海裡浮現爸爸生氣的畫面,畫面裡,爸爸像一隻猛獸對我怒吼說:「這是我新買的褲子,你為什麼把它燒壞?」想到爸爸生氣的模樣,我不由得流了一身冷汗。

    後來,我開始想讓爸爸消除怒氣的辦法,一開始我想到不如把那件褲子丟掉,來個眼不見為淨,可是爸爸找不到褲子穿會害媽媽被爸爸罵,我又想到不如裝作不知道是誰弄壞的,可是被罵的還是媽媽,最後,我決定誠實向爸爸道歉,又想到爸爸最喜歡喝綠豆湯,趕緊飛奔到他最愛喝的那家綠豆湯店買了一碗綠豆湯向爸爸賠罪。

    「叮咚!」爸爸回來了,我趕緊拿著被我燒壞的褲子去跟爸爸道歉,還請爸爸喝綠豆湯,再跟爸爸說明為什麼褲子會燒破的原因,爸爸笑著說:「很好!你很誠實!我這一次就原諒你吧!」我以後燙衣服、褲子時不要再一心二用了,這樣才不會再燙壞褲子或衣服。

102年1月28日刊登於臺灣時報

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王郁淇                       談毅力

佳里國中三年十七班   王郁淇

 

     毅力,是成功的基本條件之一。在邁向成功的路上,如果不能堅持到底,將永遠無法擺脫失敗之神。

  家喻戶曉的發明大王愛迪生,當他著手發明電燈時,起初無數人提供金錢、勞力幫助他,但在他發明途中,眾人卻漸漸對他心灰意冷、不願相助。不過憑著堅定的意念以及鍥而不捨的精神,在他夜以繼日的努力下,終於成功的發明了電燈,讓世人脫離黑夜的侵襲。倘若愛迪生在眾人放棄時也灰心喪志,甚至撒手不做,人們到現在或許仍生活在燭光火影之中。故,想要成功,豈能少了毅力?

  少了雙手、右眼和一隻腳的謝坤山先生,現今是一位遠近馳名的口足畫家。再一場意外中喪失雙手及右腳的他,不但沒有悲傷輕生,反而更加積極勤奮。他秉持著永不放棄的精神,最後不僅考取台北建國中學,甚至成為能夠「出手成畫」的大畫家。一般人遭遇這種挫折時,往往無心繼續生存,但謝坤山不僅不願向命運低頭,還憑著一股堅定不移的心志,造就了不凡的事蹟。如果沒有毅力,謝坤山豈能有今日這番成就?

  想要登上成功的山峰,如果沒有攜帶毅力這項登山工具,在山腰時必定就會打退堂鼓。沒有毅力卻想成功,簡直是天方夜譚。故,與毅力同行吧! 

102年1月刊登於優學日報287期

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周毅                       夜遊   

臺南一中一年六班   周毅

    

     暑假興致一來,傍晚時分便獨自一人前往離都市有一段距離的近郊尋找星星。進入郊區野地,雜草叢生,羊腸小徑,蟲豸在耳邊鼓譟,一切的一切和我所想像的完全不同,不但路如迷障,氣氛也透著詭異,心中不禁忐忑不安。看著夕陽正一點一點染紅四周,我知道腳步必須前進,但不安的我只能以散亂的步伐繼續往前,碰的一聲,我被路旁一棵大樹所延伸出來的氣根絆倒在地上。

    眼睛緩緩地睜開,我的意識也漸漸恢復,我先望向四周,不覺大吃一驚,此刻的我,竟躺在一片曠野中央!夜色聚合中,傾聽周遭,只有蟲聲唧唧,風聲徐徐地從我身邊拂過,現在的我,是一個人,無伴。伴在我身邊的,只有一片無盡的大自然。

