目前日期文章:201412 (15)

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學生作品上報一覽103.12.22~103.12.28

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

冬天

臺灣時報12月22日

李祐屹

臺南市崇明國小三年三班

迪士尼之旅

臺灣時報12月23日

呂妡旎

臺南市永福國小三年二班

過程與結果

臺灣時報12月23日

蔡易哲

臺南市臺南一中三年五班

怕黑

臺灣時報12月24日

吳亦萱

臺南市港明高中一年信班

戰勝自己

臺灣時報12月25日

陳逸宏

臺南市大灣國小六年四班

遇見驚喜

人間福報12月25日

李曈

臺南市慈濟高中一年知足班

關於熱血的記憶

臺灣時報12月26日

李柏鈜

臺南市光華高中一年仁班

成長的記憶

臺灣時報12月27日

楊乃臻

臺南市臺南女中一年八班

愛唱歌

臺灣時報12月27日

鍾翰

臺南市臺南二中二年二班

風的自述

臺灣時報12月27日

李佳筠

臺南市立人國小五年十六班

那年夏天

臺灣時報12月28日

周廷翰

臺南市南科國小五年六班

整人糖

臺灣時報12月28日

黃筱逑

臺南市臺南女中一年十七班

愛,無處不在

中華日報12月28日

施宣妤

臺南市建興國中二年十二班

我最喜歡吃的水果

中華日報12月28日

盧亭妤

臺南市公園國小二年三班

選擇遺忘

中華日報12月28日

呂胤賢

臺南市臺南一中一年十六班

生活中最感動的事

中華日報12月28日

吳得瑋

臺南市勝利國小六年五班

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學生作品上報一覽--刊登於103年12月南市青年319期

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

在阡陌之間

12月南市青年319期

林亞頎

臺南市臺南女中三年十一班

《波西‧傑克森》的魅力

12月南市青年319期

謝語哲

臺南市後甲國中三年十九班

作客寺廟

12月南市青年319期

賴明威

臺南市臺南一中二年十五班

忽略

12月南市青年319期

郭家佑

臺南市臺南一中三年七班

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學生作品上報一覽103.12.15~103.12.21

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

賞識自己

臺灣時報12月15日

蘇雋淋

臺南市德光高中二年六班

新同學

臺灣時報12月15日

呂妡旎

臺南市永福國小三年二班

走在操場上

臺灣時報12月15日

葉于瑄

臺南市港明國中三年義班

齊唱比賽

臺灣時報12月16日

郭為至

臺南市新營高中一年三班

黃色的聯想

臺灣時報12月16日

黃向暘

臺南市崇學國小五年六班

鬥魚

臺灣時報12月17日

許乃元

臺南市臺南一中二年五班

談交友

人間福報12月17日

黃向暘

臺南市崇學國小五年六班

妹妹的怒吼

臺灣時報12月18日

李昱賢

高雄市路竹國小三年二班

紅磚路

臺灣時報12月18日

蘇芷儀

臺南市南大附小六年丁班

歌劇洗禮

臺灣時報12月19日

王品森

臺南市臺南一中一年十五班

往事如煙

臺灣時報12月20日

張晉維

臺南市臺南二中二年十班

離別的傷痛

臺灣時報12月20日

龐鉑諺

臺南市臺南一中一年十四班

寫給地震先生

臺灣時報12月20日

王恩威

臺南市崇明國小二年雙語班

讀書有感

臺灣時報12月21日

吳奕賢

臺南市佳里國中二年九班

寂居山舍

中華日報12月21日

張念安

臺南市長榮高中一年七班

父愛

中華日報12月21日

劉昕恩

臺南市後甲國中二年八班

改變,從自己做起

中華日報12月21日

丘文碩

臺南市勝利國小五年五班

爸爸的手

中華日報12月21日

洪博寧

臺南市港明國中一年禮班

誰偷了老師的錢

中華日報12月21日

彭顯閎

高雄市成功國小三年忠班

自我介紹

中華日報12月21日

康鈞皓

臺南市崇明國小三年十二班

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untitled   

知名主廚阿基師遭跟拍與女子上「摩鐵」,上周開記者會,留下不少「金句」,如承認跟該女子「有做一個擁抱『的動作』,也做到了嘴對嘴『的動作』」,但沒有做任何互動『的動作』;事件發生後,他「有跟太太做報備『的動作』」。整場記者會,只見「動作」滿場飛。

