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           真理

臺南一中一年四班　  程冠霖

每個人有著不同的人生體認、經驗，每個人亦有自己所抱持的真理。而真理同時有著惡魔與天使的面容，沒有辦法使所有世人認同，但亦有人相信而崇拜追隨。

在歷史的長流中也有著為真理而戰的衝突。十字軍東征與回教徒爭奪聖地，為了追尋各自所信仰的「神」而廝殺；在那乾燥的沙漠中，用血、用生命去證明各自的「神」的力量與偉大，而流淌不停的汩汩鮮血中，不知粉碎了多少無辜的生命美夢？破壞了多少和樂家庭的溫暖？看著哀嚎遍野、血流漂杵、橫屍四處，就為了若有似無的「神」，而他們各自都認為這是為「真理」而戰。令人迷惑的是，誰所尊崇的才真的是真理？這種踏著別人的生命、鮮血所追尋的，真的是真理？

幾千年前，孔子也為了實踐心中的真理而周遊列國、傳授儒道、尋找願意重用自己的「仁君」，挨餓受苦也不背棄仁，即使失落憔悴亦不忘初衷。而其門人子路更用生命去榮耀儒道，當外族入侵之際，子路不願離去，而被外族邀請任官，但他卻二話不說，拔刀殺敵，被砍斷手後依舊不願背棄真理，寧死也不幫外敵治理城邦，如此英雄氣概，這真是真理？

是的，十字軍與回教衝突是擁護各自的真理，孔子與子路也是。為了心中所相信的道理、精神、理念付諸行動就是屬於真理，即使行動過程殘酷，甚至殘害生命，但對行動者來說，那是真理，死而無憾。

真理本是有著魔鬼與天使的面容，但我始終認為，在各自發揚心中的真理時，多懷抱一份同理心，便能減少衝突，贏得多數人認同。如滾滾流水，永久長流。

102年7月21日刊登於中華日報

這世界有七十幾億人口，複雜的人種、文化、信仰，各自有著各自的生活體驗與堅持，並信仰著各自的真理。在這諸多的堅持中，到底何者才是真理？真理可有一定的對錯可供區分、定義？

作者並未於文中述說自己心中的真理為何，也不試圖定義真理的意義。他於首段便指出，因每個人生活經驗的差異性，而會各自擁抱不同的真理。接著於二、三段中，先舉了十字軍東征，與回教徒為了擁護各自的信仰，而用鮮血寫下對其真理的堅定信仰；又舉了孔子為實踐對「仁」的追求，而周遊列國，挨餓受苦亦不背棄，其弟子子路更為此喪命。作者於二個舉例之後皆拋出疑問－－「這真是真理？」讓讀者看見追求真理時殘酷與堅忍的不同面貌，並思索著。最後，作者提出自己的見解－－只要是為心中所堅信而付諸行動追求的便可稱為真理，真理本因心的嚮往不同而有萬千面貌，只是在追求時，若能多給予同理，減少衝突，便能贏得更多認同，流傳得更久遠。

作者以不一樣的角度寫出此文，不說自己認為的真理，而是以旁觀者的角度，看那些追求真理或者堅持真理的人，藉眾生所，為畫出真理的面貌。此文成功的關鍵在立意、取材的角度，用貼切的例證，試圖打破一般人對「真理」的迷思，可見作者不平凡的思維。

　賞析老師：鄭文山