    躺在地上,我用心感受泥上的餘溫,蟲鳴的律動,晚風的輕拂,還有最令我難忘的那一片星空。

    那晚,我花了大部分時間望著那片星空。星星在一片無限的黑裡閃亮著,大片星光如柳絮般灑在夜空這一張宏偉的畫布上,皎潔閃亮地對我齊眨眼。我想,在這個浩瀚的宇宙中,是否也有某一顆星球上的人正注視著我,注視著我所生活的這顆行星呢?孔子之所以不語怪力亂神,是因為要人不要把時間花在虛幻的事物上,那是不會有結果的。但,一個人生活在這個世上的時間比起這個宇宙,是如此地渺小、短暫,如此地微不足道啊!就像在這個夜裡我所看的,所想的,它們所占據的時間光譜也一樣短暫吧。

    想到這裡,不禁笑了。這個夜晚,我看到的不只有星星,還看到了生命的美與其短暫。爬起身來,我繼續向前行。

102年1月28日刊登於臺灣時報

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張哲晟  苦澀與甘甜

德光高中一年二班   張哲晟

 

        人們總是說:「先苦後甘」,要先辛苦地耕種才可以得到甜美的果實,但辛苦耕種就一定能得到「甜美」的果實嗎?從前的我是這樣相信的--「耕耘就一定有收穫」。但一次的舞蹈比賽,卻使我看清了現實。

        國中時,我和同學組了一個舞團,準備去參加台南市的舞蹈比賽。為了能在比賽中獲得亮眼的成績,我們選了一首難度頗高的舞曲挑戰自己的舞蹈實力。但這首歌卻是出乎我們意料的難,每一次的練習都使我們的自信心備受打擊,但我們卻不願意放棄,因為我們深信著「先苦後甘」這句話。因此我們發憤地練習,為這只是為了得名而做的一點犧牲罷了。

        終於,在歷經了千辛萬苦之後,我們把舞練好了,而且自認完美無暇,那一刻,我們彷彿看見了甜美的果實--獎盃就在我們眼前……;但事實並非如此。比賽當天,我們信心十足,實力地表演著,但當評審公布名次時,我們全都像失了魂似地癱坐在椅子上,因為一直到評審宣佈完所有得獎的隊伍後,我們隊的名字依然沒有出現。我感到非常疑惑,為什麼會有這種結果?我們明明這麼努力,奮力挑戰高難度的舞曲,練習中雖苦澀難忍,畢竟我們咬牙撐過了,可是為什麼沒能得名,沒有預期中甘甜的結果?

        從那次比賽後,苦思的結果我終於了解到:苦澀和苦甜不一定是有因果關係的。有的時候就像喝茶,一喝下去會苦苦的,過了一段時間才會開始回甘,但那個「甘」就一定是甜美的嗎?其實不然。我覺得「甘甜」指的不一定是美好的結果,有時候則是指過程中所獲得的經驗,以及我們從中學到的道理。就像這次舞蹈比賽,我們雖然沒有得名,但透過這過程,讓我悟到了人生某些深奧的哲理--苦澀之後末必有預期的甘甜。

101年1月30日刊登於中華日報 

       努力過後的果實是如此讓人期待,它鼓勵著所有面對挑戰煎熬的人咬緊牙根撐過考驗。然而,並非所有的果實味道都是甜美的,成功的滋味時常是苦澀的,需要放在心裡仔細咀嚼,才能慢慢體會那蘊含在淚與汗之中的養分。

        哲晟這篇文章以新鮮的角度看待付出與收穫。文章開端先寫自己原本深信不疑的真理--耕耘就一定有收穫。接著寫一次舞蹈比賽面對困難挑戰,仍圣信先苦後甘地奮力練舞,原以為辛苦練習總會有回報的,卻落得「半個獎也沒拿」的挫折奚落。用心耕耘卻沒有嚐到甜美果實,大失所望的結果讓作者禁不住思索,這才體會出「收穫」的真正意義--寶貴的經驗。文章藉事喻理,跳脫「辛勤耕耘必有甜美收穫」的常模思維,提出「苦澀後未必有甘甜」的體悟,有自己思考的特殊角度,也從老調中彈出新鮮味,是篇讓人跟著有所憾悟的說理小品文。

 賞析老師:鄭文山

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郭炫甫               咾咕石的記憶  

臺南二中一年十二班  郭炫甫

    

