蔡翔宇                        倔強 

臺南二中二年十六班  蔡翔宇

   

 

 

 

 

       「為您插播一則最新報導,XX颱風將登陸……。」電視裡的氣象主播費盡唇舌地報導,但我毫不相信,如外公一樣倔強。望向窗外,風平浪靜,往事卻如昨日般歷歷在目……

那天,氣象報導也是這樣地播著,外公說:「我去菜市場擺攤,下午就回來。」「爸別去了,電視說有颱風要來。」媽媽勸道。「不會啦,日頭這麼大。」說完,外公便自信地笑著並向大家揮手再見。

只是,這次的「再見」是約定擺攤完後晚餐的相聚?還是大手一揮,放下一切,等待來世的因緣?當時並沒有人知道。

摟著父親的腰,摩托車飛快地奔馳在車水馬龍的街道上,趕著去醫院「叫」外公起床,當時父親是這麼告訴我的:「外公睡著了,要趕快叫醒他。」對於一個六歲的小孩而言,或許選擇欺騙是最善意的謊言,但謊言只不過是一層真相裏在裡頭的糖皮罷了。即便我用力地搖著外公的身體,全心地想叫醒平常叫我起床的「老頑童」,但他卻一動也不動。「算了,不跟你玩了。」平常如果我說這句話,外公就會停止耍寶,正經地將我擁入懷中;然而這次他並沒有,依舊安穩地躺在床上。霎時,病房裡傳出更悲鳴的哭嚎聲,家人、親戚個個哭紅了眼,哀悼著外公的過世,而我卻是單純地想再一次投入外公的懷中。

幾次的安撫當中,我問媽媽:「外公為什麼會離開世界?」那之後我才終於發現,原來不是因為我搖得不夠用力,叫得不夠大聲,而是那天下午突如其來的滂沱大雨太囂張,那時外公正好在途中,為了要躲這場囂張的雨,才會一不小心撞上路旁的車子。

關上電視,即使倔強地無法相信生命會如此脆弱,似乎也只能望向窗外,等著風雲萬變。

102年4月29日刊登於臺灣時報

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李美萱1儘管喜新,仍然戀舊 

臺南女中三年十七班   李美萱

 

 

 

 

在科技日新月異的年代,人們的物質生活非常多彩新奇。產品推陳出新的週期愈來愈短,似乎才不過幾個月,曾經是銷售架上排行第一的產品就已被撤換得無影無蹤。在產品快速更新的浪潮下,人們也逐漸地養成「喜新」的習慣,似乎只要跟不上潮流,那便是莫大的恥辱一樣,無不急忙追求新潮時尚,深恐落後。

面對此種不健康的心態,有人便開始提出了「戀舊」的新思潮,抵制自己強烈的物慾,讓自己樂於所有、安於所享,屏除一切外界的物質誘惑,讓自己知足而常樂。

對我而言,絕對的「喜新」與絕對的「戀舊」沒有孰對孰錯,那只是每人不同的生活態度罷了,人們過著自己所喜愛的生活,那是他們的權利。而我對於物質生活的態度,是兼取二者的中庸之道──儘管喜新,仍然戀舊。我會關切時下的流行元素,卻不會盲目地追求;會有想要擁有新產品的慾望,但不會遺忘那些已然擁有的美好。

我是個電腦愛好者,關注市面上電腦產品的最新更新資訊是我每月的例行公事之一。當我看到網頁上出現「最新產品」的標示字樣時,我必定會親自至門市去「視察」那樣新產品。無可否認的是,我喜歡上一新品並欲將之選購入手的情形,數見不鮮──這無疑地洩露了我「喜新」的性情。然而,「喜新」卻又同時「戀舊」的我,會將那股熾烈的衝動箝制在心中,因為我知道,家中那臺陪了我近三年的電腦,是最了解我的好夥伴。許許多多的程式早已安裝其上,若是莽撞地更換一臺電腦,一切都會變得不習慣,鍵盤不再會有那微微粗糙的熟悉觸感、螢幕不再會有那二、三道刮痕作為屬於自己的標誌。倘若更換了,一切縱然變得嶄新,卻也同時變得陌生。

「儘管喜新,仍然戀舊」是我的生活態度。我不會刻意去扼殺那股自然而然的購買慾,但也不會任它無止息地滋長。維持中道,便是王道。

102年5月刊登於南市青年307期

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陳泓誌 所以喜新,本因戀舊  

臺南一中三年十七班   陳泓誌

 

 

 

年初的大掃除,是掃去過去一年來不如意和一切雜物之時,也是重新整理回憶、品味回憶之時。從那書櫃頂端上,無預期地,三個外皮龜裂的投手手套輕輕落地,揚起了一陣塵灰,那飛揚的塵粒在陽光的反射下,顯得閃閃動人,如同這些手套背後所有動人的回憶。

我喜歡每隔幾年便買一個新手套,因為我喜歡讓我的舊手套有種滄桑但不至於太蒼老的感覺。新的手套,固然新穎,也更讓人在接球之時不感到手疼,但總少了一分「味道」──是那份合手的包覆感吧,以及少了些許牛皮的裂痕,和那深深刻入其中的並肩作戰的回憶感吧!新歡再怎麼閃耀動人,其終究無法佔據舊愛那無可取代的地位和氣息,相形之下,這新舊的鮮明對比,有時甚至讓人更為舊愛神魂顛倒。

只因每個「舊」手套都標誌著那段「使用時期」的年少輕狂、童年記趣,讓它退役,不是移情新寵,而是只為保其回憶,這正如美酒般越陳越香。是故,我之所以喜新,本因戀舊,有了此心,我們的理智便也不再被慾望給綁架,而能保有一分清明的理智,慎選真愛。

