成才與條件
台南一中一年17班 洪裕璋
擁有高學歷，可以證明自己的能力；生於富有的家庭，可以享有優渥的環境；但若要成才，光有這些是不夠的。能夠滋養成才植株的，是努力不懈的精神和不畏艱難的毅力，唯有持續在自己的理想上奮鬥，才能享有成才的果實。
在學業上，他就讀世界首屈一指的大學；但在球場上，他卻曾經一無所有。過去當板凳球員的日子，林書豪沒有上場的機會，沒有熱烈的掌聲，也沒有耀眼的成績，但他一方面努力蓄積實力，一方面等待機會的精神，改變了他的沒沒無聞，促使「林旋風」席捲全球。他的成功，也許是依靠著幾分天時地利人和，但是他若沒有秉持著一顆向著逆境跑的心，缺乏了繼續堅持下去的精神，再多的機會，也只會從他的掌中溜走。
出生在台灣的人，享有民主，擁有自由權，但世界上有許多處「地獄」，政府利用獨裁、專制，控制著人民，剝削人權。於是，想要改革的種子在翁山蘇姬的心中發芽了，她一步步反抗著軍政府，卻被軟禁了數年。這便考驗著一個人的決心，激發了一個人成才的意志，翁山蘇姬並沒有因此而被打倒，而是懷著她堅持的理想，等到被釋放的那一天。如果她的心中沒有燒毀一切困厄的火焰，哪能領到諾貝爾和平獎，哪能讓一朵朵民主的花盛開在緬甸？
社會上高學歷的人很多，到國外留學的人也很多，但在其中，沒有工作，缺乏謀生能力的人卻也很多。他們總免不了有著高傲的態度，不願意從基本的工作做起，而是一味地追求「錢多、事少、離家近」，這樣的心態是無法成才的，因為他們不肯吃苦，遇到困難便逃避、退縮，就算有了高學歷，那張證書也只能證明自己「很會讀書」，但是在面對工作或挫折，卻毫無招架之力，這樣的人，如何成才呢？
在成才的道路上，優渥的條件只是「加分」，但絕非「成才」的捷徑；要成才，心中要隨時抱持著當初那個充滿熱忱與理想的赤子之心，不要被種種的困難磨滅了。我們可以跟隨先人的步伐，將不好的例子當作借鏡，堅持自己的心志，努力不懈，直到終點前都不要放棄。
101年7月1日刊於中華日報
在世界上，有許多人終其一生庸庸碌碌、渾渾噩噩地過日子，未能發揮出真正的人生價值。一個人倘使想要成為人才，踏上通往成功的路徑，創造出璀璨不凡的未來，則必須先具備某些條件。
文章第二段，以林書豪為例，從他過去不得志的球員生涯，引導出「堅持」此一條件；第三段再以翁山蘇姬因反抗緬甸軍政府被囚禁，強調其堅持理想、奮鬥不懈的精神。第四段由人物事例過渡到自身的思考，從現今年輕人追求「錢多、事少、離家近」的情況，說明沒有堅決專注、越挫越勇的精神是絕對無法成才的。末段呼應首段，強調先天享有優渥條件固然很好，但要成才，仍然要憑藉自身的努力。
此篇文章在首段即清楚點出「成才」的條件為「堅持」，並以兩個人物實例扣合自身觀點，再以現今社會的狀況作為對比，強調人們都應懷抱著原先的理想，切勿輕言放棄，如此方能真正成才。
賞析老師：鄭文山
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