台南專業作文──華聲文教機構

惜  時

後甲國中三年級 陳俊瑋

    歲月如梭，時光一眨眼便流逝了。每一個人的時間都相同，但有人能善用時間，有人卻任憑韶光流過，無法妥善使用時間，反而成了時間的奴隸，被時間追著跑，這又是為什麼呢？
    北宋文學家歐陽脩提出了惜時的方法，即是珍惜「三上」的時刻，若放到現代人的生活中，便是「睡前、上廁所和搭車」了，在零碎時間所做的每件事都可以聚沙成塔，且能深深的影響著事情的結局。美國第十六任總統林肯深知時間的重要，他在接待賓客時總會準備一本書，等到有空閒時，便拿出來細細品味，有一位賓客在受訪時說總統是一個「手不釋卷」的人。在總統的眼中，時間是可以擠出來的，是不容我們虛度的，可見珍惜時光的重要！
    惜時，首重的便是妥善的規畫時間，像是在學校的按表操課，便是一種妥當的規畫。好的規畫應該是有彈性的、可執行的，每次計畫都有「預留時間」和適當的進度，否則過於理想化是難以持之以恆的。舉例來說，好的讀書計畫應該確立今天所要達到的目標，再將每個目標適當的分配到各時段中，而其中最容易忽略的便是「休息時間」，認為只要將時光榨到一滴不剩便是「惜時」，但這只不過是奴役自己的身體罷了，成果及效率未必如自己預期。
    「逝者如斯夫，不舍晝夜」韶光易逝，我們要珍惜青春歲月，莫到了白頭才妄想彌補那些被輕易虛擲的時光。

【112年09月08日刊於人間福報】

立 槳 記 趣

南大附小六年級張寧真

    將手指放入海中，一股沁涼從指尖傳導到全身，我在海面上乘著立槳探索著神秘的大海，享受著微風輕柔吹拂臉龐，彷彿化身成躍出水面的小魚，陶醉在與風共舞的世界。

    坐在立槳上，看向一望無際的大海，從碧藍的淺海到蔚藍的深海，好像置身在大海的深處傾聽海的心聲，聞著海的氣味，深刻感受海的壯闊，多麼平靜沉穩，令我感到無比自在。徜徉在寧靜的大海上，有如閱讀一本有深度的小說，品味一杯特別的茶，享受獨自悠閒唯美的幻想空間，深情款款的海水將我包圍，我在海的懷抱中譜下無數美好的回憶。

    當我沉浸在自己一人的世界時，身旁的朋友叫住我，她叫我嘗試從立槳板上站立，保證能吹到溫柔的海風，運用不同角度感受立槳的趣味，當想起身時，卻不慎跌入海中，這更激起我的好奇心，想知道站上立槳的感受，因為不小心跌入海中，喝了一肚子的海水使我覺得不舒服又可怕，因此，我更加好奇用辛苦換來的成功是什麼滋味！於是我先踏穩右腳，接著站直左腳，將身體用力往上撐，終於如願站上立槳，原來這就是成功的感覺，和煦的海風像媽媽慈愛的手撫摸著臉頰，好溫柔的感受，悅耳的海浪聲猶如音樂輕輕敲扣，好美妙喔啊！

    這次的挑戰，讓我體會到立槳運動其實是件很浪漫的事，只要用心感受，一定能夠發現它豐富的樣貌，以及多采多姿的樂趣，期待下次的前來，相信又會是一番前所未有的感動！

【112年09月03日刊於中華日報】

靜 夜 沉 恩

臺南女中一年級 蔡采蓁

    猶記得會考前那段熬夜苦讀的時光，酸甜苦辣的滋味在每個靜夜裡不斷發酵，幾乎摧毀了自己。

    日復一日，時間不斷推移，總是不待人。每日自朝陽初升，日照當空，夕陽西下，再至黑幕籠罩，明月掛空。彈指之間，距會考已相去不到一個月。

    熬夜苦讀最是磨人。隨著時針滴答滴答的響，夜墨漸漸滲入，自最初小心翼翼的潛伏，再恣意大膽的吞噬我那盞小燈四周的光明，最後只餘煢煢一抹光，陪我苦苦掙扎，埋首於書卷。四周一片靜謐無聲，隨著大考時間的迫近，肩上的重擔越發沉重，腦中思維一片混亂，那不安的心不斷的於胸口發酵、膨脹，而那股「放棄」的聲浪也不斷擴大。