日前食安風暴發生時,打開電視,總聽到官員、主播反覆說「進行一個下架的動作」。政府發言人說明,魏應充入獄首日「有做一個佛經的閱讀」。不知從何時開始,「了解」變成了「做一個了解」,「處理」多講作「做一個處理」,動詞前面累贅地加上了量詞「一個」及動詞「做」,後面再加上「的部分」、「的動作」。

標語、告示 「癌細胞」入侵

語言的「癌細胞」不當增生、擴散到了媒體、大眾口中,上至中央部會首長、機關發言人、教師,乃至於一般民眾口中都經常出現。這可怕的「癌細胞」甚至已入侵到標語、告示及平面媒體報導,從口語內化為文字語法。

廿七年前詩人余光中曾為文細數這類語言病,豈料廿七年後,語言病已經轉變成癌細胞蔓延、傳染,許多人對「消防栓做一個噴水的動作」等病症詞彙已經見怪不怪。

走進新北市一所公立國中,教室內剛播完一部電影,老師要學生分小組討論,「以學生為中心」的翻轉教育正盛行。但十分鐘過去,學生忙著以網路用語嬉笑,辭不達意,更別說有深度的討論。

奇怪造句 被讚創意

教師發現,不少小學生寫作業已不再訂正,寫出奇怪的造句或作文,還會被轉貼到臉書上獲讚「有創意」。

課堂上如此,回到家中也是如此。不少父母忙於工作,透過即時通訊軟體和孩子溝通,流於「貼圖化」,所有的關心、叮嚀,都由一張熊大和兔兔的貼圖取代。

「『做一個下架』哪裡不對嗎?大家不都這麼說嗎?」說著冗詞贅字的人,多半沒意識到「下架」本身就是個動詞,不需要再畫蛇添足「做一個下架的動作」。

西化中文 病態變時尚

化簡為繁、以拙代巧的「語言癌」日漸氾濫,余光中等學者認為,這和中文「惡性西化」有很大關係,大家只顧學英文、看翻譯小說,不再看用字精簡的中文經典,結果英文沒學好,卻把中文學壞了,加上電視、網路推波助瀾,講病態中文,變成時尚,更雪上加霜。

余光中當年細數流行的語言病,最常見的就是用「做出」、「進行」這類「萬能動詞」加上「抽象名詞」,來取代簡單的動詞,例如「我們對國際貿易的問題已經進行了詳細的研究」,其實可改成簡單的「我們已詳細研究國際貿易的問題」。

清大榮譽教授李家同認為,這種西化、累贅、囉嗦的語法,透過電視記者或主播的散布,已變成一種時尚,因為大家都這麼說,即使自己認為不對,也不敢說出正確的用語,讓語言癌更加惡化。

錯誤用法 藉媒體散播

作家張曉風也忍受不了電視台常把記者SNG連線時拉高著音調,吐出長串累贅、不知所云的話語一播再播,偏偏電視影響力又很大,這類錯誤用法逐漸感染到一般人。

也有人懷疑,不管講什麼都加上「動作」的語言癌,起源於軍中的「一個口令,一個動作」,但不論源自何處,癌症已大量散布,危害「健康」的語言。

資訊零碎 思考力弱化

語言癌是病句,還可分類為邏輯語病、語法語病和修辭語病。彰師大國文系教授王年双觀察到,連很多教師都沒有錯用病句的自覺,也未及時糾正學生,久了便積非成是。

語言癌背後還隱藏著「思考力弱化」危機。台北市景美女中國文科老師陳嘉英直言,每天花數小時滑手機閱讀零碎的資訊,腦袋就會充滿網路用語,無法思考論述,話說不好、作文寫不好,都和思考力弱化有關,必須時時刻刻警惕自己別說「笨話」。(聯合報/2014.12.19

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吳尚曄  感動 

臺南一中二年十六班    吳尚曄

 

 

「喂!兒子!起床囉!」聽到這熟悉的聲音,我順手往床頭的方向揮去,想要看看時間,還能與枕頭再纏綿個幾分鐘,沒想到竟揮了個空,驚覺那熟悉的擺設似乎變了樣,赫然想到自己早已來到阿里山上的小木屋,不久後大家將出發前往山頂欣賞日出。