       看著水族玻璃箱裡,那殘缺且充滿坑穴的咾咕石,不禁懷念起在澎湖的外婆家,懷念起澎湖細緻又晶瑩的沙灘,懷念起當時居住那兒的種種回憶。

     那年的夏日時光,從踏上那塊土地之後,那映入眼簾的美麗景象,便使我開始愛上它,就有如《外婆的澎湖灣》這首歌的歌詞裡寫的:「陽光/沙灘/海浪/仙人掌/還有一位老船長」,綿延的沙地,周圍佇立著繁多的仙人掌,陽光揮灑在一波又一波的浪花上,退休的船長,站在堤上,瞭望海平面,嘴裡還叼著菸,回想著當年在海上駕馭船隻的雄偉英姿……。走著走著,到了外婆住的村莊,村莊裡,房子、圍籬、階梯,清一色都是黑灰色帶著白點,我好奇地問外婆:「為什麼都要用這種醜醜的石頭呢?」外婆也只是笑笑的沒有回答。而待在澎湖的四個月裡,每天都與海為伍,與陽光談天,與海風一同奔馳於沙灘上,與海鳥齊聲歌唱,但對石頭的疑惑還是不解,直到有一天黃昏……

     那一天傍晚,天空披上了橘紅色的晚霞,我與外婆漫步於海灘上,於是,我又問了一次外婆,外婆便跟我細說從頭。我終於知道,原來那些「醜陋的石頭」叫做咾咕石,當時的澎湖,碧海藍天,水面清晰可見五彩的珊瑚,而珊瑚死後就被人們拿去造屋圍田,這也象徵澎湖人的刻苦耐勞,勤奮打拼的精神,但是隨著人為的破壞,這種石頭越來越少,而外婆的村莊也幾乎成了古蹟。外婆與我訴說這些故事時,可能是暮光的關係,臉上的皺紋顯得格外地明顯、格外地滄桑、憔悴。時間的河流快速流逝,四個月很快就過去了,離去的前一晚,我和外婆走到海邊,俯身拾起了一顆咾咕石,把這四個月裡的景色、人文、與外婆相處的時光和這些石頭的故事,通通存在裡面,一起帶走。

     十年後,當我再度踏上這塊土地,映入眼前的景物竟然是水泥大樓、柏油路、海水浴場以及人們所留下的紀念品──垃圾。幸虧外婆的村莊還在,景物依舊,過往的回憶再度被喚醒,將我引入記憶的漩渦裡,再一次懷念。而咾咕石,成為我對澎湖永恆的記憶。

102年1月26日刊登於臺灣時報

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黃詩晴               紙摺動物

臺南女中一年八班   黃詩晴

    

     許久未整理房間,偶然在角落發現一個塵封的小盒子,打開一看,一大群小巧的動物倏然蹦了出來,個個用紙摺得栩栩如生。我輕撫著它們褪色的外表,心思彷彿乘著紙鶴,飛回那段遺忘的童年……

    記憶中,父親總是忙碌的,即使是假日也整天工作個不停。小時候,偶爾我會偷偷溜進公司,纏著父親要他快點結束工作好帶我去玩,然而得到的回答總是「等一下吧!」便放我在一旁空等。幸虧辦公室裡有好多阿姨都喜歡逗著我玩,都願意照顧我,我的童年才不至於太過落寞。其中,我最喜歡一位阿姨,因為──她會摺紙。

    阿姨的座位總是佈置得像個動物園,地上走的、水裡游的放在桌面上,天上飛的就黏在書架或隔板上,一隻隻動物的神韻都逼真極了!我常常把它們拿去玩扮家家酒,不小心就把它們弄得斷手斷腳,阿姨也不生氣,很快又做了一隻,有時還多做幾隻送我。奇怪的是,不管我怎麼拿,動物園裡動物的種類或數量都有增無減,原本無聊缺少父親陪伴的時光,卻因這些紙摺動物的妝點而變得多采多姿了。

    原本平凡無奇的紙張,經過阿姨的巧奪天工,不到幾秒鐘,活靈活現的小動物就跳出來了,她的這門技術總叫一旁的我看得目瞪口呆,心裡欣羨不已。有一回,我鼓起勇氣說:「阿姨,你教我摺紙好不好?」她笑著問我要做什麼?我說:「每次看爸爸回家總是很累的樣子,我要做一堆小動物,讓他看了很高興。」阿姨沒說什麼,笑著點點頭,果真教我做了起來,別看阿姨輕輕鬆鬆,我做了老半天,成品不是歪頭,就是缺手瘸腳的,但最後還是勉為其難地做了好幾隻,放在沙發上想讓父親發現;可是父親大概是太累了,一屁股把它們都坐扁了,看都沒有看到。我雖然看在眼裡,卻也沒多說什麼,因為年幼的我知道,一隻隻的動物或許根本就無法娛樂疲累的父親吧!

