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            未來　

臺南一中二年十八班　   林秉文

對於未來美好生活的憧憬，時時如高聳的山峰令人十分渴望，但攀爬的過程卻是百般艱辛，徬徨、挫折有時便如霸氣的霧般，吞沒了那山的稜與角。

未來充滿了希望，卻也是混沌未知。

從小到大，在學業上開始接觸到了許多生物圖片，其中，對於人體結構及細胞的知識我尤是喜愛，每一次的接觸，那人體完美運作的機制，再再都令我驚嘆萬分。或許立志要成為一位醫生的想法便因此萌發了。

有人說當醫生的人是為了名與利，我卻不以為然。因為我知道那種缺乏熱情的生活及醫療工作是不能持久的。我始終相信這股熱愛必能帶領我抵達終點，夢想的藍圖、美好的未來將一一展開。

不過，未來雖是美好的，但現實卻是殘酷。

在逐夢的過程中，我嚐盡了各種苦澀。課業上的壓力，同儕的壓力，甚至是那夢想的壓力，一次又一次地將我壓入低潮，喘息有時幾乎成了窒息，好幾次我都抱怨，為何人生總是如此折磨人？好幾次懷疑自己的能力，更有那麼幾次想放棄。我熱愛的未來，似乎還是遙不可及。

然而，就在此時，我閱讀了王溢嘉所寫的一本書《青春第二課》，人生之路總算漸漸現出了曙光。書裡頭有許多偉人的故事，敘述他們奮鬥且偉大的一生，他們在青春時都有過轟轟烈烈的崇高理想，有些人成功了，有些人卻因某些人生轉折，達到不同的成就，但大抵都是艱苦的過程。這些人似乎都成了我堅強的後盾，讓我知道就算這條人生的道路遇到了轉折、挫敗，只要努力不懈，未來的結果也是另一種美好。

先做足了準備才有資格做夢，面對未來，我選擇做自己。因為就像木村拓哉說的：「我就像是向日葵，哪裡有水和土，我就在那裡扎根成長。」

未來是美好、殘酷、無知都無所謂，因為我有理想，我堅持。我知道：享受過程更勝於結果。

103年4月23日刊登於臺灣時報