凌晨的阿里山與平日所見有一番差別,由於樹木高大的關係,微弱的日光無法找到絲毫的空隙鑽入樹林。儘管我已全副武裝,圍巾也圍了不下數圈,在凜冽寒風的侵襲下我還是不禁打了冷顫。一路上有別於白天,陰暗的林道爬起來更加費力,不時須注意腳下的階梯是否踏穩,扶手上有沒有蟲子潛伏在黑暗中等待著狩獵,再加上睡眠不充足的原因,以往面對爬山毫不畏懼的我也不禁打起了放棄的念頭,然而在爸爸的鼓勵之下,我撐了過來,原本用來禦寒的內衣已濕成一片,汗水慢慢地從髮梢滴下,沾滿了木製的林道,背包愈接近目的地便愈沉重,裡頭裝的全是脫下的衣物,在汗水的陪伴之下顯得有如磚頭一般。在我即將虛脫之際,眼前出現了一個平台,爸爸搭著我的肩,微笑著說道:「我們到了!」

我馬上找了個座位坐了下來大喘口氣,小憩個一會兒,然而在不久後,爸爸便興奮地抓著我的手,什麼也沒說的就往平臺邊緣跑,原來是太陽已經準備浮出雲海了!我們望著東方的天空,在雲的另一頭天色漸亮,從灰黑色逐漸變成白色,直到太陽探出頭來,束束的光亮射向我們,亮得睜不開眼,而雲則如滔滔江水一般不停閃耀翻騰,好似隨時會有隻神龍躍出一般,氣勢磅礡。看到這,我終於瞭解古人所謂的「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香」的感受,背後的衣物早已被汗水沾濕得服貼在背上,眼淚卻也無法控制般地溢出,這是種感動,被震撼的感動。

大自然的壯闊是渺小人類永遠無法模擬的,在我的心中,這一幕將永遠存在,不停地提醒著我大自然的偉大,不停地感動著我。

103年6月10日刊登於臺灣時報

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陳重佑    漂流木的獨白

臺南一中二年十八班     陳重佑

 

 

緩緩睜開我的眼,讓自己適應這刺眼的陽光,身旁拍打著我的,是從未見過的湛藍;四周的風裡,不是過去的木香,而是陌生的濕鹹。拚命讓自己想起些什麼,但先前受岩石重擊的我卻只能回想起一小段不全的記憶,那兒,有股熟悉的呼喚……

記得自己生活的地方是個充滿生機的森林,有許多鳥在我身上築巢,我卻一點也不排斥這些吵雜的住戶,體內的小傢伙還得靠他們挑出呢!白天和同伴們話家常、比賽看誰吐出最多氧氣,一起聽著風說在山的另一端,有個叫做「海」的地方,比這森林大上好幾萬倍,我們笑著罵他胡說,但仍想一窺究竟。到了晚上,數著頭頂上的星空有幾顆星子,突然一道孤線劃過,趕緊許下願望,然後在夢中幻想著願望實現。

如果這裡就是「海」,那願望已成真了。

以往遇見颱風時,只需將根抓緊就能挺過,近年由於人類的開發,每逢下雨就會從上頭流下大量的土石,對我們這些活夠久的樹來說算威脅,而對那些才正要開始的小子們,幾乎代表著死亡。但森林的法則是不可違背的,時間一到就結毬果,根不夠深的只得自求多福,你說一棵樹能做什麼?不過就是淨化空氣,把自己獻給山林。但是人類開發的速度飛快成長,沒想到我抓穩的這片大地,在此時被宣判了死刑。

颱風一來就有些不對勁,我不時注意到腳邊的土石在鬆動,正想站穩腳步的同時,整片大地都滑落了!風在咆哮、同伴在呼救、長老在祈禱……我感覺自己騰了空,眼前是上下顛倒的景象,昔日緊抓不放的根,此時懸在半空被大雨沖洗著,滾滾的水聲蓋過同伴的哀號,幾度撞到巨石的我在風雨中翻了幾圈,又重重地摔回水面。這不是我認識的森林,這不是我生活的大地,而在望向山頭的剎那,眼前就只剩下黑暗了。

一切,都結束了。

再次睜開眼,面前卻是滿目瘡痍,到處都是乾枯的屍體,從此橫臥水旁。從風的口中得知,這裡就是「海」,當樹木來到這裡就代表了生命的結束。不知為何,那晚的願望迴盪在耳邊,是因為我才害大家受苦嗎?那我不要它實現,再送我們回山上好嗎?