    歡樂的時光總是會逝去的,不久後阿姨調職了,臨走前她送我一個盒子,裡面各式各樣的動物都有。我小心地保存了起來,因為它們足以代表我的童年,足以紀念那時的童稚和天真──即使已被我塵封在記憶的深處了。

102年1月14日刊登於臺灣時報

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吳琮勝           因為孤獨      

臺南一中一年十八班  吳琮勝

 

「叮、叮──」推開略顯沉重的玻璃大門,門上正熟睡著的鈴鐺因被驚醒而發出響亮的抱怨聲。我不以為意,逕自走向一個靠窗的座位坐下,向早已站在一旁等候的服務生點了杯咖啡後,便將目光轉向窗外,不發一語等待著。

「叮──」這時門口再度傳來清脆的鈴聲,一個人走了進來。他以眼神掃視四周,最後目光定在我對面的位子上,接著他邁開了腳步朝我直直走了過來,一句話也不說就在對面坐了下來,同樣也向一旁的服務生點了咖啡。我收回留連在窗外的目光,不著痕跡地偷瞄了一下陌生人的臉龐。「嗯……長相平凡,臉色還有些不太自然的蒼白。」心中暗暗評點一番後,我就將這想法拋出腦外。

一會兒後,咖啡送了過來,但我選擇忽視,仍靜靜盯著窗外的事物。像是要吸引我的注意似的,微燙的咖啡不斷向外飄散著濃香的霧氣,試圖網住我的視線並拉到它的身上。我不為所動,沉浸在自己的世界當中。

沉默無聲無息地潛了進來,包圍住周遭一切,並緩緩將孤獨散播在空氣中、在咖啡中以及那略感寂寥的心中。

窗外的世界繽紛多彩。正當放學時刻,同學們三五成群,有說有笑一起踏上歸途的身影;路旁小孩彼此追逐嬉戲,盡情大聲喊叫的模樣;公園小椅上情侶卿卿我我,相互依偎的親暱樣子,在在都顯示出外面世界的美好與溫馨。

「但與我有何關係呢?」對此,我輕嘆一聲,端起桌上熱情已卻的咖啡,輕啜一口,細細品味其中混雜淡淡憂愁的苦澀,以及隱藏在背後那愈發茁壯的孤獨感。

那似有若無的孤獨感,彷彿一直跟著我,一直不去。但「孤獨」真正的意義,老實說我還模糊著,雖模糊,卻輕易占領我的心,為何如此,我猶疑中只有疑惑。每個人對於孤獨的感受不盡相同,也許潛意識裡,我會覺得選擇孤獨不過只是為了暫時逃避某些人、事、物罷了。

想到這裡,我有些不由自主地用眼角餘光打量起對面的陌生人,猜測他選擇沉默卻又主動坐到我對面的原因。但他如石膏像般蒼白的面孔看不出喜怒哀樂,使我無從得知答案。於是我將注意力移往窗外,並嚐了口咖啡。

我喜歡孤獨,但卻也討厭孤獨。愛的是像無風海面一樣安詳、平靜;厭的是如無底洞般徹底將我吞噬的無助。內心開始掙扎,在這片孤獨無限擴大之前,我該留下抑或離去?

