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黃鈺哲  假 

和順國小五年六班 黃鈺哲

 

 

 

 

早晨,金色的光芒透過窗戶灑在我臉龐,微風輕輕的吹著,我爬了起來,一想到今天是難得的假日,而爸爸要帶我去太魯閣玩,我不禁興奮了起來,以快樂的心來迎接美好的一天。

一大早,當太陽升起來時,我們便乘著滿天美麗的雲彩向前駛去。一路上,蟲鳴鳥叫不絕於耳,偶爾還見到大雁群在藍天白雲間振翅高飛,兩旁高山林立,真是美不勝收啊!當我們到達目的地時,我一馬當先的跳下車門,貪婪的吸著森林裡的芬多精,享受著浸泡在森林浴的美好,讓大自然懷抱著我。

等到爸爸媽媽都下車後,我們便沿著步道啟程參觀,巨石、高山環繞,與清澈的溪水相映成趣,葉子上的露珠閃閃發亮,好像晶瑩剔透的珍珠,一路上,優美的風景不禁嚷我感嘆大自然的鬼斧神工,俗話說:「快樂的時光總是過的特別快。」轉眼間,夕陽已經落下,我依依不捨的向太魯閣說再見,絢麗的晚霞陪著我們回到美好的家。

假日讓我的心情放鬆,身心也不再因為功課而感到緊繃,我喜歡假日,喜歡它讓我拋開所有的煩惱,我期待著下一個假日的來到。

 

1011031日刊登於人間福報

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愛上炒蝸牛        

港明中學3年4班   翁嬿晴

 

  生活中充滿著各式各樣的美食,而每個人的喜好也都有所不同:或許是精緻小巧的甜品,或許是富有家鄉味的客家小炒,抑或是混著異國風情的夜市小吃,而我的最愛便是阿嬤親手煮的炒蝸牛。

  當我初次聽見「炒鍋牛」這道菜時,最先浮出的想法便是:超噁心的,路邊的蝸牛也能做成菜,我打死都不吃。然而,阿嬤卻徹底改變了我的觀點。某一年的暑假,我跟著父母來到嘉義阿嬤家,當天下午突如其來的傾盆大雨導致路旁出現滿滿的蝸牛,所以阿嬤決定炒一盤蝸牛肉當晚餐配菜。還記得雨後的路面濕滑,一失足便會摔得四腳朝天,但阿嬤卻不顧危險,堅持一定要讓我們嚐嚐她親手做的美味蝸肉。

  抓了兩大盆的蝸牛,阿嬤便拿著菜刀開始逐一敲碎外殼,接著將它們全數丟入石灰粉中攪拌均勻,再一個個用水清洗,目的是將蝸牛身上的黏液去除。這一道費時又費力的步驟,阿嬤不但絲毫沒有任何怨言,反而開心地露出微笑,花了將近一個半小時,終於將這道菜送上桌。為了不讓阿嬤的心血白費,我咬著牙,緊閉著眼,把蝸牛送入口中,稍微咬了一口,不同於它平常柔軟的觸感,取而代之的是負有彈性的嚼勁,咔滋咔滋的聲響環繞耳際,一句「這真是太美味了」也不禁脫口而出。

  有許多人總是喜愛到昂貴的餐廳享受著高檔的食材,但我認為那些食品帶給我的喜悅完全無法跟阿嬤的炒蝸牛相比。我吃進的,不僅僅是那盤私房菜,更是阿嬤的努力以及心意,縱使我現在已無福享受這盤阿嬤親手做的佳餚,但阿嬤辛勞的背影集炒蝸牛的滋味,卻已深深烙印在我心中。

 

                                             101年10月28日刊登於中華日報

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(佳里)許雅筑  我的母親

麻豆國中一年十四班  許雅筑  

 

 

 

 

  在我遇到挫折而跌倒的時候,總會有一雙手會將我扶起來,並陪我一起度過難關。這雙手的主人,就是我最敬愛的媽媽。

  媽媽那溫暖的手,總是牽著我陪伴我走在人生的旅途上。母親辛苦得付出,只為了讓我們能順利的成長,甚至,弄得雙手都長了一層厚厚的繭。小時候,我看到媽媽手上那粗大的繭,我連忙帶著藥箱,跑到媽媽的身旁,想幫媽媽擦藥。我問媽媽:「為什麼妳要把妳那美麗的手弄得都是繭呢?」媽媽回答我:「因為每個孩子都是父母的心肝寶貝,妳是我的孩子,我為妳所做的事都是我的責任。只要你們能健康、平安的長大,而且能過得快快樂樂的,那我做什麼都值得。」聽完媽媽的話,我的眼角泛起了淚光。接著,我立刻投入媽媽的懷抱,緊緊的抱住她。

