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  尋找對音樂的熱情　　  

臺南女中一年十三班　 簡均曄

「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」人們總是對所依戀的事物執著地去尋找，但往往我們所追求的結果其實是近在眼前的。

從小，我就開始學琴，當時因為年紀幼小，所以對於學琴這件事，總是抱持著應付了事的態度；認為只要安分守己在媽媽嚴厲的監督下練琴、老師上課驗收時可以通過就行了，自己一點也沒有喜愛音樂的熱情。但隨著年齡的增長，想法卻開始改變了，心中那股隨便應付的流水已被調配成好勝的藥水。起因於同學間的競爭，每每上課時聽到他們彈出流暢的樂章，再聽聽自己零零落落的曲子，便充塞著滿腔的羞愧，更糟糕的是，優秀的同學不時會對我投以「受不了」的眼光，使我內心總是產生無限羞愧的漣漪。

於是，我心中開始為自己定一個尋求的目標──超越他們。這是為了要在他們面前昂起驕傲的額首、邁出自詡的步伐。因此練琴時，內心的堅決早已取代了以往無知的敷衍，而在彈指之間已不再是不成調的曲子，流暢，已從黑白間洩出，優美，也已從努力中綻放，我尋求的結果成真了，不再有同學的冷潮熱諷刺傷我的自尊，取而代之的是他們傾心聆聽我演奏的那一首首樂曲，口中並不斷發出驚歎與羨慕。

不過，達成目標的我卻沒有傲氣逼人的氣勢，因為此刻，在內心深處連想要驕傲的態度都逃之夭夭了。我知道先前在彈奏時，我的感情是麻木的，美妙的音符是敗絮其中的，就像沒有人住的華麗別墅，是沒有存在的任何價值的，我猶記得一段時間後，我總是自問：這是妳所苦心追尋的嗎？而腦中總是不假思索地蹦出：當然不是！這是個令人討厭的自己。

現在，雖因課業的繁重而停止學琴了，可是原以為會失去重心的我卻猛然獲得支撐力，當我偶爾得空，再度將手指放在鍵盤上，一股源源不絕的靈感便出現了，我盡情地揮舞雙手，而內心澎湃的情緒也激動著，因為我終於找到答案了，唯有對音樂付出熱情才能獲得喜悅，此刻，我只是為了快樂而彈琴。這樣的領悟讓我了解：一切只要順著心的方向走，就能尋得對任何事物的熱情，並獲得真正的快樂，且不必外求。

102年8月18日刊登於中華日報

你是否對於某件事情曾有過強烈的熱情，但卻中途迷失？抑或是在學習事物的過程中，對於學習的目標及繼續向前的動力感到迷惘？

文章首段，作者先引用詩句切入主題，呈現題旨，並告訴讀者，其實快樂離我們真的不遠，只是我們過於執著。接著，作者以自己學琴的經驗為例，講述剛開始接觸鋼琴時，其實是被迫的，且因自己敷衍了事的態度，讓自己在學習的過程中招致不善的眼光，因而感到挫敗；之後，作者有了新的想法──超越他們，為了達成自己的目標，作者用心練琴，終於獲得成就，但卻沒有因此感到快樂，作者仍在迷惘之中，遍尋不著心中解答。在這段學琴的過程中，作者歷經挫敗、獲得成就，雖找不到學琴的樂趣，卻不停地思考著自己到底為了什麼而學琴。最後，作者在文章末段，以自己偶然的一次經歷分享給讀者──其實「熱情」才是最為重要的。作者心中的答案，也終於水落石出。

本文是作者歷經辛苦探索的心路旅程，不過，她能誠實地聽見內心深處的聲音，反求諸己，更將音樂內化成個人身心靈成長的精神動力，讓人看見作者昇華的思維，是一篇很有生命力的肺腑之言。

賞析老師：鄭文山