咖啡見底了,我站起身,將錢放在桌上,一步一步走出這片靜默交織的孤獨,只遺留下那人兀自不散的一股沉鬱的孤獨……

102年1月刊登於南市青年304期

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王郁淇                         賞梅

佳里國中三年十七班    王郁淇

 

           寒冬已至,高山上一片白雪皚皚,花兒們早已禁不起嚴寒的侵襲,悄悄的告別大地。唯獨梅,儘管天氣再怎麼凜冽,她仍然在這一片雪白中,亮著一點紅,一分昂然挺立的紅。

 

        在百花齊放的春季中,花兒們爭奇鬥豔,梅花卻從不曾參與其中。她無心與其他花朵競豔,卻在白雪覆蓋大地的冬季,群芳都已凋謝之時,綻放著容顏,吐露著淡淡芬芳,為世界點綴出幾分生氣,些許清香,且越是寒冷她越是綻放的亮麗耀眼。而為人不也是如此嗎?你不必時時刻刻想著與他人競爭,想著要勝過旁人,只要盡心盡力,完成自己需做的工作,時機成熟了,必定能閃耀出屬於你的光芒。「不禁一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?」經歷了越是嚴寒的氣候,開出美麗的花;你在歷經越辛苦越艱困的考驗之後,必定也能如梅花一般,活出越璀璨的人生。如此賞梅,不也學習了處世之道嗎?

 

        「遙知不是雪,為有暗香來。」此為描述梅花的一句詩句,寫著在冰天雪地中,縱使飄著的白雪,也知道梅與雪的不同,因為作者在遠處即可聞到梅花的淡淡清香。古人稱「梅蘭竹菊」為「花中四君子」,梅花正是冬季之代表。梅的香氣,正如同君子的德行一般向遠處傳遞,人若是有好的品德,便會像梅的清香般傳遞出去。君子之德,又何愁他人不知?

 

        梅花,是冬雪中的一幅美景。她的美,不僅在於外觀,更在於梅似君子般的美德,她堅毅的處世之道和清新脫俗,更值得我們學習。有機會賞梅時,除了賞她的美,也要向梅看齊。

102年1月刊登於南市青年304期

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王郁淇        梅花

佳里國中三年十七班    王郁淇

 

          寒冬已至,高山上一片白雪皚皚,花兒早已禁不起嚴寒的侵襲,悄悄告別大地。唯獨梅花,儘管天氣再怎麼凜冽,她仍然在這一片雪白中,亮著一點紅,一分昂然挺立的紅。

        在百花齊放的春季中,花兒爭奇鬥豔,梅花卻從不曾參與其中。她無心競豔,卻在白雪覆蓋大地的冬季,群芳都已凋謝之時,綻放容顏,吐露芬芳,為世界帶來生氣。

        「遙知不是雪,為有暗香來。」這是描述梅花的詩句,寫著在冰天雪地中,即使飄著皚皚的白雪,也知道梅和雪的不同,因為作者在遠處即可聞到梅花的淡香。古人稱「梅蘭竹菊」為「花中四君子」,梅花是冬季的代表。梅的香氣,正如同君子的德行,人如果有好的品德,便會像梅花的清香遠播。

        你不必時時想和他人競爭,想要勝過旁人。只要盡心盡力,完成自己的工作,待時機成熟了,必定能散發屬於你的光芒。「不禁一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?」經歷了越是嚴寒的氣候,越是能開出美麗的花朵;在歷經艱困的考驗後,必定也能如梅花,活出傲人的一生。

        梅花,是冬雪中的一幅美景。她的美,不僅在於外觀,更在於梅像君子般的美德及堅毅的處世之道。梅花特有的清新脫俗,更值得我們學習。

102年1月刊登於南市青年304期

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陳緯宸  故鄉

臺南一中一年十六班   陳緯宸

 

 

       

         驅車,緩緩穿梭在那蜿蜒的巷弄間,私人的鐵工廠依舊在敲敲打打。望進去,灰濛的氣息仍是,但兒時常常用力踩著腳步故意來嚇唬我的伯伯如今已鮮少看見他的身影。偶爾,當我再次回到爺爺家時,還是會看到他那滄桑的背影,這時他也如往常一般先以疑慮的眼神望著我後,便默默地微笑。這充滿人情味的台南巷弄便是我故鄉。

來到老家之前的這條巷子裡,原本曾是雜草叢生的空地,現在早已蓋了豪宅、宿舍,但兩旁原先低矮的屋子仍佇立著。進到了爺爺家,上到了三樓,花草樹木映在眼前,濃厚的老家氣息便熟悉地迎面而來。我靜靜感受著,感受著這股氣息所帶來沉澱的心靈與過往的回憶。