  從小到大,媽媽用雙手辛苦的孕育著我,讓我成長。媽媽無微不至地照顧我,使我能在人生的路上順利的前進。媽媽無時無刻的都在為我們付出,她辛苦的背影,深深感動了我。媽媽從來不喊累也不抱怨,只是一直在我們的背後,默默的為我們付出。在學習的路途上,媽媽辛苦的工作,也只為了能給予我們更好的學習資源。當我覺得讀書很痛苦的時候,媽媽會用她的雙手拍拍我肩膀,並在我耳邊反覆的說:「加油!加油!」也因為有媽媽的鼓勵,才能讓我又重新有了力量,再次向前邁進。

  因為有無怨無悔媽媽的付出,才能讓我沒有後顧之憂的成長。我們應該對媽媽的付出心存感激,並親口向她說ㄧ聲:「媽媽,謝謝您!我愛您。」

 

101年10月27日刊登於臺灣時報

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吳蕙妘1  發現       

港明高中三年平班 吳蕙妘

 

 

 

 

世界上很少有不令人感動的事物,只是我們缺少發現……

有一則著名的故事是這樣說的:有一對兄妹,他們的母親因身體不適而長久臥病在床,為了要治療母親的病,這對兄妹四處尋求方法。一天,他們在路上遇見了一位長老,長老聽了他們的問題後告訴他們,只要找到青鳥,他們媽媽的病就會好了。於是他們走遍村莊各個角落,但還是找不到青鳥,正當他們失望地走回家時,看見鄰居伯伯的鳥籠中養的就是青鳥,兩人才恍然大悟,原來自己要找的東西近在咫尺。生活中有很多事物都是如此,明明就在我們身邊,但我們往往因習慣其存在而未曾發現其重要性。

記得國三的時候,為了即將到來的國中基本測驗,學校要求全體國三學生晚上留校自習,媽媽接到消息後擔心學校便當不衛生,堅持每晚送晚餐到學校給我,其他同學看了都羨慕地說:「你媽媽對你真『孝順』。」而我當時只是露出一副理所當然的樣子,毫不在乎。直到一場意外,我才從自己的無知中驚醒過來。有一天晚自習的用餐時間,我站在校門口,等著媽媽將熱騰騰的飯菜送來給我,但我左等右等,一直沒看見媽媽的身影,發覺到事情不對勁,趕緊打電話回家詢問,才知道媽媽在準備晚餐的時候,突然血壓升高,被送到醫院去了。當下,我內心充滿疑問:媽媽有血壓方面的疾病,我怎麼從來都不知道?拿著聽筒的手不停地顫抖著,心情一直無法平復下來。

晚自習一結束,我趕緊跑去醫院探望母親,看著母親虛弱地躺在床上,看到我來了,還打算起身看看我,我連忙走到床邊,輕撫著媽媽的手,才發覺媽媽原先白嫩的手怎麼變得如此乾瘦粗糙?淚水撲簌簌地從臉頰滑落,握著媽媽的手,看著她憔悴的神情,我不斷地說:「對不起,對不起。」歲月已在媽媽的身上刻下痕跡,而我卻一直沒有發覺。我頓時明瞭:生活中有許多的事一旦錯過了,即使你喊破喉嚨,它也不會再回來了,所以,對於周遭的人、事、物,我們都要時時去注意、關心。

即使生活在倥傯的社會裡,也要不時放慢腳步,仔細地去聆聽,仔細地去觀察你身邊的所有事物,不要將習慣視為理所當然,不然,當你面臨失去時,一切都來不及了。

 

101年10月6日刊於台灣時報

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賀!

崇明口才班      康鈞皓(崇明國小)   

榮獲 校內說故事比賽   第二名

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林秉文  成長的足跡     

台南一中一年18班 林秉文

 

 

 

 

望著掛在牆上的老鐘,隨著流沙般的歲月,整點報時的清脆鳥叫聲不知已消失多久了,老邁的指針拖著疲憊的步伐,使我驚覺時光早已如洋流般朝遠方直奔而去,卻留下岸邊受海浪沖刷的回憶,而我則成了海岸線上逡巡的少年。

猛一回首,我便墜入了時間的漩渦,望見了國小三年級時的自己。那時的我正披著國小桌球校隊的戰袍,偌大的禮堂充斥著我們提振士氣的吆喝聲,一心朝著目標衝刺。鍛鍊的過程雖然艱苦,卻也冶煉出我充滿熱情的心,熊熊燃燒的企圖心蒸乾了我們濕透了的衣服,那時候的我,用溫熱的汗水換取光燦的笑聲;以無所畏懼的熾熱青春,闖過一扇扇未知的大門。

禮堂前的石階上,仍留有我踏過的足跡,地板上的凹洞也幾乎教汗水給填滿了,休息室裡那滿是斑駁瘡疤的牆,紀錄著我在球隊中成長的足跡,聆聽過我們無畏的笑聲;我多麼希望這一段段的精采故事,能如小說般就這樣一直續寫下去。

然而在六年級的一個夜晚,父親將我叫到他的書房去。一進門,我便察覺房內格外寂靜,微微地顫動我的心弦,而這只是霹靂前的序曲。父親要我退出球隊,開始專注在學業上。頓時,我的心猶如被雷擊中,全身癱軟在椅上,魂魄彷彿被窗外的黑夜給勾走了,留下顫動著哀寂琴音的心弦,往日那一幕幕歡樂的場景,突然被遙控器切掉了,只徒留一幕的黯淡。