沒有任何人回答,只有拍打著我,像是在奪去我最後一口氣的「海」獨自笑著。

103年6月15日刊登於中華日報

 

作品賞析

漂流木在常人眼中,是惡化岸灘環境的兇手;漂流木在藝術家眼中,卻是工藝創作的最佳素材。然而,我們可曾想過,漂流木如何看待自己呢?

首先,本文以倒敘法入手,敘述風暴過後,主角醒來的境況,筆調充斥著陌生與不安的意識。接著,回溯自己熟悉的生長環境,林木蔥蔥、生意盎然,並融入觀海的想望,輕鬆的氛圍與前述形成了環境適應的對比,此刻,作者正埋下全篇題旨的伏筆。

語境一轉,由感性書寫,導入理性的環境保護思維,開發、土石流、,威脅與死亡的針砭,以及騰、懸、翻、摔等颱風過境的慘況描摹,此種貼近真實的細緻畫面感,帶出漂流木的孤絕情境,無言的控訴,都從獨白的絕望與哀傷中透顯出來。

最後,觀海的企盼,卻在願望實現後,希望可以「倒帶」,因為付出的代價實在太大了。「沒有人回答、海獨自笑著」一語,增添了漂流木生命歷程的沉痛、悲涼,作者設身處地體悟漂流木的心境與困境,除了指責人類貪婪的作為,也以同理心,憐憫漂流木無人以對的身世,旨意鮮明,對心理轉折的鋪陳尤其到位。

閱讀的過程中,讀者跟著自主思考的漂流木反省,省思環境與人類和諧互動的可能性,以角色扮演的筆調包裝漂流情節,實則富含諷刺與批判力道,可謂佳構。

 賞析老師:鄭文山

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林璿祐            悸動 

臺南一中二年十九班    林璿祐

 

 

調音師傅熟練地拆開鋼琴上方的木板,如醫生般小心翼翼地來回審視各琴絃的鬆緊程度,我則在一旁看著,以老友的目光看待,眼角瞥見的那琴鍵似乎稍稍鬆脫了,在十幾年無數次按壓的洗禮下,它也不禁老態龍鍾了。

試著彈奏幾首簡單的練習曲,放失的音調似乎找到了歸屬,但過去的宏亮不再,反而有些朦朧的音色迴盪著,如今的我不再忘記在離開琴房前將鋼琴整理好,而蓋上琴蓋的悶響,卻喚起過去那段媽媽總提醒我收好鋼琴的回憶。

那時,對鋼琴的陌生在我和它之間築起藩籬,且孩子好動的本性總催促我逃離琴房及困難的練習,天真地以為只要不將鋼琴蓋上且故意不除溼,琴鍵便會生鏽毀損,便不用再見到譜上蝌蚪組成的外星符號了。然而隨著樂聲如歲月洪流般不斷流洩,漸長的相處時光磨合了彼此的關係,曾經年幼焦躁的男孩成長了,我學會欣賞它黑白相間的魔力及互相搭配、變化萬千的風格,更珍惜屢逢困難的練習歷程以及堅持苦練至完美的,發自內心的執拗,而不知從何時起,我學會按部就班保養它,如對待好友那般愛惜。

物總有一天會腐朽,而我不也成長了嗎?

儘管大部分的時間被各種雜事占據,我仍不忘分配時間陪伴它,藉深深刻劃在琴鍵上的指紋,回顧我與音樂相識、成長的歷程,託它或深沉或清亮的嗓音,細細述說。

再彈一會兒好了,我以手指輕撫著鍵盤並感受著其起伏的脈動,任樂音充盈整個空間,腦中則閃過初聞美妙宛轉時震懾人心的感動,而這股悸動也將隨著它的悠揚流往更遙遠的將來,迴響不已。

103年6月15日刊登於臺灣時報

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鄧羽儒  在童年的時光隧道 

臺南二中二年十八班    鄧羽儒

 

