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          賞識　　　　　　

臺南一中二年十八班　 戴元揚

在樂團中，擔任第二小提琴手的我，總有些不滿。人們總是只注重第一，當第二，就等於副產品。來觀賞樂團的人都是為了要聽第一小提琴手的演奏，就連我的朋友都是因為第一小提琴手才認識的。

他總是得到所有人的讚美，演奏時彷彿全場悠揚的音符只環繞在他身旁，「還是你跟我最有默契。」指揮總是這麼對他說：「不愧是第一小提琴手。」「真是令人讚嘆的演出。」每次聆賞後眾人皆如此讚美，然後會加一句：「尤其那位第一小提琴手……。」掌聲、笑聲，聚光燈的焦點似乎只在他身上，而黑暗與沉默則籠罩在我與其他人僵硬的笑容上，似乎，這一切都是他的獨奏與功勞。

終於，贏過他的機會來臨了。這次的樂曲需要高難度的技巧，就連他也只能勉強拉出正確的旋律，但指揮仍是不滿意。我趕緊熬夜練習，趕在演出前終於拉出令指揮接受的旋律，於是，我和他換了位置。我總算獲得指揮的認可了，努力也有了回報，我終於坐上首席小提琴手的位置。

帶著笑容的我，與全團練習了幾次，也都十分順利。「不錯！」指揮微微露出笑容，我總算得到誇獎了，這一刻，我始終難忘。

但在演出時，指揮卻又讓他回到了原位。我雖驚訝，卻也無可奈何。演奏時，冷眼旁觀的我只見他十分平靜拉著琴；我卻感覺到，自己在演奏時似乎少了什麼。事後回想起那時，我才明白，指揮並不是在誇我，指揮只是冷冷地說：「不錯。」接著指揮對我冷笑，沒錯，那並不是微笑，而是冷笑。當天，他演奏完畢，同樣地，「真不愧是第一小提琴手。」指揮輕輕點頭。

之後，我仍舊排在他之後。

突然有一天，指揮因生病而下了臺，依照指示，他成了指揮，我忽然坐上了我長久追求的位置，成了第一小提琴手，然而，我卻突然感到些許茫然。

「怎麼了？你不是很想要這位子嗎？但你看起來不是很高興。」他平靜地問我，接著他繼續說了一些指揮的事，我才明白，其實，在私底下前任指揮常向他提到我；他說，指揮常誇我拉琴的技術勝他一籌，但由於我好勝心和虛榮心，指揮才把我排在第二。「其實，你早就獲得指揮的賞識了。」他說。

就如同以前的他，現在我成了聚光燈下的焦點，在得知前任指揮的賞識後，我更有信心，也謹記著他的告誡，保持著謙虛。

之後，我一直排在第一。

過了一段時日，無意間，我察覺到了第二小提琴手的努力，於是，我拍拍他的肩膀：「你知道麼？其實第二個位子才是拉得最好的人呢！將來，你必能超越我。」

「我會的。」他堅定地說。

102年6月刊登於南市青年308期