台南專業作文──華聲文教機構

攝影記趣　　　　　

臺南女中一年五班　葉乃馨

別總是抱怨上天捉弄人，因為有時候祂為你做的選擇，是要帶你體驗你從未探索過的世界。

簡直和我開玩笑，為什麼我的選修課程是攝影？拍照不就是按下快門，拍出自己認為美的照片就足夠了？對於攝影，我是個門外漢，況且這門課並非我的第一選擇，因此我持著憤怒去上課，但現在我明白，我大錯特錯。

我從來不曾停下腳步去仔細觀察上學必經之路或是學校環境，因為我總認為那些都是我熟悉的，不足為奇。而拍張照片，至多就是注意是否成功對焦，所以只要輕輕地按下快門，捕捉住賞心悅目的影像，足矣。

但是上了課之後，我才發現原來快門值、光圈值都是有講究的，為了能讓畫面的亮與暗達到平衡；廣角端、望遠端，能讓背景朦朧程度有所不同；利用搖鏡，能讓移動中的物體保持清晰，而背景模糊……等等，之前的我，是沒有攝影知識、對攝影更沒有感情的，即使拿了好相機，卻因不懂攝影，只能淪為高檔的傻瓜相機；但現在，知悉了攝影的奧妙後，我會常常去特別注意身旁的人、事、物、景。

其實，美，遠在天邊，近在眼前。

鏡頭下，一棵波羅蜜枝幹上的節，長出了新的嫩芽，還糝上了金光，兩片葉子隨風搖曳，俏皮地向我招手，我不知道多想駐足於此刻；依附著樹幹生長的紅花，外型如同辣椒般直挺挺的，強而有力地向四周蔓延生長；而花瓣表面看似光滑，但噴上水珠後，會赫然發現光滑的花瓣其實是有細毛的，一顆顆圓潤水珠篤定地停留在花瓣的細毛上，映透著陽光的折射，閃閃發光，真的是美麗極了！

過去的我，用放大鏡看世界；現在的我則用顯微鏡仔細觀察。

透過攝影，我得以拍出我想敘述的故事、想抒發的情感，在一次次按下快門後的感動，使我開始熱衷攝影，而我也感謝上天替我打開眼界，讓我能更用心觀察世界。

攝影，使我深刻體會──美，無所不在。

101年12月16日刊登於中華日報

        自然之奇，萬物之美，人人都會說，人人都瞭解；但有幾人真能駐足觀察一朵花陰晴相間時的變化？又有幾人能仔細審察一棵樹紋理別枝的差異呢？本文作者透過照相機的鏡頭，開啟了不同以往的視覺經驗，也帶領讀者一步一步地發現俯拾即是的美妙。

        作者別具巧思，以「貶」開頭，題目命為「記趣」，卻直寫自己對於「攝影」的厭惡，一直到第二段尾句，才以「大錯特錯」讓文章有了鮮明的轉折，成功引發讀者想一窺究竟的好奇心

        第三段起，作者開始針對題目「攝影」書寫，並運用了許多攝影方面的專有名詞，增加文章的說服力，讓讀著跟著文字，一起栽進鏡頭下的世界。不論是波羅蜜枝幹上的嫩芽，還是樹幹上開出的紅花，在作者筆下，相機鏡頭之中，都美得如此令人驚豔。讀著作者洗鍊的文字，彷彿作者的攝影照片也一張張呈現在我們眼前。最後兩段扣回題目，說明了攝影使作者得到更多生活樂趣，也體驗到了──美，無所不在。

        在步調快速的生活中，我們都習慣了用「放大鏡」看這個世界，於是「美」變得模糊不清，變得可有可無。欣賞完這篇文章後，我們可以試著跟作者一樣，開始用「顯微鏡」來觀察周遭的一切，或許我們會驚訝地發現，快樂、趣味其實都來得很簡單。

賞析老師：鄭文山