繽紛的色彩,鮮活的人物,美好的故事,迪士尼是我童年的一塊拼圖,其編織出的美好,於童年畫上道道彩虹,而迪士奈樂園,是藏身於彩虹中的大城堡,孩子們的天堂。

前年夏天,一個大男孩,來到了東京,拾取這遺失的童年,起了個大清早,搭上地鐵,前往我的童年。自地鐵的小窗向外窺探各式遊樂設施,其中,佇立一角的城堡是如此熟悉,屬於童年的一份悸動,興奮,加速著血液流動,期待重拾童年那份純真感動,十五歲的成熟中藏著五歲的調皮,乘上時光列車,於熟悉的美好中,再次體會童年。

隨著熙攘的人潮,推進這夢幻的世界,卡通人物不時與你相遇,長髮飄逸的美麗公主,可愛活潑的米奇……。四處迴盪著孩子們的驚呼、歡笑,追逐著、打鬧著;乘上雲霄飛車,震耳欲聾的尖叫衝破天際;可怕的鬼屋,充斥著黑暗的恐懼,於下一個轉角,不知等待你的是什麼。美麗精緻的主題館,貪吃的維尼,可愛的大眼仔,等待著我們的到來;彷佛走入電影般,熟悉的場景,耳熟的對白,亦帶著我,走入回憶;美好的一天於夜空中盛開綻放的煙火中結束,熱情的歌舞,使我忘情地一齊高歌,唱著那年兒時的記憶,此時的樂園,不見孩子們,而是我們這些,重新懷抱遺失的美好的旅客,於童年的感動中陶醉的時光旅人。

夜晚的狂歡後,大步走出樂園,赫然發現,我並不屬於這世界,小巧的座椅,已承受不了我的重量,粗壯的四肢亦覺擁擠,童話,不再美好,而被現實步步拆解,僅存不可能,對卡通明星的崇拜不再,僅是審美上的喜愛。而我,亦不可能再次回到那美好純真的童年,但我步步完成童年的夢想,天馬行空的幻想。

於撿拾童年的道路上,前進。

103年6月14日刊登於臺灣時報

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學生作品上報一覽103.12.8~103.12.14

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

實踐

臺灣時報12月8日

鄭唐凱

臺南市臺南一中三年十班

我們只有一個地球

臺灣時報12月8日

葉子毓

高雄市文賢國小五年忠班

我的寵物

臺灣時報12月8日

呂妡旎

臺南市永福國小三年二班

陽光底下

臺灣時報12月9日

黎家昇

臺南市港明高中二年信班

臺灣時報12月9日

劉羽婕

高雄市文賢國小五年仁班

如果我是隻鳥

臺灣時報12月9日

林語聖

臺南市仁愛國小六年一班

小蚱蜢的教訓

臺灣時報12月9日

蔡易宬

臺南市大同國小二年三班

彩虹

國語日報12月9日

郭哲宇

臺南市復興國小三年十班

星光

臺灣時報12月10日

蘇亭彰

臺南市臺南一中二年十六班

懷念

臺灣時報12月10日

吳采穎

臺南市臺南二中二年十九班

有幸遇見你

臺灣時報12月11日

林品貝

臺南市港明高中二年信班

打開心窗

臺灣時報12月12日

王郁淇

臺南市臺南女中二年七班

用心生活

人間福報12月12日

林亞頎

臺南市臺南女中三年十一班

那段難忘的回憶

臺灣時報12月13日

李兆玄

臺南市臺南一中二年十班

二十年後的我

臺灣時報12月13日

何宜靜

臺南市南大附小二年甲班

公園的命運

臺灣時報12月14日

蘇靖淳

臺南市大灣高中一年四班

書香世界

臺灣時報12月14日

周廷翰

臺南市南科國小五年六班

眾樂樂不如獨樂樂

中華日報12月14日

胡婷涵

臺南市德光高中一年六班

對鏡

中華日報12月14日

謝語哲

臺南市後甲國中三年十九班

回家

中華日報12月14日

蘇筠婷

臺南市忠孝國中二年十七班

相簿(補登)

臺灣時報12月4日

黃羽萱

臺南市臺南女中二年十八班

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風雲人物        

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朱泓諺學生姓名:朱泓諺

就讀學校:臺南一中1年17班

學習時間:大約四年

 

