台南專業作文──華聲文教機構

                                夢想　　

南投縣普台中學二年丙班   許菩善

一天，我在練琴時，突然幻想自己是一位鋼琴老師，每天指導學生，讓他們發現彈琴的快樂，我看著他們一天又一天地進步，並從彈琴中找到自己的樂趣，看著他們努力的練琴，彷彿看到小時候的自己，也是一步一步地爬上來，心中便產生了一點歡喜。

我覺得當鋼琴老師不僅可以讓自己身心放鬆，還能帶給別人歡樂；彈琴可以紓解壓力又可以放鬆心情。每當我在彈琴的時候，就彷彿走在森林裡，我賣力地彈，便也讓森林裡的動物們，有種自由的感覺，也許我正在和牠們溝通，也許牠們是我的觀眾，牠們正靜靜地聽，聽著我彈出動人的樂曲，不過，這都僅屬於我的世界以及我理想中的境地。

雖然要達到這種境界並不是很簡單，而且要讓人感到快樂，也不是聊聊就好了，但我想，如果保持愉快的心情去彈琴，那別人聽了自然也會感到舒服。但又如何讓別人聽了有一股感覺像是到「人間仙境」般的感覺呢？其實只要保持愉快的心情、放鬆的彈、加上每天不斷地練習、了解那首歌真正的意境，並放入感情，自然而然地，就能彈出打動人心的樂曲。

但是當鋼琴老師不但要有耐心，還要讓他們感覺到彈琴不是壓力，而是心情的抒發，不過，不是每個人都那麼想，因此，要讓他們找到彈琴的樂趣，並慢慢地指導他們、幫助他們找到自己想要的，必須下一番功夫。

回想起理想的最初，也許有點困難，不過沒有試過就不可能有成功的機會，而成為一位鋼琴老師一直是我的理想，那也是我最喜歡且永遠不變的夢想。

102年2月25日刊登於臺灣時報