如此,當我們的新歡入手之時,便不再心生「喜新厭舊」的愧疚之感,因為我們「戀舊而喜新」,理直而氣壯,並時時珍視舊物,透過回味往昔的種種,鍾己所愛。

102年5月刊登於南市青年307期

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王舜薇1           回憶的海岸    

家齊女中二年八班  王舜薇

    

 

 

 

 

屋內反常地空空盪盪,只剩幾件尚未收拾的行李和傢俱。我來來回回地走動著,手裡緊捏著機票,機票上的日期顯示著我將在後天與這熟悉的土地道別。想像未來生活的美好憧憬,我哼著歌愉快地在屋內舞著。偶然回頭,瞥見書櫃下方白色的小物品,我揀起並拍掉灰塵,一入眼的這些貝殼似有魔法般,掀起了我內心最深處的記憶──往事的美麗,卻是沾染淡淡的哀愁。似被回憶牽引著,我踏出家門,前往那回憶之地。

海風在我踏進沙地前,熱情地撲來,給了我一身滿是鹽巴味的唇印,也順勢拂亂了我的髮絲。我習慣性地舉起手一揮,卻揮了空。我微笑的嘴角凝滯,高舉的手無力地垂落,我又再一次忘記那曾陪在我身旁的頑皮早已不在了。我緩緩走向前,細軟的沙地在我的每一步下蠕動著,而記憶像電影般在腦海裡播放,我噙著絲絲微笑,感覺那低沉溫柔的嗓音在耳畔迴盪。原本海風的呼嘯聲中,突然響起我的笑聲,原來想起了他與我耍嘴皮子的對話,我又再一次忘記那曾陪在我身旁的幽默風趣早已不在了。

海水依舊冰涼如昔,拍打岸邊的力量在經過我腳邊時卻已靜悄悄地溫馴了,冰涼穿梭在腳趾間,像貓兒般,無聲無息地溜來腳邊磨蹭,一會兒又偷偷地溜走。陽光撒下水面上,反射著耀眼的光,如一條蔚藍的絲絨圍巾,上面綴著細碎鑽石,在微風中顫動著。在更遠處是深一些的海水,和湛藍的天空交會於天際,鳥兒自海面滑翔,不一會便撲向那自在的一方,和潔白浮雲共舞,翱翔於無憂無慮。我的心雖有一部分徜徉於回憶的快樂,另一部分卻沉落寒冷的海底,染上了抑鬱的深藍。

我將手埋入沙中,感受那長久蘊藏陽光的溫暖,雙手被包覆的溫暖,如有一雙熟悉的大手,緊緊握住我的手,給我滿滿的安全感。我捧起沙,想像他曾和我緊牽彼此的觸感,然而海風卻漸帶走它的溫度,變得冰冷。我的淚水終於崩潰,滾落沙地,而海風的吹拂,使雙眼更加刺痛。我顫抖的手由口袋掏出我們曾一起收藏的貝殼,將它們深深埋入沙中,將這份回憶寄託在貝殼中,願在另一世界的他也能感受到我們不朽的感情。

飛機起飛,把臉貼在窗戶上,望向遠處那片海岸,我輕輕揮手,祈禱有一日能再回到這裡,有著專屬我們回憶的海岸。

102年5月5日刊登於臺灣時報

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(永康)張絜甯     一段難忘的親情                              

永康國中一年二班   張絜甯

  

 

 

 

 

 

什麼叫作「親情」?親情就像是白開水一樣,平時不覺得特別,但對我們卻很重要。

對我而言,最難忘的親情就是阿公在我小時候,對我的照顧和關懷。要不是他,我的童年就不會多采多姿;要不是他,我的童年也不會那麼快樂;要不是他,我也不會留下豐富的童年回憶,外公陪伴我走過無數的挫折,因為他的鼓勵與支持,跌倒的我重新站起來,勇敢的向前走,他曾對我說過:「阿公永遠都會支持你。」這句話深深烙印在我的腦海中,也成為我努力的動力。

小時候,阿公常常帶我去公園玩耍,散散步,再去附近的超商買零食。有時帶我去海邊放風箏,在沙灘上,打著赤腳,興奮的跑來跑去,弄得全身上下都是沙子看到我快樂的笑容,阿公露出欣慰的笑臉。後來阿公已白髮蒼蒼,身體漸漸衰老,體力不如以前,帶我出去的次數也逐漸減少,不久,阿公因為生病住院,我常去醫院看他,看著阿公蒼白的臉色,虛弱不勘的身體,我不禁傷心了起來。

雖然阿公已去世了,但我永遠也忘不了這些往事,當我抬起頭來望向天空,便會想起慈詳的阿公,流下思念的眼淚,我深深相信,他也一定在天上看著我慢慢的成長。

102年4月28日刊登於中華日報

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莊維哲       尋找自己      

臺南一中二年十八班   莊維哲

 

 

 

長期以來,沿著長輩口中美好的路,我尋找著,不知不覺中,卻轉進了懷疑的迷霧裡。

小時候,老師說:「考好成績才能出人頭地。」當時的我認為,亮麗的成績單是最佳的贈禮。每次我喜孜孜地拿著滿分的考卷,看見笑意在老師的臉龐上綻開,便像找到了認同。但隨著難度的提升,一次又一次的挫敗擊潰我的心防,澆熄了對學業的熱情,從此,每個苦讀的夜晚,我把苦水連帶咖啡一同飲下,與有如千斤重的眼皮長期抗戰,但是最終,我只能呆若木雞地,讓師長的責備無情地叩打耳膜。