    那夜，我終因按捺不住內心的膨脹而逃離了一方斗室，懷著苦悶的心境走入寂靜的夜色中。想不到讓我吃了一驚，那皎潔的月光自樓梯間灑落，如灑了一地的水銀，美極了！

    我竟一時著了魔，緩緩的步上頂樓。那帶有些微涼意的晚風細細地拂過臉頰，頓時將我連日而來的不安拂去。望著月光下四周一片寂靜，我內心升起的不是孤獨，也不再是那一盞燈、一張案，而是一股「眾人皆醉，我獨醒」的感慨。在岑寂中我細細思量：清冷的即便只有我，但何不以寂靜為橋，跨向豐盈飽滿的書城之中呢？想起了這陣子的挑燈夜戰，不就是為了我自身的理想與目標？為了讓自己有禁得起如火烤試煉的能耐嗎？想著想著，內心愈發堅定。

    靜夜沉思的那刻，我心境竟如皎潔月光清澄透明。是啊，我一定逃離不了紅塵俗世的羈絆，而那從小培育的夢想之籽亦尚未開花結果，我又豈能向睡意妥協，向苦況伏首，屈服於繁重壓力的腳下呢？想到這裡，一顆已然釋放壓力的心竟如靜夜月光，清涼如水。

【112年09月17日刊於中華日報】

舌劍 慈濟中學國中部二年級朱岑勻

劍是古人身分、地位之象徵，具權位者，無論劍術是否高超，腰間必定懸掛一劍，一把精良、銳利的寶劍，少不了千錘百鍊，需經多道繁複的工序，方能削鐵如泥、砍髮斷絲。

劍的使用者範圍廣泛，上至皇親貴族，下至游俠之士，或刺、或斬、或削、或砍、或可舞劍供人觀賞，當閃耀的劍花綻放，朵朵銀光令人目不轉睛，又可於須臾間取人性命，寶劍出鞘，寒光乍現，朵朵的銀花畫幕，便瞬間多了幾絲紅影，令人不勝噓噓。

其實，不只是古代劍俠，現代社會人人身上也擁有一柄銳利的舌劍，甚且言語往往比具象的刀劍更犀利，這把舌劍於危急時可用於自保，卻也容易殺人於無形。倘若運劍者心存善念，便能達成己願且不損他人，以說話的藝術爭取想要的空間；反之，執劍之人心術不正，流言蜚語的力量十分可駭，三人成虎的窘境將不可避免，這便是舌劍的力量，不可不慎啊！

尤其，越鋒利的寶劍越不輕易出鞘，正如知識淵博、口才流利之人往往不輕易顯露才氣，或許只在辯論賽中被對手攻訐至毫無退路時，才會顯露耀眼的口條鋒芒。舌劍的力道、出手時機必須斟酌，才是精準、高超的人生劍術啊！

【112年08月27日刊於中華日報】

木香 臺南女中一年級蔡采蓉

    有人曾說，嗅覺是記憶層中最深沉的感覺，不同於明顯感受到聲音、圖像、觸覺和味道。我們常習慣於背景淡薄的氛圍，忽視了氣味分子在鼻腔裡的輕微躁動，卻沒想到，它偷偷飄進了記憶的夾層縫隙中，默默地影響著我們的行為。

    最近參觀了屏東的熱帶農業博覽會，我四處走動參觀的同時，卻不自覺地向一個營帳式的攤子走去，或許是它獨特的外觀和微微透出的光影引起我的注意，抑或細微的熟悉木香滲入我的鼻息。我靠得再近一些，木香味漸明顯。終於，我看到了，原來是紅檜和黃杉木的家具區，濃郁的木香充滿了空間，是令人感到舒緩而又醒腦的。坐在木椅上，我驀然想起，這不就是大伯家的味道嗎？許多回憶立刻湧上心頭。