雖然,當年光燦的童年被六年級的轉折切斷,但這一路走來便是成長的足跡,不管是欣喜或是悲嘆。不過,這一次的轉折,就如鐵軌的轉接道般,引領著我踏上全新的旅程。這些轉折背後的意義,當年的我沒辦法馬上領悟到,但隨著人生閱歷頁數的增加,我逐漸明瞭,那些成長的足跡,並沒有被挫折抹煞掉,只是將舊的故事翻過去新的空白頁而已。在未來,我將以自身的熱情為筆,將這刻骨銘心的生命故事,繼續寫下去。

 

101年10月28日刊於台灣時報

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楊芯瑜  親情比海深           

台南女中三年十一班 楊芯瑜

 

 

 

經過一整年學業上的的奔波與忙碌,那年除夕夜悄悄地來臨,一家大小照例回到鄉下的古厝,準備一年一度的圍爐。剛踏入那回憶充斥的傳統房舍,陣陣香味立即撲鼻而來,想到可以品嚐阿嬤一道道拿手菜餚,我忍不住垂涎三尺。懷著雀躍的心,我健步如飛地到廚房向阿嬤拜年。然而,當我來到廚房,眼前的景象卻讓我原本喜悅的心突然一沉,昏黃的燈光下,狹隘的空間裡,我看見一個比印象中更老邁的身軀,賣命地在大鍋小鍋前料理著,即使她是背對著我,我仍能看見那一滴滴蘸了油氣的汗珠,緩緩滑下她充滿皺紋的臉龐……

我慢慢地走進廚房,輕拍了阿嬤瘦弱的肩膀,而轉過頭來迎接我的,是那歲月也無法掩飾的,見到孫女長成亭亭玉立的欣慰和歡喜。阿嬤匆匆地在圍裙上擦拭雙手後,將我的手緊緊握住,問我這一年來過得好不好。在那剎那間,一股暖意順著我被緊握的雙手迅速蔓延全身,那暖流和方才外頭凜冽刺骨的寒風形成強烈的對比,這瞬間的溫暖,令我永生難忘。

那晚,我反常地待在廚房裡,一邊仔細觀摩著阿嬤那雙巧手如何將冷生生的食材變成一道道珍餚,一邊聽著阿媽細說她如何向她的祖母學習做菜的竅門。她感慨地抱怨體力的衰退,使她無法在天剛亮時到市集購買新鮮的食材;而逐漸模糊的視力,也害她時常不小心在切菜時切到手指。這些話以我粗枝大葉而無耐心的個性,以往可能僅當作耳邊風,而在那個嚴寒的冬夜,阿嬤的一席話卻在我心中留下深深的感觸,久久無法散去。

隨著餐飲業漸漸興盛,現代人往往選擇在餐廳吃年夜飯,而阿嬤卻堅持要親手為整個家族準備年夜飯,即使她不再年輕力盛,即使她的巧手逐漸遲鈍。或許親情的偉大之處即是如此,讓人能無私地為摯愛的家人奉獻一切。我想即使很多年過去了,那個蒼老的背影蹲踞在爐灶邊忙碌的畫面,都將烙印在我的心底,提醒著我在這看似黑暗而險惡的世界裡,總會存在一絲光明的力量在背後支撐著我繼續向前邁進。

 

101年10月23日刊於國語日報

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學生作品上報一覽101.12.03~101.12.09

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

備註

為自己人生負責

臺灣時報123

黃昱凱

台南市台南一中三年十八班

 

微小說-冬季戀歌

臺灣時報123

劉兆晴

台南市崇明國中二年五班

 

改變世界的力量

臺灣時報123

張瑜升

台南市復興國中一年十七班

 

窗外花

人間福報127

鄭家源

台南市長榮高中三年七班

 

脆弱

臺灣時報128

李美萱

台南市台南女中三年十七班

 

我學會了

臺灣時報128

李叡儀

台南市崇明國小四年十四班

 

那一件紅裙

臺灣時報129

王語薇

台南市聖功女中三年儉班

 

回家

臺灣時報129

劉兆晴

台南市崇明國中二年五班

 

臺灣時報129

許菩善

南投縣普臺中學二年丙班

 

在書局

中華日報129

陳柏邁

台南市北門農工土木科一年忠班

 

寬與深

中華日報129

黃婷韻

台南市港明高中三年信班

 

善處逆境

中華日報129

郭馨鎂

台南市中山國中二年十班

 

快樂的晚餐

中華日報129

薛于倩

台南市永福國小二年一班

 

夜晚

臺灣時報122

吳杰叡

台南市寶仁國小五年禮班

補登

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吳蕙妘1  天使走過人間     

港明高中三年平班 吳蕙妘

 

 

 

 