國中時,同學說:「抓好籃板才能得分,你夠高,籃板球一定都是你的」。就由於身高的緣故,每次體育課,我懷著雀躍奔向球場,尋找同學的認同。儘管害怕籃球,我仍然壓抑著內心猖獗的恐懼,站在籃框下。但一次又一次,籃球卻彷彿故意和我作對般,朝我迎面奔來,擊中我笨拙的身軀。因而在籃框下,我總是頻頻看錶,盼望何時能逃離時間漫長的煉獄。長時期,球場上徒留我滿腔的失落,和崩解的眼鏡。

長大些,長輩說:「考進醫科才能賺錢」。然而,有一次的經歷,深深地改變了我。我參加過一次營隊,那裡有位醫師說,他曾經也懷有對醫師的憧憬,執行了無數次艱難的開心手術,解救承受心血管疾病痛楚的人,但是最後,他發現,同樣的病患卻往往因為相同的惡習再次動手術。他說,醫師無法真正拯救一個人,即使醫治了病人的心臟,卻無法根治人的內心啊!看著那位醫師臉上蔓延的痛楚,我決定尋找自我的興趣,走出從前的眾人期待,不讓自己再次走入前人的後悔裡。

於是,我拾起了因課業而束之高閣的畫冊,拾起廢棄已久的畫筆,以夢想為藍圖,再次為褪色的生活繪上璀璨的色彩。尋尋覓覓,我藉由繪畫尋找自己未來的路途。驀地,我覺得一切都豁然開朗了,如靈魂掙開外在的桎梏,課業不再無趣,運動不再恐懼,被喜悅充盈的內心彷彿把世界擦亮了起來,因為,我尋找到了自己。

從前,我總是被眾人的期待無形牽引著,尋找著他人的認同,但每次皆傷痕累累,甚至痛楚難言。現在,我尋找到自己的內心,每一步都踏著喜悅向前,因為夢想在心中,飛揚。

102年5月刊登於南市青年307期

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吳政穎  尋找初衷   

臺南一中一年十九班   吳政穎

 

 

 

 

大鵬展翅,翱翔天際,只為尋找一片天空;海龜迴游千里,只為尋找一片樂園;然而汲汲營營的我們,每天焚膏繼晷,又是在尋找什麼?

「我長大後,一定要成為世界上最偉大的科學家!」當年因對科學好奇而立下的志向,壯闊無比,也引領著自己踏上了追尋科學的路。

上了國中之後,從一位故友的談話中,知悉了台南一中「科學班」是培養科學人才的搖籃。當時的我,便立志要考上那個班,緊接而來的便是一段沉溺於書海的日子。

苦讀著高中、大學的參考書,我努力地嚥下那一串串龐大的方程式,費心地解著一道道不知道是哪個年份的某競賽試題。厚厚的《普物》及《Campbell》壓得我無法喘息,巨大的壓力更是讓人身心煎熬,偶爾望向同窗眾人,只覺得與大家漸行漸遠,難道這就是名留青史的科學家所必經之路嗎?內心充滿了疑惑。曾經啟發著夢想與好奇的天空,如今灰暗陰沉,現在的我,究竟是在尋找什麼?

鳳凰擇梧桐而棲,但當牠尋覓千里,始終不見良木蹤跡,除了凌雲壯志,還有什麼可以支撐那一切的苦難?

國三那年,在全家為了搬家而忙得焦頭爛額的同時,不經意地在床底下找到了一本舊相簿。當時年幼的我,總是在做一些奇奇怪怪的事,例如:拿美工刀解剖死掉的壁虎,觀察裡面的構造;努力地將電池剝開看它為什麼會發電。不過最令我回味的,是那稚氣的臉上所散發出的喜悅,那份喜悅,是對於發現的驚喜,也是對於好奇的滿足,更是我這些年來,所尋覓的那份對科學的熱愛!

尋尋覓覓,「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」。原來我不斷尋找的,便是那份最純樸的初衷啊!只要放下對名利的執著,當年的喜悅便會再度出現。

於是,當年國三的我,便不再思考著如何考上科學班,轉而重新看看那些以前生吞活剝的公式,細細品味它背後所傾訴的道理,感受它隱藏其中的物理意義,以現實生活中最貼近的各種狀態,享受每一個式子的美。重拾初衷,突然發現那些在旁人眼中冷冰冰的方程式,都活了起來,整本書忽然生意盎然,令人喜悅。

大鵬飛累了,也會知返巢穴;海龜游千里,總會回到牠的出生地。當我們尋尋覓覓、茫然而行時,或許可以回一下頭,去感動那份最初的美好。

102年5月刊登於南市青年307期

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林亞頎  我的朋友們   

臺南女中一年九班    林亞頎

 

 

 

 

筆、墨、紙、硯千載揉合了各書家的風采,每種字體都是獨特的美學,又匯流成書法這門藝術。漢隸質樸厚實就像小芸單純且擁有一股傻勁;唐楷莊重方正如同謹飭而規矩的我;行書靈轉多變似伶俐且開朗的彤彤;狂草飄逸則若茵卉的灑脫。

生活猶如一管在手,敷開紙、蘸滿墨,書寫友誼的悸動……

先是褚遂良,漢隸結合唐楷,簡單平凡而不乏味。因為小芸童真,我和她相處是一派小孩兒的歡笑,曾經攜手去撲蝶,瞪著四顆大眼蹲在草叢驚嘆昆蟲破繭的美好;因為她「初生之犢不畏虎」四處勇闖,平常如履薄冰、步步為營的我,遂跟隨她踏出許多未知的第一步,不再侷限於框架之中,這才發現人生有許多美好的面向。