    童年，假日常常回鄉下和奶奶、大伯團圓。鄉下的地方大，大伯買了許多的木椅，木桌和木櫃塞滿了整個空間。那時候身材小，常常鑽入家具的空隙間，和姊姊玩躲迷藏，撲鼻的檜木、杉木香充盈於鼻腔，令我著迷，有時躲著躲著，竟在盈鼻的各種木香中安心的沉沉睡去，讓大人們焦急的四處尋找。現在回想起來，仍懷念著那時在木香中簡單又純真的愉悅。

    或許是我兒時窩在木香中太久，它悄悄在我的記憶中繁殖著，現在每當聞到紅檜、杉木的味道，總會想到大伯家的情境，而不是高山的壯闊森林。那股融合童稚和單純快樂的氣味，深藏在我的腦海中影響著我。

【112年09月10日刊於中華日報】

內在的勇氣 民德國中二年級陳沛芳

從小，長輩們常說：「想成功，要有勇氣」。這對個性膽小的我是個衝擊，因為我必須先克服心裡的一道門檻，才能達成自己所嚮往的目標。在我年幼時，媽媽常幫我「訓練膽量」，像是參加說故事比賽、問商家服務員所需物品之處等，希望我盡早具備內在的勇氣。

勇氣，對於我來說，是一種敢於前進的意志。隨著年齡漸漸成長，我逐漸理解「勇氣與成功」之間的關聯性。在求學階段遇到不懂的疑問時，需要勇敢提問並尋求解答；需要老師的補充提點時，得鼓起勇氣找老師拿。日後出社會，也處處需要勇氣，自己的權益要主動爭取、犯了錯誤要勇於承認並改進等。不管在求學時期、長大後出門工作，還是平日外出購物，都要讓自己的「勇氣」展現出來才好。

除此之外，我認為，勇氣是需要用愛扶持的心靈想法。為了培養勇氣，我曾閱讀相關的書籍，了解勇氣可以訓練。首先，家人或朋友可以適時給予鼓勵；接下來，自己也需時常給自己打氣、相信自己，並做出嘗試。持之以恆的訓練嘗試，我慢慢具備勇氣的意志面對挑戰，迎向成功。

勇氣，不一定是人人生來就有的，但它可以藉由訓練而培育。勇氣是重要的成功要素，希望每個人都能得到親友的支持與自我鼓勵，走上美好的康莊大道。

【112年09月10日刊於中華日報】

老手機 寶仁國小五年級張家銘

    猶記得那天，我們到舅舅家幫忙大掃除，整理到閣樓的時候，我發現一部老手機放在一個箱子上面，上面灰塵一大堆，我輕拍上面的灰塵，仔細端詳這支老手機，腦裡浮現出很多記憶。

    起初我並不知道這支手機的主人是誰，我努力的回想，終於想起，是外婆的。外婆過世以後，沒有人延續使用，它就被放在閣樓了。那台手機不是智慧型手機，外婆卻很喜歡，有了這部手機之後，便可以和其他人通電話，不但能排遣無聊，而且如果腰痠背痛，也方便打電話給媽媽，媽媽就會帶她去看診。

    外婆也時常打來找我，問我考得好不好、乖不乖、有沒有好好聽話，幸虧有了這支手機，讓忙於課業的我，雖然沒有時間去看她，仍可以聽到她的聲音。她每次都說一大堆，讓當時的我感到很煩，我常常只是聽她說，而回應只有簡短的「好啦！」

    一想到沒能好好和外婆說話，心裡就一陣酸楚，直到現在，我還是感到十分後悔，當時外婆對我的句句關懷，我卻只有敷衍的回應著。

    我把手機打開，想看看有沒有外婆的相片和聲音，翻找數遍雖然都沒有找到，但我會將它好好收著，因為這支紅色的老手機，有我對外婆的回憶，手裡緊握著它，感受著外婆和我的距離，是那麼靠近與親密。