對於生命,我總是抱著許多的疑惑。人死了,就真的消失了嗎?為什麼人會死?為什麼人會出生?好多個為什麼,但最終還是無法獲得解答。

一直到意外的發生,我對於生死的一切開始釋懷。曾經,天使走過人間,她教會我許多生命的道理,一張健康檢查報告正是上帝要來帶走天使的指令。看著小阿姨臉上一派祥和,手裡拿著報告書,走向在診療室外等待的我們,媽媽緊張地向前追問結果,小阿姨只是以平靜的口吻說:「還有一年的時間。」媽媽當下聽了,腳一軟,癱在地上一時無法爬起。事情來得太突然,讓人無法接受。看著媽媽的淚水從臉頰滑落,我也開始感到陣陣心酸;正值人生的顛峰,小阿姨的生命卻被貼上了有效期限。

得知病況後,小阿姨辭去了工作,全心全意地投入慈善團隊。明明知道自己體力已不如從前,她仍用盡自己最後的力量,幫助他人。一天夜裡,我看見小阿姨獨自坐在樹下吹風。我走近,將外套脫下披在小阿姨身上,徐徐的風輕拂在臉上,好舒服。我問小阿姨:「您不怨恨上帝嗎?」小阿姨笑了笑,摸摸我的頭說:「傻孩子!憤怒的心會使人心碎,愉悅的心會使人心醉,生命本來就有結束的一天,只是早晚的問題。你看,在同一片星空中,有的星星閃閃動人,有的卻暗淡不起眼,只要讓我們的生命像那顆明亮的星星一樣,就算它明天消失了,我們依然會記得它曾在這片天空出現過。」小阿姨所說的一字一句,都深深地烙印在我的心裡,一直到現在我從沒遺忘。

一年後,天使離開人間。看著遺像中的小阿姨,我不禁隨著她揚起了嘴角,心中默默地告訴她:「謝謝您讓我更懂得生命的意義。」對於生命,我不再是追尋「WHY」,因為這只會讓我們的心情一天比一天壞。我們所要追求的是「HOW」,如何讓自己的生命過得更好更精彩。生命掌握在自己手裡,想要什麼樣的人生由自己主宰。生與死只是一個交界點,人生的意義是無限的,人死後只要被人懷念著,生命就還在延長中。

 

101年10月21日刊於中華日報

賞析:

若有一天,你的生命被標上了有效期限,你會如何看待自己如流水般快速流逝的生命?

對於生命,作者在第一段提出諸多疑惑,疑惑生的意義、疑惑死的真實,疑惑著生與死,難道真只能是截然不同的生命存在型態,無法有更寬廣的意義了嗎?作者沒有直接說明自己看法,而是在二、三段中訴說病魔奪走親人生命的一段過往。看著生命即將殞落,卻仍然堅持奉獻心力給慈善團體的小阿姨,作者好奇提出「難道不怨恨嗎?」的質疑。令她複雜難解的生命習題,因著小阿姨的一席話有了不同詮釋角度,也因她細膩去感受、思索而感悟出道理。雖然小阿姨最終仍離開了人間,對作者而言,她卻如同天使,用自己所剩不多的時間帶給他人希望,也教會她用更宏觀的角度賦予生命不同的意義。

本文自生活經歷中取材,文章中沒有一字一句說理、教訓,而是藉著事例,把對生死的體悟平實真摯地表達出來,文句簡單平實卻充滿力量,融記敘、抒情及說理於一體,是篇寓說理於敘事的人生小品。

                                                賞析老師:鄭文山

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楊淞普  猜       

台南一中一年18班 楊淞普

 

 

 

 

正值黃葉枯落、朔風沁骨之際,大地早已靜寂。正如這寒冷的冬,一次的猜忌凍結了我和好友之間的情誼,在彼此間劃出一道深而難以填平的鴻溝。

「你是不是忌妒我的功課比你好才這樣做?」我一語道出自己心中難解的疑惑。好友不發一語,逕自離去,卻不知在他身後,我的心已碎了一地。曾經,他是我最要好的朋友,六年的深厚情誼絕非虛假,但上了國中,原本的友誼似乎已變質,不但鮮少和我說話,眼神也總帶著冰冷和敵意。我開始猜,猜測他的想法,揣摩他行為背後的意涵,我迫切地希望能了解他遠離我的原因。

是有人在背後挑撥嗎?還是我無意間傷害了他?抑或是他結交了新朋友,不願再和我有太多互動?我的猜忌、我的懷疑更加疏遠了我們的距離,看情形這一切似乎無法挽回了。

「你又第一名了!真厲害!」同學在月考排名公佈後向我祝賀,但我沒有任何喜悅,反而不由自主地將眼光瞥向以前的好友,心中充滿一種莫名的不安;忽然,一個銳利凶狠的眼神直掃向我,如一枝冰冷剛硬的箭,一箭射穿我的思緒。