再來是王羲之,唐楷巧遇行書,雖有變奏但卻非撼天動地的暴風雨。彤彤擅長體育,陽光下奔跑的她,彷彿馳騁於蒼茫草原的騏驥,一躍千里,她拉出坐在教室看書的我,「揮灑汗水是很痛快的!」她說,挽著怯懦的我邁開步伐,乘著風衝刺,我宛如久居樊籠的囚鳥乍然飛翔,享受野放的自由,彤彤為我闢了一條紓壓的路。

而後,唐楷碰撞狂草,看似格格不入,實則如魚得水。「隨緣」是茵卉的名言,一次校內競賽我緊張得直冒冷汗,她拍拍我的肩安慰道:「我知道妳十分認真,但順其自然吧,皇天不負苦心人的!」這句話給了我安定力量,我最後得了獎,感謝她的金玉良言,她如同曾停駐陶潛採摘的菊,之後翩翩飛入莊子夢裡的那蝶,執著的我透過靈巧的蝶翅,看見該學會放手的天意。

當漢隸、唐楷、行書和狂草交融,一以貫之的是那分率真,出自運筆者心底的真摯情意。我的朋友們,互相勉勵、切磋琢磨,在鋪濡揮灑的萱紙上,一筆一畫都是友情的滋味及心靈的成長,我們的心從尖銳的風稜石,磨成更圓潤的鵝卵石,更如讓三毛繪上各樣的圖案,合唱頑石的心之歌。

102年5月刊登於南市青年307期

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菰信瑋  夢想  

後甲國中一年十七班   菰信瑋

 

 

 

 

 

每個人的夢想都不同:有的人想當億萬富翁,有的人想到太空旅遊。雖然,我現在並沒有遠大的夢想,但猶記得小時候曾夢想可以飛上天,可以自由自在的飛翔。累了,有大樹爺爺可以讓我休息,一旁還有鳥兒唱著美妙樂曲,足以讓我好好放鬆,把所有壓力都丟到千里之外。

年幼天真的我,為了嘗試如何飛上天,試過千萬種方法:像是把風箏掛在背上,央求家人把我抱起來飛等等,就算一次又一次失敗了,我仍不放棄,還是繼續想辦法飛上天。有一次,我從樓梯上縱身一跳,結果跌下來,摔得鼻青臉腫、傷痕累累,我才開始考慮打消想飛的念頭。

直到第一次乘坐飛機,那是一班前往台北的班機。那時,從飛機上往下看,可以看到山脈、海洋和台灣四周的美麗風景,這讓我很興奮,像是完成了我小小夢想般。坐過飛機之後,我不斷想再次體驗從高空中觀賞美景的暢快感受,最好是不同時間、不同地點。

帶著「飛」這個夢想長大的我,自從懂事之後,終於知道那個能帶我飛的龐大物體叫做飛機,儘管如此,現在回想起來還是興奮莫名。雖然有時會覺得自己的夢想很幼稚又很好笑,但這是一種讓我經歷挫折而不退縮的美妙經驗。現在,我知道直到目前為止,人是不可能不靠任何東西就能飛,但或許將來會有類似發明,我要帶著這個夢想持續下去。

                                 102年4月28日刊登於臺灣時報

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(佳里)陳佾聖                      幸福 

昭明國中二年八班    陳佾聖

 

 

 

 

 

 

能吃到親人煮的菜是幸福,能和愛人一起散步是幸福,能安心活在這世上是幸福。其實幸福到處都在,圍繞在我們身旁,只是多數人都缺少發現只要能多一點體會,人人必定能掌握到幸福的甜甜滋味。

「快起床!太陽曬屁股了,再不起床上學就要遲到了!」爸爸邊搔癢我邊笑咪咪的叫喚,由於我從小有起床氣,所以負責叫我起床的爸爸會想盡各種辦法逗我笑,我每次一睜眼看到爸爸搞笑的行為,或聽到風趣的言詞都不禁笑出聲來,也把臭臉拋到九霄雲外,因為笑的同時心中想著:「這就是幸福吧!」幸福很簡單,有可能藏在一句話或一個小動作裡呢!

起床後,爸爸趁著我刷牙、洗臉時出門買早餐,每次我都會在前一晚告訴他隔天早上要吃什麼,若早餐店沒開他會買其他的食物,因此早餐菜色多變,不會讓我等太久,這舉動讓我感到幸福不已。原來幸福就在你我身旁,只需要用心感受就可以發現,但一定要感謝帶給我們幸福的人。

人人都可以很幸福,所以要好好把握住任何的幸福。覺得自己不幸福的人,並不是真的不幸福,而是還沒發現幸福所在,因此千萬不要身在福中不知福呀!

                                                     102428日刊登於中華日報

 

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曾糸秀涵           求人不如求己     

家齊女中一年二班   曾綉涵

 

 

 

 

有些事情,與其仰賴別人,不如靠自己親手完成。

「可不可以幫我向老師請假?」「能不能幫我倒垃圾?」「幫我擦一下黑板,好嗎?」開口閉口,每一句都是尋求別人的協助,不知道是因為本性懶散,還是因為瑣碎的事纏身,國小時期的我,總是「恬不之恥」的認為只要將各種雜事推給其他同學做,自己就可以輕鬆許多。直到某一天早上,老師氣憤地把我叫進辦公室,連珠砲似的罵了我一頓,我才知道原來昨天放學,老師好巧不巧的撞見教室內只剩一位值日生,而另一位原本應該幫忙打掃的我,卻藉機落跑了,才落得耳膜被轟炸的慘痛經歷。

一次的教訓讓我不再凡事求諸於人,自己能力所及的事會儘量獨自解決,除非迫不得已,才會請求旁人的協助;久而久之,我深刻體會自行完成一件事而不依附別人力量的成就感,一股達成使命後卸下責任的鬆快,恍若經過一番勞累折騰,在浹滿汗水的全身,拂過一陣暢涼,感受自己耕耘後得來的甜美收穫。自己動手完成雖然比委託別人來得麻煩、辛苦許多,但苦後的甘醇也只有在自己付出努力之後才能獲得。