【112年08月20日刊於中華日報】

成功並非全然是好事 德光中學二年級曾子翃

    有些東西未曾擁有時，曾經無盡的嚮往，一但獲得後，帶來的是開心、喜悅，卻同時也把自己拖入煩惱的深淵。

    憶起國小時，一次次的段考後，都想去觸碰到前三名的桂冠，一次次的努力念書，就為了這個目標。終於，初進三年級時，斬獲了全班第二名，此後正式踏入努力讀書之路。後來至國小畢業前，十餘次的考試中我過關斬將共拿下十次班級第一名，也算是完成了初進國小時的目標。

    隨著一次是考試的告捷，我也獲得了無量的自信。沉浸在「學霸」的稱號中，享受著老師們的讚美，也因此有不差的人緣分。

    但是，拿到「成功」後，自己開始變得自負，漸漸的接受不了失敗，並想把每個領域都做到最好。這想法或許並不是一件壞事，但我卻因此煩惱，不再喜歡上學，給自己的壓力也越來越大，為了就是不失去這個名為成功的光環。害怕遭同學嘲笑，害怕辜負老師和父母的期待，更害怕考差了要如何面對自己？於是，一日復一日的驅使自己走向無盡的夢魘中，一面享受成功的榮耀，又一面承受著莫大的壓力與恐懼。

    現在已升上國中兩年，我卻不再害怕失敗，也知道「人外有人，天外有天」，不再逼迫自己一定要達到巔峰和完美，適時放過自己，喘口氣，持續努力，並期待下次成功再度蒞臨。

【112年08月27日刊於中華日報】

那景物，觸動了我的心靈 臺南一中二年級洪崧祐

    在某年天寒地凍的春節時分，孟春的氣息尚未眷顧冰冷的城市，我正在外婆家準備團圓時所需的各項物品，為了獲得足夠的桌椅，我跨入了久未造訪的頂樓。

    用力地拉開生鏽的門栓，映入眼簾的是雜草叢生的破碎石板地和四處散落的褪色花盆，拉開有著斑駁白漆的圍籬，外公以塑膠片和木板搭建的小屋已然年久失修，冷風和斜陽透過木板間的條條空隙，映出斑駁的絲絲白絮隨風漫天飛舞，見此景不禁心生感慨，感嘆時間流逝與人生無常。

    遙想小學時，頂樓作為外公退休後的開心農場，吃完午餐後外公總會領著剛放學的我爬上頂樓，與我一同分享出自於他之手的種種綠意，井然有序擺放著的花盆，有的鮮花怒放，有的翠綠欲滴，只見每一盆栽上都插著外公手寫的植物名稱告示牌，美麗且森然排列得井然有序，如同一營訓練有素的精兵正展示著訓練成果；而那髹漆上光亮潔白油漆的圍籬，是數個月來我和外公人手一枝畫筆的成果，那滴落腳邊的點點汗水及油漆白點，承載著祖孫倆的閒聊和笑聲，伴隨那纖細的筆刷，來回遊走，恍惚間充盈了頂樓小小的開心農場，盡是爺孫倆的歡聲笑語。

    如今，外公已無力打理頂樓，也患上老年癡呆症，回憶像那斑駁的白色圍籬已殘缺不堪，又如寒風吹入小木屋中早已無力抵擋，更像雜亂無章滿是枯枝爛葉的花盆了無生氣……歲月啊！奪走那曾健步如飛的雙腳；時間啊！打亂了整齊的花盆、頹敗了本是鮮妍的植栽、侵蝕了回憶的乳白油漆；病痛啊！如同白蟻般啃噬良木，癱瘓了外公曾正常運作的大腦，更奪去了我視為珍寶的曾經。

    那頂樓萬般蕭瑟的景物觸動了我的心靈，喚醒那封存已久的回憶，使我不住感嘆命運的無常和時間的無情，而我們只能盡力把握當下擁有的，才能減少更多的憾恨。

【112年08月27日刊於中華日報】

學生即席寫作‧投稿上報榮譽榜

112.08.20～112.09.02

學生即席寫作‧投稿上報榮譽榜

112.08.06～112.08.19

學生即席寫作‧投稿上報榮譽榜

112.07.23～112.08.08

學生即席寫作‧投稿上報榮譽榜

112.07.09～112.07.22