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           迷失                      

臺南一中一年十九班     侯品睿

一直以來，我在書海中浮沉。然而，這書海所充斥的不只有知識，更混合了一路以來我所遺留下的辛酸淚。

爸媽從小教育我成績並不是最重要的，重要的是努力的過程。但每當我未獲得滿分或第一名時，爸媽總認為我不夠努力，是我的懈怠拖累了我的成績。而我只能選擇沉默，任何一句都是頂撞，在這個法庭裡，不允許辯護律師。

國三的暑假，似乎宣告著我們的放縱，看著同學們一個個出國、遊學，心裡的羨慕彷彿快要溢了出來。然而，這是個不能奢求的想望，玩樂不是我該做的，讀書一直以來都是我應盡的本分。而這本分壓抑著我，這幾年來日以繼夜的努力，犧牲既有的玩樂去打拚，所為的不就是考上一所好學校，讓自己這幾個月能夠過得無憂無慮嗎？沒想到，當同學們正規劃著自己的玩樂行程時，我所要做的卻是在月曆上寫下自己補習的地點和時間。高中的課程接踵而至，層層疊疊的壓迫，鎖住了我的喉嚨，鎖住了喘息，鎖住了自由。

我多期盼當我回到家時，媽媽能問我一句：「今天過得如何？」只是一句小小的問候，看似不難，但我聽到的只有：「今天功課寫了多少？」這句話總是如利箭飛出，不停地射中心底最漆黑的靶心。課業一點一點地腐蝕，使我渴望探險的心變得坑疤，精神更空洞。

「才寫一本數學，你知道你還有功課要寫嗎？一本不過五十頁，你怎麼只寫這麼一點？」經過一天在補習班間奔波勞碌後，這段責罵，成了壓垮駱駝的最後一根稻草，我吞下了頂撞的那口氣，心裡想的僅剩悲哀。車外的一景一物變得虛假，對於這世界不再寄託感情，只想著如何讓自己離開。自殺吧，我耳邊的責罵仍響著，腦裡盤旋的念頭已讓我了無牽掛。

回家後，我坐在書桌前，仔細盤算著，找尋適當的方式、工具，和對自己下手的機會。我被書海裡的辛酸反噬了，迷失在一片黑暗之中，我不知道自己是誰，也不知道我為何而存在，如此辛勤地求學所為何來。在一片灰色的想法中，不經意的偶然一瞥，看見桌上壓著的那張自己國一時燦爛大笑的照片，書桌壓克力墊散發的光芒顯得刺眼。剎那間，我的心震了一下，自己已經多久沒有真心笑過？猶記得剛進國一時，那顆為求知奔放的心，為友情的相知相惜，多麼美好絢爛的日子，天天都綻放燦爛的笑容。想想，此刻我或許不該對自己那麼殘忍，既然曾經如此，那麼未來必定也能再次綻放無憂的開朗。

這個想法安慰了自己，心中稍稍釋懷。但是我深知，這悲傷的種子仍未消失，它只是暫停了生長，若少了開朗與關懷，它仍會萌發。這迷失，我仍未逃脫。

102年9月8日刊登於臺灣時報