求人,不如求己,與其等待他人的援手,不如自己先播下種子,期待花開後豐碩的肥美果實。

102年5月刊登於南市青年307期

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心之歌系列專輯之八—「彩蝶」熱騰騰出刊了!
收錄本機構10110~12上報的學生作品
國小部78篇、國中部60篇、高中部86
書名「彩蝶」是採用高三王語薇同學刊於南市青年302
彩蝶」一文的篇名
本書還有連載鄭喬老師寫給同學們的少年小說
紅冠水雞」(二)
本書訂價300元,優惠價200,歡迎購買~~

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     禮物

勝利國小六年六班   黃至程

 

  每個人想收到的禮物都不同

 小孩想收到玩具

 青少年想收到 3C產品

 成人想收到年終獎金

 老人想收到長命百歲

 而我

 想收到的是

 完美無缺的愛情

102年4月7日刊登於中華日報

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吳昀潔            到海邊去玩   

崇明國小一年十三班   吳昀潔

 

 

 

 

 

暑假的時候,爸爸帶我們去海邊玩,我們準備了陽傘、浴巾、游泳圈、帽子、飲料,爸爸開車載我們去海邊,一路上塞車了,我心裡想:「我去海邊要玩很多好玩的遊戲。」

到了海邊,我看到海鷗飛來飛去,漁船在海面上抓魚,金黃色的沙灘亮晶晶的,我看見有人在玩海灘球,有人在玩衝浪,有人在水裡游泳,還有人在曬日光浴,海面上擠滿了很多人。

我在沙灘上堆沙堡,哥哥在沙灘上抓螃蟹,我堆沙堡的時候,哥哥就把螃蟹丟給我,螃蟹咬我的屁股,我屁股差點開花了,全家人都哈哈大笑。

爸爸躺在沙灘上行日光浴,我們把沙堆在爸爸身上,我又拿著樹枝在沙灘上畫畫,爸爸直說:「好舒服呀!」太陽下山了,爸爸催著大家回家了。一路上我跟媽媽說:「海邊好好玩呢!可不可以下次再來玩?」

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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洪若勛   做家事最快樂

安平國小一年三班  洪若勛

 

 

 

 

 

      

星期日,我看到媽媽在曬衣服,想到我是家中的一份子,我決定要幫忙。我先把衣服、褲子、襪子甩乾,接下來將衣服架在竹竿上,讓太陽把它曬乾、曬得溫暖,使全家人都有舒服的衣服穿。

曬完衣服後,接著打掃客廳,我拿著掃把清掉牆角的蜘蛛網,爸爸拿濕紙巾擦玻璃,媽媽拿拖把滿身大汗地彎腰拖地,我們分工合作,把客廳打掃得一塵不染,雖然很辛苦,但我的心裡很愉快。

接下來,我到院子幫忙爸爸洗車,先拿水管把車子噴濕,再將清潔劑倒入水桶,攪拌成像雪花的白色泡泡,塗在車身的每個角落,我們拿著刷子幫車子洗澡、刷背,洗得乾乾淨淨,整輛車亮晶晶的,閃得我的眼睛都快睜不開了,真讓人感到快樂啊!

做完一天的家事後,雖然覺得很累,但是,當我坐在乾淨、舒服的客廳時,心中感到非常溫暖。爸媽稱讚我是懂事的乖孩子,爸爸叮嚀我,要好好珍惜身邊的每一樣物品,媽媽抱著我並告訴我,必需隨時做好家裡的環境清潔,這樣才是一位懂事、有品德的好孩子。

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

 

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(佳里)林奕君  淚水   

佳里國小六年八班  林奕君

    

 

 

 

 

 

淚水是一種身體的本能反應,但背後卻隱藏了感動、失敗、成功、沮喪……等情緒。

生離死別的淚水,常令人永生難忘。在我年紀還小的時候,弟弟就已經不在了。為此,我流下不少的淚水,但又天真的想說弟弟只是出去玩,沒想到一等再等,等了好多年,還是一場空。這時,我才了解世事無常。原來,人真的要把握當下,因為人死便再也不能復活。

成功的淚水,是喜極而泣。六年級運動會的四百接力,是我六年來最光榮的一次。當槍聲一響,我開始衝刺,超越了原本的第三名。俗話說:「好的開始,是成功的一半。」果然,「皇天不負苦心人」,我們的付出有了代價。成為人人夢寐以求的第一名。當成績揭曉的一剎那,感動的淚水奪框而出。

每當月考逼近,我總是寢食難安,還要每天日以繼夜的寫練習卷。直到有一天,這壓力終究把我給逼哭了,我只好猛打枕頭發洩情緒。但是只有考試,來測驗自己的程度。

誰說淚水一定是難過呢?對我來說不管是喜、怒、感動、後悔,這些都能夠帶給我們很多的人生意義。

102年4月22日刊登於臺灣時報

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薛念綺                   火車站

建興國中二年十二班   薛念綺

 

 

 

 

 

一列自強號的火車在我眼前緩慢地停下腳步,興奮的我將頭更往前伸一點,好方便看外婆何時從月台走出,因為我已經有一個月沒有看見外婆的身影了!心中那顆思念的心總算在外婆出現在我眼前時放下,我不再生氣,因為外婆是我最親的人。

一個月前,寒假剛開始,外婆便跟我說她要去台北,我知道外婆要去找大姨,但因為前幾天和外婆為了一些事起了口角,所以我沒有跟去。媽媽因為當天有事,吩咐我要負責將外婆送到火車站坐車。外婆不識字,我得先買好火車票,這時心中那股不捨讓我的眼睛潤濕了,但我因為還在跟外婆嘔氣,所以趕緊將情緒收回,外婆要走上火車前,跟我說再見,但我卻故意不理睬,冷漠地掉頭離去,直到火車鳴聲逐漸消失時,一股悔恨和思念才讓我的眼淚如水壩洩洪般地奪眶而出,那時我才知道,外婆在我心中的位置是多麼重要、不可或缺!