那一刻,我終於明白了,明白那眼神的意義。

原來,我一直都猜錯了。

竟是因為課業、因為成績,他的嫉妒與忿恨不平淹沒了他的理性,蒙蔽他的雙眼,使他無法看開現實的一切。我希望能挽回這份友誼,我開口了,主動向他釋出善意及關懷,並表示希望能重修舊好,只是始終無法得到答覆,他一語不發,鐵青著臉逕自走了。

「沒有答覆或許就是最好的答覆!」我猜。

 

101年10月13日刊於台灣時報

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黃琮瀚  快樂之道

佳里國小六年二班  黃琮瀚

 

 

 

 

 

快樂,不單單只是一種情緒,也是一種面對生活的態度。當你面對生活時,抱持開朗樂觀的態度,自然就能放下一切不快,快樂的走完人生路。如果整天憂愁、煩惱,生活必然索然樂趣。根據醫學研究,一個人如果每天快樂的大笑三聲,就能長命百歲。我所追求的快樂之道是在我情緒低潮時,心裡能有所寄託,或者在課業繁重壓力之下,能走出戶外散散心,讓心靈獲得調劑。

當我與同學、朋友吵架而在一旁生悶氣時,我喜歡一個人坐在角落看書,將所有情感投入書中,不但可以把不好的情緒轉換,還能多多閱讀,真是一舉兩得呢!

當功課壓力繁重時,我常在傍晚時分出門散心,騎騎腳踏車,當微風輕輕拂過我的臉龐,心中的煩悶、憂愁都一掃而空,心情頓時舒暢無比!尤其每當夕陽西下時,皎潔的明月高掛天空,凝視著這段黃昏美景,快樂早已佔滿心頭。

假日閒暇,我常常與父母出門踏青,看看高聳入雲的山林或是海天連線的大海,總令我讚嘆不已!尤其看見一望無際的大海,煩躁的心情立即平復,疲累的身心也獲得釋放!

擁有快樂並非難事,每當遇上不如意的事,適時的調適心情,讓心靈找到快樂的最佳出口,心情就能像空中的白雲般悠哉。希望大家也能找到自己所喜愛的事物,讓每一天都能活得精采、快樂。

 

101年10月25日刊登於人間福報

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楊芯瑜  人與人        

台南女中三年十一班 楊芯瑜 

 

 

 

 

 

又是個慵懶的星期天下午,我一如往常地坐在星巴克一樓的角落座位,身子陷入鬆軟而舒適的沙發椅,沉重的眼皮漸漸地視線縮小、模糊。為了提振精神,我暫時把焦點移離圓桌上的課本,由身旁的大扇落地窗張望,希望能在熙攘的人群中,尋覓出一點平凡中不平凡的事物。

起初,人們只是依照慣例地不停闖入我狹隘的視線範圍,並很快地又消失在茫茫人海中,如同一幅再平常不過的街景。斑馬線兩端的紅綠燈不眠不息地在紅、黃、綠間輾轉,一輛輛車子跟著指示呼嘯而過,留下一團又一團的灰色廢氣,瀰漫在本應清晰乾淨的空氣中。即使每輛車與車間的距離是如此狹窄,即使人群中每個行人間的隙縫是如此緊密,每個人卻如同活在專屬於自己的世界裡,與身邊咫尺的人絲毫沒有任何關聯。我不禁在心中暗暗歎息,為什麼在這個科技日新月異的世代裡,當新穎的發明不斷嘗試把千里之外的人聯繫在一起的同時,人們對於近在身邊的事物卻如此地冷漠無情?看著一張張一副事不關己的臉龐掠過視線,我納悶著人與人間那最基本的微笑被時代潮流沖洗到何處?

突然,一個新的畫面引起我的注意力,一位母親攜著女兒來到星巴克門口,似乎在找人,而當女兒見到門內興奮地向她揮著手的同學後,便以迅雷不及掩耳之姿掙脫母親的手,快速奔進門內,和朋友混入人群之中。而那位母親在十分鐘後,仍愣愣地立在原地,望著女兒消逝的背影不知所措。透過午後灑入的一絲陽光,我似乎看見一行淚緩緩滑下她的臉頰。

作家龍應台曾感嘆,人生父母子女一場,所意味的只是一個不斷地目送親人的背影與你漸行漸遠的過程,即使你看不到他們的正面,他們仍以背影堅定地告訴你不用跟上。是的,人生只不過是無數場悲歡離合所聚集成的一條線,每分每秒都可能帶來意想不到的分別或重逢,而也正因如此,我們更該把握機會,多將愛與關心付諸於身邊的人,因為我們永遠無法預知,下一個遠離的背影,會是誰……

 

101年10月12日刊於人間福報

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陳博笙1  給同學的一封信

忠義國小六年五班   陳博笙

  

 

 

 

親愛的小呂:

  你好!雖然我們同班,幾乎每天見面,但我還是有些心裡話想對你說。首先,我非常謝謝你願意讓我和你一起養蠶寶寶,而且很多養蠶的工具材料,我都沒有,你不但沒怪我,反而還幫我準備好,讓我不必擔心,我們因此成為好朋友。在學校,我有困難時,你一定會主種幫忙我;我忘了帶東西時,你也會伸出援手。有一次,我跑步跌倒受傷了,你還義不容辭扶我到保健室。放學時,在等爸媽來接我們的時候,你會吆喝你的其他朋友,邀請我參加你們的遊戲。我們總是在一起,無話不談,感情也越來越深厚了,有你這個同學真好!