曾經,矮小的我也上來這地方,微風不斷拂著臉頰,「轟隆,轟隆」的火車聲從遠方逐漸接近,我便要求母親將我抱起來,好讓自己能更清楚地注視著遠方鐵軌上的火車快速地駛著,全神貫注地看著車廂一節一節地從眼前逝去,直到聲音消失後才肯罷休。曾經,我握著奶奶滿是皺紋但厚實的手,提著菜藍來到附近的菜市場,水果攤前,奶奶憑著豐富的經驗與知識,精挑細選著,和周遭的阿姨們熱絡地交談並交換意見,彼此之間充滿著友好及熱情。曾經,我和爺爺奶奶與伯伯常常開著那輛年代久遠的老車,緩緩地駛到安平,「噗噗」的聲響及傳統的外型行駛在現代的車輛旁,更增添些許古早的氛圍。從小環繞著這文化氣息的城市,樸素、厚道早已貫穿我的心靈。

如今,那輛可被稱為古董的老車已不在了。而我,也因為年齡的增長,抹去了對火車百般的好奇與興奮。更因為搬了家,早晨不再早起吵著要和奶奶伯伯們去散步、買菜,且因課業愈來愈繁重,連回老家的時間也被剝奪了。那小時候愉悅於老家的時光不再,但這般深刻的記憶卻不被時間所掠奪,童年樸真的生活提醒著我即使未來搬離了這城市出外打拚,賺得了美好的生活,也不要遺忘這故鄉,這從小栽培並陪伴著我的故鄉。

102年1月13日刊登於中華日報

【賞析】

每個人的心房裡都有個魂牽夢縈的故鄉,那是自己生活與成長的記憶聖殿,也是人格內化養成的心靈母士,倘若沒有故鄉的薰陶涵養,那麼,生命旅程中,一定很難嚐到懇摯的人情滋味吧!

文章起始二段,作者寫自己回到兒時老家,藉著視覺、聽覺、嗅覺等感官摹寫,把台南故居的純樸形象化為立體感受呈現在讀者眼前。接續,作者跌人回憶中,藉由一連串兒時點滴,勾勒出過往的生活痕跡,曾饒富趣味觀賞著的老火車、人情味滿益的傳統市場、開著古董老車遊歷街市,幼年生活的純樸滋味躍然紙上,縱然回到現實,景物、人事已有些變遷,但對於家鄉的熟悉與深刻懷念卻未曾因此被掠奪。作者藉著綜合感官摹寫與心靈感受的交錯對照下,呈現出縱使因時間的變遷使得環境略有改變,但熟悉的家鄉氣息依舊,依舊牽引著歸鄉的遊子再次停駐、沉緬。

透過對故里親人、鄉鄰長輩的懷思,一種飄零的感嘆,印烙出作者對故鄉的綿綿情意,縱然歲月已逝,故鄉的純樸之情,仍時時刻刻提醒著作者,母土的滋養與灌溉,是生命中無法忘懷的根,情意藏匿於字間,看似淡然,卻將思憶之情深深埋於內心,是篇耐人咀嚼的好文章。

賞析老師:鄭文山

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黃詩晴  志工有感     

臺南女中一年八班  黃詩晴

 

若問我,求學過程中,哪項活動令我感受最深刻,那無疑就是去醫院當志工了。

記得剛去醫院報到的第一天,對院裡的環境和作業流程都未熟悉,就被叫去陪一位行動不便的女士看診,也就是從她進入到踏出醫院間全程陪同她。對一個新手來說,這其實是件有點困難度的任務,我也因此鬧了些笑話。像不知道診間在哪裡,繞了好幾圈才發現;或弄錯看診的順序,把她帶過去又帶回來;更有忘了拿病歷卡,而被護士小姐叫回來的時候。儘管鬧了許多糗事,最後我還是完成任務把她送出醫院,臨走前她一直向我道謝,反倒讓我不好意思起來,也因如此,之後我用最短的時間熟悉了環境,和各項該注意的事務,希望能避免類似的情況發生。