回到家後,哥哥早上要上寒假輔導課,而爸爸媽媽都要工作,整間房子空無一人,孤獨感讓我有些畏懼,平時外婆這個時間都在家,但這時她已經去台北了!看著時鐘「滴答!滴答!」地走,也回想起外婆這時在家的活動,更讓我對前幾天與外婆吵架的事感到自責。想起外婆在車站與我告別時,我卻耍脾氣不理她,外婆萬一到台北被騙又或者在火車上出事了,我該怎麼辦?種種的擔憂讓我對外婆的歉意越來越深,此刻,我只盼望外婆能平安回來。她是一手將我帶大最親的恩人,而那股強烈思念的來源我總算懂了!

「外婆回來了!」我跟外婆道了歉,外婆緊緊地抱住我並說她早已不再生氣。經歷過這一次的爭執,我絕對不會再對外婆生氣,火車站成了我的最佳證人,也是我對外婆永遠的承諾。

102年4月27日刊登於臺灣時報

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學生作品上報一覽102.6.10~102.6.16

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

桌上盆栽

臺灣時報6月10日

王登豪

臺南市臺南一中二年十九班

下課十分鐘

臺灣時報6月10日

彭懷瑢

高雄市茄定區成功國小四年仁班

不寧靜的夜晚

臺灣時報6月10日

陳韋均

臺南市大港國小三年五班

美哉三仙台

臺灣時報6月11日

卓祐丞

臺南市海佃國小五年九班

新的嘗試

臺灣時報6月11日

劉騏安

臺南市崇明國小四年雙語班

難以忘懷的味道

中學生報6月13日

蔡侑澂

臺南市建興國中一年十班

小黑回來好嗎?

中學生報6月13日

蘇靖淳

臺南市德光中學二年一班

皺眉與微笑

人間福報6月14日

臺南市南科實中一年一班

成才與條件

臺灣時報6月15日

臺南市港明高中一年信班

夏夜

臺灣時報6月15日

林姿頻

臺南市昭明國中二年三班

揮一揮衣袖

臺灣時報6月16日

薛晴文

臺南市臺南女中一年十四班

騎腳踏車帶來的快樂

臺灣時報6月16日

蘇冠瑋

臺南市復興國中一年九班

感動

中華日報6月16日

李謦宇

臺南市港明高中二年智班

最遙遠的距離

中華日報6月16日

王詠蓉

臺南市建興國中三年十三班

中華日報6月16日

邱靖棻

臺南市文元國小五年一班

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(長榮)黃筱逑                少了妳的路

後甲國中二年二十一班  黃筱逑

 

 

 

 

今天,是妳的喪禮。溫暖的太陽,帶著甜甜花香的微風,多麼好的天氣!但今天的妳,似乎格格不入。

家人們在一旁哭得泣不成聲,連平常不苟言笑的爸爸都趴在棺木旁,激動地落下那悲痛的淚水。而我,卻用期盼的眼神,望著遠方,總覺得只要一回頭,我就會再看見妳那可愛又頑皮的臉。但,我的期盼始終落空,眼神只獨留那一片美麗的天空。喪禮結束,我獨自離去,沒有人攔我,大家都還沈浸在悲傷的氣氛之中。

走在街上,路人的眼光若有似無地瞟向一個女孩身上──一個穿著黑色連身裙、黑色絲襪、踩著黑色高跟鞋而顯得十分老成的十四歲的我。

我不予理會,因為我知道,這是我能追尋妳身影的唯一方式。就是這裡!妳和我在某年夏天偶然發現的小徑,清風拂過,彷彿在親吻我們的臉頰;太陽光從樹葉縫隙穿透,彷彿為我們披上金色的薄紗;蟬聲四起,彷彿在演奏一首夏季交響曲。那天起,我們倆就愛上了這地方,這裡成了我們的專屬天堂。此時此刻,我就站在這裡,什麼也沒變,唯獨妳的笑聲不再。沿著這條路走,會抵達一個小公園,妳時常跟我說妳走累了,想坐在鞦韆上休息,妳會眨著妳水汪汪的大眼睛,用甜甜的聲音苦苦哀求我幫妳推鞦韆,而我即使不情願,卻總是屈服於妳風鈴般清新甜美的笑聲。

我笑了,強忍著的淚水頓時全湧了出來,妳是我最親愛的妹妹,妳就這樣不負責任的離開,叫我該怎麼辦,還有誰比我們更瞭解彼此呢?妳竟為了搶救那隻差點被車壓過的小貓,忘了自己先天心臟不好又有氣喘,心急地衝了過去。貓跑走了,但妳卻跟著死神離去了。

夏天,是妳最愛的季節,一個人享受夏天,似乎有點貪心。妳那裡,現在也是夏天嗎?小徑、微風、太陽......在我心中,永遠迴盪著妳風鈴般甜美宜人的笑聲。

102年4月26日刊登於臺灣時報

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姚映辰   早餐店的老闆娘

勝利國小五年二班   姚映辰

    

 

 

 

 

 

每個星期天的早上,我和哥哥總會手牽手,一起走到早餐店吃早餐,而我們常會遇到早餐店的老闆娘。她有一頭像花媽一樣捲而蓬的咖啡色頭髮,還有一張和藹可親的瓜子臉,她長得非常高,身材較圓,她最大的特色是動作迅速如風,又非常熟練,而她令我印象最深刻的就是她對待客人猶如對待親人一般。