得獎紀錄:

(1)98年度台南縣長盃國小組英文朗讀優勝

(2)99年度台南縣長盃國小組國語即席演說優勝

(3)99年度台南縣溪南區國小組國語即席演說第一名

(4)99年度台南縣國小組國語演說第二名

(5)100年度市長盃國小組英文朗讀第三名

(6)建興國中一年級國語即席演說第二名

(7)100年度台南市國語文競賽國中組國語即席演說第二名

(8)101年度台南市市長盃國語即席演講比賽優勝

(9)102年度台南市南區國語文競賽國語即席演講決賽第二名

 

得獎感言:

國小三年級時,我來到了華聲口才班,上課的內容豐富有趣,有相聲、繞口令、竹板快書和表演藝術……等,我都十分喜愛。在口才班,學到了更多口語表達的技巧,在學校時展現自己的口語表達能力不會緊張害怕了,所以多了許多機會去參加校內外的比賽,在磨練自己的同時,增加了自信也開闊了眼界,使我獲益良多,在國小畢業時,還榮獲市長語文獎,交出了亮麗的成績單。一路走來,在口才班奠定了非常好的根基,我要感謝所有指導過我的老師,您們辛苦了!直至國中了,我都還是繼續在華聲口才菁英班學習,因為每到口才班上課我就覺得放鬆,很快樂,在快樂學習中累積了我的實力,尤其今後升學路上常有口試、面試,我相信我都能侃侃而談、應付自如,當別的同學最害怕面對的口試,我已是強項了!我會更加地努力讓自己更上一層樓。

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學生作品上報一覽103.12.1~103.12.7

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

織衣

臺灣時報12月1日

許乃元

臺南市臺南一中二年五班

友情迷路

臺灣時報12月1日

李翊辰

臺南市臺南一中一年十八班

手錶與我

臺灣時報12月1日

劉羽婕

高雄市文賢國小五年仁班

來去南化

臺灣時報12月1日

胡芸菡

臺南市億載國小六年三班

充滿回憶的筆

臺灣時報12月2日

林沁儒

臺南市聖功國中一年愛班

安靜的背影

臺灣時報12月3日

江芊嬅

臺南市慈濟高中二年感恩班

小巷滄桑

臺灣時報12月4日

吳俊逸

臺南市臺南二中二年十四班

梳頭

臺灣時報12月5日

黃筱逑

臺南市臺南女中一年十七班

一技之長的重要

臺灣時報12月6日

卓宜蓁

臺南市文元國小六年五班

珍惜所擁有的信任

臺灣時報12月7日

謝語哲

臺南市後甲國中三年十九班

遺忘純真

中華日報12月7日

孫珮慈

臺南市臺南女中一年三班

那一雙溫暖的手

中華日報12月7日

洪海晴

臺南市德光國中一年二班

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拍打筆記少手抄 弱化中文能力

【本報臺北訊】e化時代下,大學生打報告「google一下」,按個滑鼠右鍵,就能複製貼上,上課筆記也是筆記型電腦、iPad全部出動,手寫抄筆記早就落伍。樹德科技大學學生楊宗翰說,班上同學手寫筆記占四分之一,用手機把老師上課的投影片拍起來,用iPad、筆電做筆記的占四分之二,「許多大學生的字,很像剛學寫字的小學生」。

淡江大學學生吳怡諄表示,班上十個人中,只有三人手寫課堂筆記,其他人都是用iPad或電腦,也有老師要求報告不准用電腦打字,就算google找答案,還是必須用手抄下來,「至少經過閱讀、記錄的過程。」

臺灣師範大學黃姓研究生說,有些研究所老師不准學生用電腦,怕會偷上臉書或做自己的事,但大學部大班授課就較難管。政治大學陳姓學生則說,上課不專心的同學,有沒有帶筆電都一樣不專心,用筆電做筆記,傳給同學很方便,上課也能上網找補充資料,「傳統的低頭狂抄筆記,每次抄完都不記得老師講了什麼。」

臺灣大學研究生蔣金表示,上課時,一半以上的同學都是用筆電打筆記,課堂報告也用PPT。以前大學讀國文系,老師較重視,會要求學生手寫作業。習慣電腦打字後,手寫速度變慢,除了不熟悉筆感,字要怎麼寫,也得想一下。

