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  爺爺　　　　　　

台南女中一年15班　林庭君

我出神看著這幾近泛黃的相片。一位小女孩坐在爺爺的腿上，開心地玩著布娃娃，而他的腿，似乎泛著金屬的光澤。我彷彿聽見小女孩的笑聲，如潮水，漸漸地擴散開來……

當時年幼的我，對爺爺的印象，以「超人」來形容最為適切。無論何時，不管我需要什麼，他一定會如魔法師般地將它變出。在我翻遍所有冰棒可能藏匿的處所，因找不到而開始嚎啕時，爺爺一句命令傳來：「眼睛閉起來！」呆呆的我也就照著做。又在一句「張開」的口令下，我一睜開眼，一支巧克力口味的冰棒便立刻出現在我眼前，在它散發出的白霧中，我聞到了濃濃的巧克力味道，引得唾液瞬間大量分泌，在一聲「喔耶！」之後，我便破涕為笑，津津有味地吃了起來。

雖然我稱他為「超人」，但他卻自稱是「半機器人」。某天，我望著他那有著金屬光澤的腿，問道：「為什麼爺爺的兩隻腳不一樣？」「傻瓜！爺爺是被改造過的，下半身是半個機器人，用這隻腳來踢壞人的話，壞人肯定會不支倒地的。」當時的我還傻傻地應道：「好厲害喔！爺爺好強！」「唉呦！那是當然的！」爺爺露出不可一世的表情，逗得我好樂。

但是，我萬萬想不到，這麼厲害的爺爺，卻敵不過疾病的侵蝕。

發布死訊的那一天，在哀傷的氣氛下，我不斷喊叫著：「爺爺只是飛向天空而已，爺爺是超人，是半個機器人，所以……」話還未說完，就被父母制住了，留下我眼中暴漲的淚水，以及滿心的痛楚……

那次，生平嘗到了離別的愁苦滋味。離別，就像個無時無刻的審判，而每位審判官都不盡相同，有時只是個小惡魔，使自己揮別了某些情誼；但那次，卻是貨真價實的死神，硬生生地剝奪了爺爺的生命。幾年後，我終於認清，離別往往是人最不願面對的真相，但我們仍然要挺起胸膛向前邁步，而非一味耽溺於「離別」的情緒之中，讓自己的人生停滯不前。

爺爺，分離幾年後，您過得可好？您眼裡的小女孩，在與您離別幾年後，已逐漸成長了、懂事了，您看見了嗎？

101年6月24日刊於中華日報

人的一中當中，到底要經歷多少次的「離別」？這個答案不得而知，但可以確定的是，與人「離別」是令人不好受的。作者在這篇文章中，告訴我們她的一個痛苦的離別經驗，更告訴我們她面對離別的態度。

作者睹物生情，在一開始看著相片，追憶起相片中祖孫兩人的點滴及親情，並用示現技巧，營造往日祖孫的情濃與美好。二、三段寫出回憶，以「超人」和「半機器人」的形象，刻畫爺爺在作者心中的地位以及感受，細膩摹寫人物的表情動作，生動呈現祖孫兩人的互動，在此二段中，不但爺爺的形象明晰，更能從回憶中感受爺爺對孫女的呵護以及作者對爺爺的崇拜，那份再平凡不過的感情，卻也真摯細膩。

而後一小段過渡，點出爺爺逝世的轉折。作者先是感受到爺爺離世的苦痛，而這苦痛在多年後昇華成領悟，作者認為人生中，「離別」是過程，而非是阻擋前進的石頭。最後作者以對爺爺的獨白，幾句問候，除了抒發思念，也踏出了離別的愁苦滋味。

    此篇抒情文最特別的地方在於文末的人生哲思。文中情感真摯，也能表現作者對爺爺的思念，再加上作者對「離別」的省思，文章有情有理，文意更加深了幾許。

                                                     賞析老師：鄭文山