由於我們兄妹倆是店裡的常客,所以老闆娘都快要把我們兄妹不變的早餐菜單背進心坎裡了。有一次,因為家教老師快來了,我們便以最快的速度跑到早餐店裡,老闆娘看我們跑得氣喘吁吁,上氣不接下氣,都快講不出話來了,她便問我們:「今天是不是也要兩杯玉米濃湯,一杯要胡椒,一杯不要,加上兩盒原味蛋餅?」我們驚訝的點了點頭,老闆娘便以她迅速的手腳,在五分鐘之內做好了兩份香噴噴的早餐,讓我們即時趕上數學課,度過了驚險的上午。

還有一次,我們兄妹倆終於對不變的菜單漸漸感到厭煩,想換個新口味。但我們上上下下看了好幾回,還是選不出更美味的,花了至少十分鐘,而在這十分鐘內,老闆娘應該已經做好四人份的早餐了,卻因為我們速度太慢,浪費了她的時間,哥哥便急忙和老闆娘道歉,不過老闆娘不但不生氣,還溫柔的說:「沒關係,你們慢慢挑,我不趕時間。」頓時,我的心感到十分溫暖,卻又有一些歉意。她足足等了我們十分鐘,卻沒抱怨過任何一句話,之後,我們換了新的菜單,我心想:不知道這次老闆娘會不會再把菜單背起來呢!

我覺得能夠遇到這麼親切的老闆娘,真是我的福氣,她的笑容迎接了我們每個週末的早晨,因此,我真心祝福她的廚藝可以更進步、更精湛,並祝福她生意興隆。

102年4月22日刊登於臺灣時報

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周允心  巧克力蛋糕                                  

永信國小五年五班   周允心

    

 

 

 

吃著好朋友做的小點心,既好吃又精緻,看著她有自己專屬的廚房和一套食譜,更令我羨慕不已,那天的我下定決心,也要來試試烹飪。

一開始,不知該如何著手,因此去書店買了本做餅乾和蛋糕的食譜來參考。穿上圍裙、踏進廚房準備大展身手。但書上的白紙黑字,我根本看不懂,一下子把蛋給打破、一下子把水打翻,甚至快把廚房燒起來。費盡千辛萬苦,好不容易做出一個蛋糕的樣子,我既開心又期待,趕緊請家人品嘗。只見大家吃了,露出了「強顏歡笑」的表情,唉!我就知道我失敗了,心裡想著:我大概沒有天份吧。

這時媽媽穿上圍裙,叫我把廚房整理好,接著打開食譜,教我做一個最簡單的小蛋糕,她很慢、很有耐心的帶我做每一個步驟,我不熟的地方媽媽也會示範,還讓我多練習幾次,她說其實只要會看食譜,烹飪就會簡單很多。因此,媽媽陪我讀完整本食譜,還給我支持和肯定,讓我可以繼續實現烹飪之夢。

抱著期待又緊張的心情,端出一個外表精緻、味道香甜的蛋糕,家人吃完都伸出大拇指,我的心頓時像蛋糕上的巧克力一樣,好甜,好甜。

102年4月21日刊登於中華日報

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朱家慧  植物之趣

大成國中八年十三班   朱家慧

 

 

 

 

 

 

在一片廣大的農田裡,經過一座木頭造成的小橋,走過又長又狹隘的農田小徑,周圍盡是大片大片的花和草,而中間那小小一點,是老祖先辛苦換來的一個家,家的旁邊種滿植物,為讓四周看來更為熱鬧。

大老遠從都市跑到鄉村一遊,不只是為了看祖父祖母,也是懷念以前的生活。小時候的我,一回家便丟下書包,跑到祖母身旁,看著她忙東忙西,到底在忙什麼呢?原來是在種花草啊!有芭蕉樹、紫豆,還有祖母最喜愛的紫薇,看著芭蕉一天一天的長大,葉子像祖父的扇子一樣,總是驕傲的把手張開,從高處往下看,就像小朋友一個個手拉著手,身材矮小的我,最愛躺在地上看著耀武揚威的芭蕉樹,自顧自的跟樹友聊天,心中不愉快的事也隨風消逝了。

有時傍晚正無聊賴坐的我會在窗戶旁邊發呆,不經意一看,那大群紫豆已經熟了,成熟的果實在尖端微微的垂下來,而開滿的花就像紫色的浪,隨著風搖曳。這時,我總會拿起紙和筆,畫出那不存在於世上,充滿紫色系的海浪,但是拿來和紫豆相比,我的技術還是略遜一籌呢!紫薇花比紫豆的花還要更特別,有如充滿氣質、文靜的少女,總是寧靜的看著遠方,美麗、純潔的樣貌卻很少人懂得佇足欣賞,即使站得再久也依然無人開門,我時常在心中默默地安慰她,紫薇,不知道你是否有聽見我的聲音?

老家周圍的植物從小和我一起長大,不快樂時,找芭蕉樹;無聊時,找紫豆;想找個人談心時,找紫薇,他們就像我的朋友,讓我一個人的時候也不會感到寂寞。說他們是我的益友一點也不為過!

