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 許自己一個美好的未來　　

台南一中二年十七班　林耿嶔

現下的我們，站在人生的分岔路上，你可以選擇沉浸小說、電腦間的虛擬、身陷社團的泥淖，雖然起步平坦無坡，但到了後頭越趨顛簸，遙遙無期的跋涉盡頭是斷垣殘壁、萬丈深淵；你也可以摒棄外界誘惑、沉澱自我，縱使起初遍布荊棘、小丘林立，但山丘的另一面卻是廣袤無垠的草原，許給你一片風光明媚。

未來部分掌握在自己手裡，我選擇了定下心來，努力當下。既然職業欄上填的是學生，讀書就是本份，因為我看上的是玫瑰上艷麗的花——那美好的未來。高三，是未來的轉捩點，書桌旁堆疊的才是制勝的武器，考試倚仗的是不可撼動的實力，而不是好壞掺半的運氣；考場裡寫下的是充滿自信的答案，並非腦海中妄想著一念天堂、一念地獄的賭徒心態。書都沒翻，你就知道三角型兩邊之和必定大於第三邊？問到滿清末代皇帝是誰，答案就會自動浮現？把一切交給運氣的人，他的運氣鐵定背極了！

高中的社團活動、愛情的酸甜滋味都是泡影，都是虛假，與其當下畏畏縮縮地小玩，何不錄取理想大學的剎那再堂堂正正地瘋狂？與其考完試對著榜單向別人投以欣羨的目光，何不立刻靜下心來全力衝刺？大學的天空更遼闊，不必同高中時代這般拘謹，況且，試想若放榜當天同學拿出第一志願的入場券，而你，雙手一摸，卻只是三年來到處遊玩的截角車票，值得嗎？

人生列車僅只販賣單程票，錯過列車的最佳藉口是「貪玩」。此刻，學測的齒輪已經開始轉動了，未來是自己的，前程要自己負責，我認為自己是自我生命的建築師，人生的藍圖要由自己執掌彩繪，並許下一個美好的未來給十年後的自己。

──100年11月26日刊登於臺灣時報