  不過,有件事我對你很抱歉。就是有一天,我正在觀察我們的蠶寶寶時,我發現它正在翻身,那時,我並不知道正在蛻皮,還以為它快死了,沒想到蠶寶寶被我這麼一弄,真的死了。我怕你生氣,不敢跟你說,就悄悄地把它埋葬了,對不起,希望你別怪我。

  以後,我看到蠶寶寶在翻身時,我保證不會再逗弄它,我會更細心地好好養蠶寶寶的!

  祝

  身體健康  心想事成

                    博笙 敬上 

                            101年10月21日刊登於臺灣時報

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吳蕙妘1  謝謝你的美好    

港明高中三年平班 吳蕙妘

 

 

 

 

黑白相間的毛色,配上水汪汪的大眼,修長的身軀,不知情的人還誤以為你是隻小斑馬。你總是在我難過時聽我訴說心中的傷痛,總是在我快樂時一同分享我的喜悅,但那終究成了曾經。

上次你出現在我眼前是多久以前了?彷彿一世紀長了,沒你陪伴的日子,思念總讓度日如年。憶起那美好的曾經,每當我從學校拖著疲累的身軀回到家,看著你奔向我的樣子,一切的疲憊瞬間都消失了,我喜歡你在我身旁團團轉,我喜歡你和我在房子裡玩著人狗大戰,這樣能讓我將生活的煩惱拋在一旁,讓我隨著你純真的心重新看待這世界。不知從何時開始,我的生活已經不能沒有你,我們成為生活上休戚與共的夥伴了。

幾個月前,爺爺離開了我們,全家陷入愁雲慘霧的哀傷中,你似乎感受到家中凝重的氣氛,靜靜地待在旁邊,陪我們辦理爺爺的喪禮。有一晚,看著你守在靈堂的身影,我的淚隨著情緒的起伏,潸然從臉頰滑落,你似乎聽見我的啜泣聲,默默地走到我身旁,低鳴著,好像在告訴我:「別哭,我會陪著你。」

但在爺爺離開後不久,你,也離開了我,跟隨著爺爺的腳步,到了另一個世界代替我們守護爺爺。猶如又失去一位親愛的家人,我又遭逢一次重大的打擊。此刻,看著房間的每個角落,我想著我們有過的曾經。

一陣風吹來,一團有著黑白雙色的毛球滾到了我腳邊,撿起來一看,這跟你的毛色一模一樣,感覺像是你回來看我了。原來,你不曾離開過;原來,你默默地守在我身邊……

謝謝你曾經帶給我的快樂,謝謝你曾經伴我走過一段人生,現在的你過得好嗎?謝謝你帶給我的美好生活,我知道,我永遠都不會忘記你的。

 

101年10月12日刊於人間福報

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吳米倢  祖孫情       

慈濟高中一年1班 吳米倢

 

 

 

走在大賣場中、走在社區巷弄,不管身在何處,我總是會攙扶著膝蓋不好的外婆,她走到哪,我就陪到哪,深怕她一個不小心,就會摔傷已不靈活的膝蓋。迎面走過的鄰居或路人,都為溫馨的祖孫之情,投以讚賞的眼光;站在一旁的母親,心中更是滿滿的感動及驕傲。殊不知,曾經的我和現在相比,差了十萬八千里……

火傘高張的那年暑假,我們一大家族前往澎湖渡假。在飛機上,外婆拿著她辛苦滷的茶葉蛋,笑咪咪地問我:「乖孫子,要茶葉蛋好沒?」幼時的我,常覺得外婆講話大聲、且嘮嘮叨叨、又一口的台灣國語,心裡不是很喜歡,便隨口冷淡地回了一句:「不要!」但外婆還是好言好語,再三地問我,最後勸我不成,外婆乾脆直接把熱呼呼的蛋塞進我手裡。我當下已厭煩到了極點,竟毫不客氣地將茶葉蛋扔回外婆那兒,甚至還回了一句:「煩不煩啊!就說不要了嘛!」坐在隔壁的媽媽臉色鐵青,本來想教訓我一番,但礙於身旁有其他的親友,還是忍了下來。

抵達下榻的旅館後,表哥表姐嚷著口渴,於是外婆便一人給了一百塊,讓我們自己到旅館隔壁買飲料解渴。當外婆給我零用錢時,我毫不客氣地搶過了紙鈔,也不說一聲謝謝,直接衝往雜貨店。外婆笑咪咪地看著我們的背影,眼神充滿了疼愛。

從此,養成了習慣,每天我都重複如此無禮且狂妄的態度,向外婆拿錢,但她每次也都笑咪咪地,目送著我的背影,毫無任何怨言。但,身旁的母親見到我是如此地不孝,滿心怒火,正蓄勢待發……

