台南專業作文──華聲文教機構

珍惜　　　　　　　　　

台南女中三年17班　蘇　庭

　　每年，我期盼妳的包裹，因為就在簽收的那一瞬間，一種打心底深處汩汩而出的幸福感，好純，好濃。

　　我還記得第一次妳握住我的手，妳溫熱的掌心和我肥肥矮矮的指腹間，包著一支小小的水藍色粉蠟筆；我還記得，那天的題目是「游泳池」。打從那堂課開始，我的一雙眼睛就死死地攫緊妳的一舉一動，畢竟我是整個教室裡最年幼的學生，讓我的視線緊繫著妳，是一種焦躁情緒的依托。妳知道嗎？我好喜歡妳又長又密的捲髮，彷彿我的靈魂能悄悄地蜷曲在裡頭，輕輕地，細細地品嚐妳的溫柔。

　　我想，我們的緣份就是在那一瞬間開啟的，我看著妳的指尖和我染上相同的水藍蠟色，而妳的雪芙蘭護手霜在我幼小的心頭上，注入了一股清郁的淡香。是妳帶我一次又一次地用心眼看見藝術的奧妙，我忘不了妳說起藝術時那種宛若女神般高雅聖潔的神情，還有妳望著我時，流露出那樣慈和的笑意。

　　國小四年級時，我從妳的課堂上消失了。我不知道當妳發現那個矮小身影自視線中蒸發時錯愕了沒有；而我一直認為這樣一段的師生情在時光荏苒而去後，必定也會如大漠中的沙丘，終究吹散於滾滾黃沙之中。

　　人生最美麗的時刻，往往是被突如其來的溫暖撞擊的時候。當郵差自一筐雜亂的信件中取出妳寄給我的包裹，一種觸電式的感動硬是掘出了那份塵封已久的緣份，過去那幅來不及上色的構圖，如今妳用這包裹當畫筆，剎那間填滿所有的空白。

　　之後，在成大的榕樹下，我們笑談當年的趣事，那時妳向我透露了初為嫁娘的期盼；在深夜的咖啡館中，我們說起了未來的憧憬，那時妳向我傾訴了初為人母的興奮與煩憂；在我家的客廳裡，我們談了好多日子裡的故事，那次我見到傳說中那兩個愛翻箱倒櫃的小可愛。但不論是妳贈我書的那一次，抑或是我們聊過了午夜時分的那一回，在我們之間的情誼早已經跨越了師生的藩籬，昇華成一種相知相惜的感情。

　　最近的一次，妳送了我一條項鍊，妳說，女孩子長大了，就該有屬於自己的飾品。上面綴滿了星星，妳說，這是要我心想事成的意思。

　　我想，打我踏進教室的那一刻起，我肯定望不到十幾年後，我們的情誼還在，而且成了一股綿密的幸福。感謝上天讓我認識了妳，成為妳的學生。而往往在我受傷難過時，我有多麼知足地慶幸那支藍蠟筆的出現，揭開我們忘年的交情。謝謝妳，彭老師，我對這段緣份的回報，會是我一輩子的珍惜。

                                                           ──99.10刊於南市青年285期