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  那男孩　　　　

台南女中二年十一班　陳欣妤

夜深了，大地在一片寂靜中沉沉睡去，窗外佇立的幾盞水銀燈，看似貼心地陪伴我，卻偷偷地打著盹，一閃一滅著微弱的光暈。我仍未就寢，在凌亂堆砌的書堆中，正與周公拚命搏鬥，沉重的課業壓力在強烈的榮譽心下，化作一股堅定的力量，撐起我厚重的眼皮，挺直我疲倦的身軀。這種夜間奮鬥，我早已習慣，但這股力量是如何萌發的呢？

猶記得國一剛入學時，我還是個懵懂無知的小孩，似乎還沒從小學那閒適、歡樂的天堂中醒來，對於「課業」這隻猛獸並不加以提防，直到考試時被牠反咬一口後，才見識到牠的厲害。不過，未經大風大浪的我並不成器，在陣陣令人昏聵的重擊中，仍找不到一個目標可以邁力向前，只是一次又一次用不完整的決心挑戰牠，且又再次倒下。那時，我奮發向上的精神還沉睡著。

直到我注意到他，隔壁班的一位男孩。

他沉靜寡言而顯得氣質非凡，與他邂逅的瞬間便觸動了我的心，使我想更加了解他。我四處打聽，才知道他是個名列前茅的資優生，下課總是足不出教室，全神貫注於課業的程度已接近脫俗。我害怕這兩個不同世界的緣份，是否能有燦爛的結果？但已經沒時間猶豫了，我唯一想到的辦法，就只有努力讀書，提升自己進入他的世界，如此才能增加我們互動的機會。

這決心促使我勤奮苦讀，對於課業目標不再漂移不定，因為追隨他的腳步便是我的方向，雖然辛苦但我甘之如飴，就算挫折，我也能迅速撫平傷口，因為我沒有時間徘徊了。在辛勤的耕耘下，果實漸漸成熟，我嚐到得獎的碩果，旁人的肯定是新的一股泉源，再度滋養我，使我的榮譽心逐漸壯大，而讀書也不再那麼痛苦，而是每天例行的程序。

因為成績的進步，使我能時常與他一起受獎，甚至代表學校比賽。在種種的對談中，原先欣喜的期待與憧憬似乎被澆熄了，原來他並無我想像中的完美，孤傲的個性反而有些惹人厭，雖然有些失望，但這過程是值得的。

如今，課業已是我生活的重心，雖然最終目的失敗了，但其附加的回饋更值得珍惜。此刻，在矇矓的書頁中，那男孩的影像早已模糊不清了……

101年4月刊登於南市青年298期