終於,有次當我和媽媽一同洗澡時,因我不小心誤觸調溫的開關,水逐漸升溫,本來尚無感覺的我,瞬間像是被電到一般,燙得大哭起來。媽媽看到後,不但不安慰我,卻一邊幫我擦藥一邊趁機教訓我:「誰叫你對外婆如此不孝,老天爺才會懲罰你,真是罪有應得!」聞哭聲而來的外婆卻連忙摟著我說:「小孩不懂事,何必這樣?」語氣關心中加上心疼,那份溫馨如春風拂進了我的心坎,使得原本不甚喜歡外婆的我,此刻卻認為她是偉大的英雄,在我受苦受難得不到安慰時,適時地拯救了我。

「太陽光大,父母恩更大。」以前懵懂莽撞的我,真是令現在的我不齒,但也是因為這樣,才更讓我體會到長輩對晚輩無限的愛。從此,我不會再像以前一樣幼稚無知,我會盡最大的努力去孝敬這位愛我的人!

 

101年10月13日刊於台灣時報

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賴挹清  鏡子中的回憶

南新國中一年二班  賴挹清

 

 

 

 

  有一天,當我在整理雜物時,看到了一面閃閃發亮的鏡子。仔細一看,上面寫了一個名字。我想了一會兒,終於想起,那是我幼稚園時最要好的朋友。但,經過了這麼長的時光,現在想要找他,卻永遠也找不到了。

  這麵藍色底帶著黃色星星圖案的鏡子,是他在幼稚園大班要畢業的錢一天送給我的。當時他說:「這面鏡子是我很喜歡的,現在送給你,希望我們以後會同班,當永遠的好朋友。」我高興的接下禮物,之後,我天天都會把這面鏡子拿起來照一照、看一看,偶爾還會對著它自言自語,期待著一年級的分班表。

  「哇!我真的和他同班耶!太好了!」看到分班表後,我高興的大叫,聲音大的差點把房子都震倒了。

  開學的那一天,我又笑又跳的來到了教室,看見他還沒有來,我就耐住性子等了一下。又過了一段時間,他還是沒有來,我急忙跑去問老師,想不到老師卻告訴我:「他不會來了。」我聽到後,疑惑的問:「為什麼?」老師帶著傷心的表情對我說:「他在暑假時,因為車禍而過世了。」我聽到這句話,當場大哭了起來,久久不能停止。

  朋友,你現在在哪兒呢?但,不管你身在何方,你和我的友誼,將會一輩子被我珍惜在心中。

 

101年10月14日刊登於臺灣時報

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從智慧型手機談起     

長榮中學36班   鄭家宜

 

現代科技的腳步,正愈走愈急促。從傳統電視訊速跳躍成3D的液晶電視;從已攜帶方便的筆記型電腦瘦身成觸控的平板電腦。而,手機也加入了3C產品蛻變的熱潮,從按鍵的手機變身成了觸控的手機。

 

走在寬敞的街道上,放眼望去,密密麻麻的人群中,看不見人頭!原來是大家都成了「低頭族」!現代的人,人手一支觸控式手機。上班途中,滑一滑等會兒要接什麼案子;吃午餐時段,滑一滑網友推薦的餐廳有哪些;回家時分,滑一滑社群網路的新動態。還記得,有個網路的真實短片,是有位外國女子走在馬路上,由於正使用著智慧型手機,導致一個不小心,跌進了路中央的噴水池。

 

然而,智慧型手機的推陳出新,卻也成了導致人情味減少的主因之ㄧ。我曾經有次和三位多年未連繫的朋友一同聚餐。一坐下來,猶如反射動作似的,大家不約而同的拿出手機開始滑動。這時,我只有一種強烈的感受,我們咫尺天涯!半响,上菜了。它如同雨天時的第一滴雨水點醒了我們。我們這才發現已過了良久的時間,而我們卻還尚未開口談天。人情味正漸次遞減,從那一棟又一棟的高樓大廈與生活步調的迅速中消匿。然而,至今一臺又一臺的智慧型手機也進入了「侵蝕人情味會員國」。我想智慧型手機的發明進展是無可避免的,但我們應開始學習如何不再從智慧型手機裡沉默。

 

                                    101年10月21日刊登於台灣時報

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王郁淇  自信的奇蹟

佳里國中三年十七班  王郁淇  

 

 

 

 

 

    莎士比亞曾說:「自信是成功的第一步。」要想成功,便需對自己抱持自信。每個人都擁有無限的潛力,只要懷有自信心,鎖定目標全力以赴,終能造就奇蹟。

 

    風暴橫掃全球的林書豪,初入NBA時豈是如此受人青睞?他曾經長期被冷落為「板凳球員」,如有機會出場也是在無關勝負局面的「垃圾時間」,期間更是不斷的遭球隊釋出,連證明自己身手的機會都沒有。但即使不受重視,他仍對自己的前途懷有信心,每日勤練球技,從不輕言放棄,最後終臨危授命在多次比賽中連創佳績,也創出席捲世界各地的「林來瘋」奇蹟。這股風潮,是林書豪用自信與努力所交織出的奇蹟。若不似林書豪無論在何種情境下皆對自己懷有信心,奇蹟,怎會降臨在他身上?