醫院,可是生老病死匯聚的地方啊!在這裡,我到過嬰兒室,看到家屬抱著新生兒,臉上洋溢著滿足與幸福;更多的時候我必須去診間、病房或急診室,看到的卻是無奈與痛苦。有時藉由病患的嘴裡,我更可以得知另一種和我全然不同的人生,在院裡當志工期間雖短短僅有一個禮拜,然而在這段時間內,我更接近了人生的最真處,一切的名與利,到老的時候似乎不再那麼重要了,躺在病床上的老人,最希望的或許只是一副自由、健康的身軀。當志工的七天裡,我有了對人生真諦不同的體會與感悟。

若說,我在哪次活動中成長最多的,那就是像看了一部人生戲劇的志工服務了!

102年1月5日刊登於臺灣時報

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吳翰昇           棒球與我    

臺南二中二年十六班   吳翰昇

 

棒球場上的動靜,決定了觀眾席上的氣氛。上一局因失誤而失去的一分,失落的氣息便可能漫佈整個加油團;而下一局的一支逆轉全壘打,則將使氣氛再次活絡起來。

曾經,我夢想在職棒投手丘上叱吒風雲,不過現在都已成了幻影,只因為肩上那道被時光覆蓋的淺淺的傷疤……

國小時,常跟著爸爸進球場看球,球場上的勝負,決定了我們父子倆隔天的心情。也在爸爸的影響下,當時的我,暗自在心中下定決心成為一名讓爸爸引以為傲的職棒選手。

不久後,我成了學校棒球隊的一員。雖然資質並不突出,但我堅信著只要秉持人一己百的精神,總有一天,我將站上職棒的投手丘。每天放學,球隊練完球後,隊友們都計畫著接下來的行程。而我,則獨自拎起球具走向練習場,繼續加強自己的不足,直到快伸手不見五指時,才肯結束練習。

我所付出的一切,在五年級時開始有了回報,漸漸在投手群中嶄露頭角,成了球隊不可或缺的一員,為球隊守下了一場場的勝利。正當我享受著這得來不易的成果時,棒球之神卻對我開了個大玩笑,使我從雲端重重摔落於一片漆黑的深淵中。在一場重要比賽的關鍵時刻,教練調派我上場解決危機,當我奮力投出第二球時,肩膀發出低沉的悶響,腦海裡,則閃過一絲不安的念頭。之後,便痛倒於投手丘上……

醒來後,醫生的一番話如晴天霹靂般,使我久久不能自己──「如果手能恢復到能自理日常生活,便已是大幸,至於重回投手丘的念頭,唉……」也就從那天起,我便開始如行屍走肉般,生活失去了重心。成為職棒選手的夢想,已成了那遙不可及的星宿,雖依舊在夜空中閃亮著,卻沒實現的可能性。

沒了棒球的日子,生活的一切都索然無味,不再有任何事能使我感興趣,整個人遂萎頓了下來。爸爸也因為我所發生的事,不再帶我進球場看球。

直到那天,爸爸下班回家後,興致勃勃地拉我去球場,並買票進場看球。那時,我們所支持的球隊──兄弟象隊,在冠軍系列戰中,處於絕對的劣勢,而爸爸和所有到場的球迷一樣,都堅信兄弟象將逆轉戰局!結果,竟如所有象迷所企盼的結果一樣,第七戰時,球場拋下了黃澄澄的彩帶,兄弟象的外籍投手──養父鐵憑著一己之力逆轉勝,為球隊拿下了總冠軍!

這時,我才了解到爸爸的用心良苦,他堅信兄弟象隊將在最艱困的逆境中打出一場場逆轉好球,更希望藉此讓活在沮喪中的我看到,每一場比賽皆是背水一戰,而球員在極大的壓力下,只要有信心,也能化不可能為可能。

而這,也使我了解到,即使身處於逆境中,只要相信自己,任何事都將可能發生!就在拋出彩帶那一刻,我看了看肩上的傷疤,露出了會心一笑,因為,雖然我不能夠再投球,但我將為了自己的人生,再奮力一搏,我的人生,不應只有棒球……

102年2月3日刊登於中華日報

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古惠如                             磨練