現代人不是電腦族就是低頭族,許多人寫字歪七扭八。南部某私立大學吳姓學生說,班上同學七成以上用電腦做筆記,一天中,除了收宅急便或到醫院填掛號單,幾乎沒在寫字,「字跟鬼畫符一樣!」

楊宗翰表示,電腦打字會讓手寫變得遲鈍,還會造成中文能力弱化。有些朋友寫的字「真的很醜」,整篇文章字體有大有小,「大學生的字很像剛學寫字的小學生」,還有很多人喜歡在網路當文青,卻錯字連篇,例如「的」、「得」、「地」不分,永遠分不清「再」與「在」。(人間福報2014/11/10

 

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滑世代 近3成國人完全不看書

【記者林汝娟台北報導】遠見雜誌昨天公布「二○一四全民閱讀力總體檢」、「數位閱讀大調查」,國人平均閱讀時數、閱讀量、購書量、購書經費與二○一○年相比都下降。

遠見雜誌今年針對台灣二十縣市年滿十五歲民眾電話調查;十五歲以上「完全不看書」的比率從二○一○年的百分之二十四點一,提升至百分之二十七點九;十八歲以上族群每周平均閱讀時間從三點零六小時降至二點七十六小時,每月平均閱讀量從二點零二本降至一點七本。

國人「滑手機」、「上網時間增加」是閱讀力衰退的主因,原本喜愛閱讀娛樂型書籍者,休閒時可能轉往社群媒體或網路,其中逾六成民眾認為看網路新聞或臉書也算閱讀,而且臉書比起漫畫更接近閱讀形式。

遠見雜誌提及,十二年國教的升學制度重視作文能力,調查顯示,超過八成六家長會鼓勵孩子多閱讀與升學、考試無關的書籍,幫助提升作文能力;父母願意平均花三千一百七十九元當作孩子的購書費,不包括教科書、參考書,而在家長鼓勵孩子閱讀的類型中,以自然科學等知識型的書居冠。

調查發現民眾喜歡看的書類型前三名為生活嗜好(百分之二十六點五)、宗教心理勵志(百分之二十五點四)、經濟企管理財(百分之二十三點四)。

隨著網路普及,電子書已成為不可忽視的風氣,但根據調查,在電子書與紙本之間,近八成民眾還是寧願讀紙本書籍,目前還是有超過五成三的民眾從沒讀過電子書,顯示台灣電子書市場還未普及。

《遠見》也發布二十二縣市閱讀競爭力調查,在「每人一年借書量」、「圖書館員人力」、「圖書館員服務專業度」、「閱讀推廣」四項指標整體排名,台北市蟬聯冠軍,高雄市第二、花蓮縣第三。(人間福報2014/10/2

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學生作品上報一覽103.11.24~103.11.30

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

值得紀念的日子

臺灣時報11月24日

莊伊琳

臺南市忠孝國中三年十二班

勤與惰

臺灣時報11月24日

周廷翰

臺南市南科國小五年六班

給樹木先生的信

臺灣時報11月25日

何宜靜

臺南市南大附小二年甲班

尋找

臺灣時報11月25日

楊乃臻

臺南市臺南女中一年八班

解決問題之法

人間福報11月25日

莊阡鈺

臺南市忠義國小四年五班

深夜體悟

臺灣時報11月26日

張哲誠

臺南市臺南一中一年九班

滿足的滋味

臺灣時報11月27日

劉岱恩

臺南市臺南女中一年四班

校慶記趣

臺灣時報11月28日

王郁淇

臺南市臺南女中二年七班

歲月的痕跡

臺灣時報11月29日

呂胤賢

臺南市臺南一中一年十六班

狂妄

中華日報11月30日

侯品睿

臺南市臺南一中二年十九班

寄給畫家

中華日報11月30日

王郁淇

臺南市臺南女中二年七班

我的好朋友

中華日報11月30日

張景棠

臺南市崇明國小四年六班

改變

臺灣時報11月30日

林鼎鈞

臺南市勝利國小五年四班

鋼琴家

臺灣時報11月30日

李鎧妡

臺南市文元國小六年十班

我的老師(補登)

國語週刊初階版10月16日

王采慈

臺南市佳興國小三年乙班

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