台南專業作文──華聲文教機構

  收穫　

臺南一中一年二班　   陳柏瑞

胡適曾說：「要怎麼收穫，先那麼栽。」期望得到滿片金黃稻穗，就該辛勤耕作；希望得到理想的名次，就該不斷練習；冀望得到實驗的結果，就該鍥而不捨、不停嘗試。然而，收穫不只需要努力，更需要幾分運氣。

我從小就學習圍棋，漸漸地有了興趣，漸漸地期望自己能在這一方面有所收穫，因此，一有空閒時間便與其他棋士切磋，學習對方的招式，嘗試面對不同棋風的應付方法。一場場的練習，總是輸多勝少；一次次的失敗，或許不停地打擊我的信心，但每當我從失敗中汲取教訓，學習到更多樣的變化時，信心反倒更加地堅實。就因為我持續不斷的練習，因而增強了我的挫折容忍力。但是，堅持的練習仍不夠，這不過是得到收穫的第一步而已。

不斷地練習仍有陷入困境的時候，這時的我，宛如處在水深火熱的地獄，不停的失敗，也學不到什麼技巧。慶幸的是老師那即時的提點，或許僅是簡單的一句話、一個觀念，卻將我從地獄的深淵中拉了出來，更突破到另一個境界。得到貴人的相助，就如得到寶藏地圖一般，不必陷在遍尋不得方向的痛苦之中。

不過，一次次的練習以及得到老師的指點，僅能提升自己的實力，想要有所成，就必須把握機會印證自己的實力，一有比賽便勇於參加，時機成熟，冠軍獎座自然落入手中；錯過機會，則如同將冠軍拱手讓人。得名，正如得到寶箱的鑰匙，打開寶箱，眼前便是滿滿的收穫。

誰說一分耕耘，便有一分收穫？唯有足夠的練習、修正再練習，加上周遭人們的扶持、幫助，並適時地把握機會，三者兼具，才能得最完美、最豐盛的收穫。

103年3月29日刊登於臺灣時報