臺南女中三年十六班   古惠如

 

        你一定知道,老鷹在蛻變的過程中會親口啄掉自己的羽毛,以生成更健壯的翅翼;珍珠也是蚌殼含砂之後日磨月磋化育而成。過程中,不乏艱苦,但種種苦痛將磨練成為更壯美的鷹揚之姿、珍珠之光。換句話說,是磨練造就了不凡的人生。

    玉石不經一番切磋終究是塊無華的礦物,正如同不經礁石的砥礪,海面依舊平靜,缺乏力與美。人亦是如此,透過攀爬登峰造極的過程,我們體會到混雜著血與淚的滋味,聽見內心最深處那堅定的心聲,窺見了所謂的人生不過是一次又一次披荊斬棘的旅途中所擁有的收穫。馬拉松跑者林義傑便是最佳證明,他在一次的演說中開宗明義地說:「藉由征途的過程,我了解生命的意義。」原本只是一位體育老師的林義傑,在嚴酷的長跑環境中,使他鍛練出一個堅強的自己。是磨練,教會了他如何熬過人生的黑暗低潮;是磨練,將他昇華為更壯碩的自我。

    然而,現實生活中的我們卻時常懼怕苦難的鍛鍊,深怕它毫不留情地摧殘自己脆弱的自尊。這時唯有毅力與恆心能帶我們通過殘酷的試煉。曾經,我站在舞台上承受編舞老師嚴厲的指正,一旦不合老師的意,便得從頭來過。這是何等的煎熬!當時卻只能在心中不停地為自己吶喊「加油」,但不久後,雙腳開始出現無力的癱軟,呼吸也如缺氧般的沉重,垂掛在眼眶的淚更在在顯示在磨練中成長是如此地辛苦。不過,所有的淚水將在磨練的涵養中洗鍊為珍貴的回憶與甜美的果實。因此,當自己深陷於苦難,別忘記喚起心中的毅力及恆心,它將帶你穿越烈火,看見重生的自己。

    「水不激不躍,人不激不奮。」人生之所以高潮迭起,是因為我們勇於面對磨練並成長為堅苦卓絕的自我。所以我們何不向那功績不凡的磨練,致上最高的敬意呢!

102年2月2日刊登於臺灣時報

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林沁儒(長榮)  那天,寒天捎來了一封信

勝利國小五年二班   林沁儒

    

 

         上個星期六早上,正逢連續假期,天氣也驟降了好幾度,我便在家裡吃著點心、喝著飲料,獨自享受我的假期。突然,我聽到「叮咚!叮咚!」的門鈴聲,於是,我就像獅子一樣飛奔而去,並把門打開,想不到,居然是「綠衣使者」,並對我說:「請問林沁儒在嗎?這裡有她的信。」我立刻說:「我就是。」並把信放在口袋裡。

    回到客廳以後,我一心只想看信的內容,所以就把信小心翼翼地打開來看,上面寫著:「妳還記得我嗎?我是妳幼稚園的好朋友,因為之前我爸媽的工作關係,所以逼不得已轉學了,我沒有說,也是因為這件事來得太突然,時間短暫而離去時太匆忙,沒辦法跟妳細說,但現在,我想跟妳說聲『抱歉』。」我看完信的內容以後,心裡覺得非常難過。

     後來,我越想越傷心,眼淚一滴一滴地掉到紙上,因為我沒想到幼稚園的「好麻吉」,居然還記得我。當初,我還以為她是討厭我,所以才什麼也沒說就轉學了,現在,真相終於大白,而我決定,把她的好,放在我的心裡,不管她在哪裡,我的心都會跟她連在一起。

     現在,我又看著這封信,我覺得在我的世界裡又多了一個人,而這個人永遠都不會消失,因為我們是最要好的「好麻吉」,誰也不能拆散我們之間甜而不膩的友情。

102年1月28日刊登於臺灣時報

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賀!

口才班再創佳績!

永康口才菁英班     朱長恩(南科國小)  

榮獲 校內英文朗讀比賽   第三名

崇明口才班          陳昱智(慈濟國小)  

榮獲 慈濟南區說故事比賽   第五名

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