台南專業作文──華聲文教機構

 姓名：施文育

學校班級：海佃國小→建興國中一年8班

學習科目：永康分校 口才菁英班

學生得獎或優異表現事蹟：

1.國小三年級國語朗讀比賽第一名

2.國小四年級英文朗讀比賽第一名

3.國小五年級國語朗讀比賽第一名

4.國小五年級英文朗讀比賽第一名

5.建興國中一年級國語朗讀比賽第二名

學生的話

   從小學一年級，媽媽就送我到華聲學習口才，時間真快，現在我已經是建興國中的學生了，在學習口才的過程中，我從膽小害怕到自信的站在台上，常常參加各項比賽，從校內到校外都得到好成績，這都要感謝爸媽妹個禮拜大老遠載我到華聲學習，更要感謝口才班老師辛苦的教導，才有這一番成績。我真的常常把學習口才的技巧運用到表現的場合，大家都說我好棒！我會更努力，不辜負大家對我的期望？

家長的話
　　 記得文育一年級時，我們夫婦就送他到南區三官路逢甲分校學習口才，因他個子瘦小又害羞，真的需要改造，我們家住安南區，到三官路頗有一段距離，但是文育一期比一期進步，在學校有比賽的機會臨到時，又不斷有亮麗成績，學校有任何表演，也都能充滿自信地站在台上，完成表演，我們夫婦覺得一切的辛苦都是值得的，這些努力後的結果要感謝華聲讓孩子有學習的舞台，更要感謝口才老師辛苦的教導，孩子才有機會一次又一次受到大家的掌聲。真的，分成感謝素有口碑的華聲。

老師的話

 文育剛到口才班時，膽小又害羞，尤其音量也不夠大，但是一期一期的努力就有不同的展現，尤其嘴到基本功都明顯看到進步，音質更是棒。

爸媽非常有理念，不為艱辛，不怕路途遙遠，老師教導文育的技巧都懂得領悟和運用，機會是給準備好的人，文育字三年級起不斷有許多比賽機會且有好成績，更有英文朗讀的挑戰也不倒他。小學在海佃是頂尖的風雲人物，升到國中馬上又被發掘是好人才，文育一路學習的態度真的是其他小朋友的榜樣，難怪表妹也隨著他的腳步在學習。

文育好孩子再努力，相信潛力會不斷被激發喲！再加油！

姓名：黃心妍

學校班級：台南市新興國小六年3班

學習科目：逢甲分校 書法班 美術班

學習歷程：國小二年級至今共四年以上(未曾間斷)

學生得獎或優異表現事蹟：

1. 榮獲2009年至聖杯全國書法、繪畫創作比賽高小組繪畫類優勝

主任的話

   心妍在美術班從可愛的小女生慢慢轉變為有想法的女孩，她的畫畫作品也從天真浪漫，進階到主題鮮明、色彩豐富、最重要是愈來愈有個人風格！

　　從心妍的學習歷程中，也讓我深深體會，「愛畫畫的孩子，無形中會培養出堅持的個性」，不會像很多家長常提到的：「我們家孩子學什麼都三分鐘熱度……」，雖然心妍現在已經六年級了，但仍堅持續「畫」下去！妳的愛畫畫的精神，讓主任、美蓮老師很感動，在這祝福心妍能從畫畫中找到興趣外，也畫出一片屬於自己的天空！

  姓名：葉騰達

學校班級：安平國小六年2班

學習科目：安平分校 專業作文班

學生得獎或優異表現事蹟：

自99.5月至99.8月(四個月)共上報五篇

1.99.5.12「看家驚魂夜」刊登人間福報

2.99.7.20「記憶中的我」刊登國語日報

3. 99.7.21「破解傳說」刊登人間福報

4. 99.8.11「寓教於樂」刊登人間福報

5. 99.8.25「樂在音樂」刊登國語日報

家長的話

       騰達在華聲上作文這段期間，我跟爸爸都看得到他一直在進步，不論是學校的作文功課也好，還加上老師一直鼓勵他「投稿」！當第一次分校的人員通知我們；「媽媽，恭喜喔！騰達作品刊登於人間福報了……」，那時身為家長的我們真是覺得很驚喜及開心，非常感謝華聲的作文老師及分校人員，我們會持續讓孩子在這樣優質環境中學習作文！

老師的話

  騰達很有想法，思考速度快，也願意學習，能夠吸取別人的東西、結合自己思想來激發創意，這使得你的文章總是很有新意，很棒。多練習書寫，讓自己的感情能夠更自然的表達，文章會更加美麗。加油，相信你的表現會越來越好。