 

    至聖先師孔子的一名學徒宰予曾對孔子說:「非不說子之道,力不足也。」曰:「力不足者,中道而廢,今汝畫。」文中「畫」,即是「畫地自限」。可見一個人若是對自己沒有自信,畫地自限,即便是聖如孔子,也難以將他導入成功之境。當一個人沒有自信,即使機會降臨在他身上,他也沒有信心能將機會抓穩,稍作躊躇,機會便悄悄的溜走了。沒有自信,如何成功?如何締造奇蹟?

 

    許許多多的成功人士,哪一個不是對自己懷抱著信心?如身有殘疾的謝深山先生劉俠女士,抑或對人類有著偉大貢獻的愛因斯坦愛迪生……等,皆是對自己抱持自信,對挫折從不屈服,反而愈挫愈勇,進而創造奇蹟。一個人倘若沒有自信,終將在自卑的籠罩下,陰鬱的過一生。只要對自己懷有自信,勇於朝光明邁進,你也能創造出屬於你自己的奇蹟!

 

101年10月14日刊登於中華日報

 

 

 

 

 

 

 

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 王郁淇  

錦帕

佳里國中三年十七班  王郁淇

 

 

 

 

 輕輕伸指,揭開這伴過我童年歲月的錦帕。

 幼時,我時常跌倒,摔痛了總會哭得滿臉是淚,為此,母親替我縫了一條錦帕,叮囑我隨身攜帶。

 當年潔白如玉的布料,現已微微泛黃,其上刺繡,卻仍色彩鮮明:翠綠的葉子片片鮮嫩,襯著紅花的嬌美欲滴,足見母親當時的用心設計。而一針一線的細密縫痕,實可與「臨行密密縫」的母愛相媲美。如今,我早已過了愛哭的年紀,卻仍隨時將錦帕攜在身邊,撫摸著那輕柔的布料,如同觸摸到母親溫柔的雙手;有它相伴,便如同母親就在我身旁般有滿滿的安全感。

 這條錦帕,永遠是我最珍視、最寶貴的收藏。

 

101年10月8日刊登於臺灣時報

 

 

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林俞君  迷失       

聖功女中高一良班 林俞君

 

 

 

翻開過去一本本日記,目光停留在國二那年的記錄上,滿紙寫滿著仇視的字眼,潦草的字體像張牙舞爪的惡靈,紙面上更遺落了許許多多的淚跡……。從這些斑斑字跡,現在的我,一眼就看清楚過去自己的不是。但過去的我,當時卻迷失了自己。

「我哪裡錯了?為什麼……」我看著日記本上的抱怨字眼,想起國二那年,因為一句不經意頂撞老師的話語,而被老師叫去訓斥:「這就是你對待師長的態度嗎?」我撇開頭,沉默不語,認為自己沒有錯。

「那又怎樣?」就只這一句回答老師們的話語真的有那麼嚴重?嚴重到要打電話給家長告知我的「惡行」嗎?我向幾位好友抱怨著。

「你沒有錯啦!阿君,別理那神經病老師,分不清是非對錯!」她們一致支持我一點錯也沒有,我笑著點點頭。而當時的我,竟天真地以為,自己的所作所為都是對的。只是,我不知當時的我已不是真實的自己,而是早已丟掉善良本質的壞學生。

某天,我正要出門逛街,卻聽到一聲「站住!」的喝斥,我被身旁的阿爸叫住。「這是什麼?」一張不及格的成績單被攤開在我眼前,我看著阿爸失望的神情,沉默不語。「你不是說你考滿分嗎?」我不敢看向阿爸,淚水已在眼眶中打轉。「你到底怎麼了?……」剎那間,我的淚水失去控制而開始滑落,我衝回房間,打開日記本,問自己:「林俞君,你到底麼了?」我回想著最近的自己:對老師不理不睬,以自我為中心;對待家人沉默不語,視友情為第一……

原來,我早已忘了我是誰。

我拼湊起回憶的碎片,回想著國一的自己,是多麼努力為任何一件事投入心力;但,此刻那曾經正向的力量早已消失得無影無蹤,在我臉上只有「叛逆」兩字。我早已忘了如何笑臉迎人,禮貌對待師長,微笑面對父母;純真善良的過去不見了,只留下停留在原地迷失的自己。

幸好,經過深切的自我反省,在天使與惡魔的交戰下,天使獲勝了。靠著自己的堅強與努力,我衝破牢籠,找回自己。如今,我看著日記本上的字眼,看著自己過去的迷失,我笑了。因為現在,我望見的不是黑暗迷宮,而是光明旅程,展開我人生全新的一頁。

101年10月7日刊於台灣時報

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