102年4月21日刊登於中華日報

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(佳里)許瀚升           黃昏的港口

佳里國小六年四班   許瀚升

    

 

 

 

 

 

黃昏,大小商船在港口間穿梭著,沒有停歇,沒有休息,焚膏繼晷的工作。

漁夫乘著小船出海捕魚,毫不畏懼大自然的威嚴,乘風破浪,再難受也要堅持,再痛苦也要忍耐。讓我見識到我們吃的魚是漁夫們以意志力換來的,甚至是用他們的命!這一條條鮮嫩多汁的魚吃了有點過意不去。

漁商們忙著兜售剛捕獲的魚,許多民眾爭相購買,但有些年輕人卻沒有一絲笑意,厭惡的捏起鼻子,買完就快速走人,他們沒想過漁夫、漁商每天都得聞著魚腥味,看著鮮紅的血,這樣的行為不僅沒禮貌,亦沒尊重漁民和他們吃的魚,為何還來呢?

唉!我看著夕陽漸漸西下,眼前五顏六色的彩霞瞬息萬變,金黃色的海浪一波一波朝我們翻湧而來,想了想,人事不也是如此?隨時都在前進、改變,大家也會生老病死,真是令我感慨萬千。

102年4月21日刊登於臺灣時報

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(長榮)鄭俐羚            遙想未來

東光國小五年十班   鄭俐羚

 

 

 

 

 

隨著科技的發展,人們製造了許多物品,讓我們有了更舒適的生活。其中,學校也改變了不少。

一百年後的學校,發明出一種很方便的「超能手扶梯」。我們把書包放在上面,它便會自動把書包快速地運送到樓上或樓下,而我們只要搭上這台手扶梯,說出你要去的教室,它就會在一分鐘之內,把你送到你想去的地方。同時,你的書包也會被送到你想去的地方,這個功能讓我們可以不用每天都拿著書包爬上爬下的,背太重的書包會讓你長不高,所以,你再也不用害怕長不高了!

一百年後的學校,也發明了「學生自動門」。從一年級到六年級,每一年都會發一張學生證,所以,當你要開門時,你只要拿出你的學生證,就可以把門打開了,可是,不是你自己用手開門,而是門自動幫你打開哦!學生自動門還可以幫助你做很多事,如果你的手拿著很多書或其他東西,你身上的學生證就可以立刻幫你開門,不用叫別人幫你開門了,而且,這樣也可以防止壞人、小偷入侵,學校就會變得很美好又安全了。最重要的是,有一些壞人會假裝是學生家長來拐騙小學生,所以,學校也會幫家長製作一個「家長證」,這樣就更安全了!

因此,在一百年後的學校裡,有了更多為學生安全著想而設計的器材以及讓學生更方便的生活;在一百年後的學校裡,所有的危險都解除了,只留下美好又安全的學習場所。

102420日刊登於臺灣時報

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作文標頭  

國小專業 低年級閱讀                                            國小文言文閱讀  國作先修  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

    

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正面1  

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學生作品上報一覽--刊登於102年6月份南市青年308期

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

依靠

6月份南市青年308

王舜薇

臺南市家齊女中二年八班

媽媽的山水畫廊

6月份南市青年308

黃怡寧

臺南市南科實中二年三班

放空

6月份南市青年308

黃婷韻

臺南市港明高中三年信班

生與死之旅

6月份南市青年308

張耿嘉

臺南市臺南一中二年十四班

尋找感動

6月份南市青年308

鄭若瑩

臺南市臺南女中一年一班

成長的記憶

6月份南市青年308

胡宸彰

臺南市港明高中二年信班

賞識

6月份南市青年308

戴元揚

臺南市臺南一中二年十八班

白色徬徨

6月份南市青年308

趙余瑋

臺南市臺南二中二年八班

迷人的夜讀

6月份南市青年308

張又驊

臺南市臺南女中二年十五班

人生腳印

6月份南市青年308

陳柏邁

臺南市北門農工一年忠班

不再執著

6月份南市青年308

周昱

臺南市臺南女中二年十七班

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方品月                 對不起  

南安國小六年乙班  方品月

    

 

 

 

 

 

某天觀賞照片時,看到了一張兩個女孩坐在椅上的照片,這是?我在腦中搜索關於這張照片的記憶,卻怎麼也回想不起來。這時,「 !」鮮明的記憶慢慢在腦海中浮現,想到這件事,我的心不禁內疚起來……

畢業旅行的第二天,即將前往我最期待的「劍湖山世界」,一群女孩興奮的討論。

「妳要去鬼屋嗎?」

「好呀!」

「我不去喔!我會怕。」

「我也是。」

我說:「那你們在這裡等我們吧!

「好。」

她們兩人應答。

跟著導遊姐姐的腳步,走向鬼屋,看到眼前的景象,我心一愣。

「也……也太多人了吧?要排到民國幾年啊?」

「你們還要排嗎?」導遊試探性的問。

「不要。」大家一致搖頭。

「那妳們自己去玩囉!」

「好。」我們回答。

因為找不到另一個我們這組的同學,我只好跟著班長那組走,「去玩海盜船吧!」一行人快樂的出發,除了海盜船還玩了許多不同的設施,直到導遊姐姐告訴我們該集合了,我才快步前往集合地。

到達集合地點時,我看見她們坐在椅上,她們看到我,便問:「鬼屋好玩嗎?」

「太多人,我們後來不玩了。」

「那你玩了什麼」

我說:「很多啊!海盜船、咕咕飛車、天女散花……那妳們呢?」

她們張大了嘴:「我們一直在這等妳們,都沒去玩呀!」

什麼!她們……我趕緊賠不是:「對不起啦!對不起!我忘記了!

她們的無奈全寫在臉上。

她們說:「好啦!別在意,這也算是另類的美好回憶吧!」

美好?這是似乎不太適合「美好」這個詞吧?

我被他們的寬大心胸感動,不好意思的抓抓頭,再次的說:「對不起!」

她們笑了笑,輕輕地搖搖手。

「不如拍一張照片紀念一下好了!

「啊?呵呵。」

我尷尬的笑了笑。

「吃飯囉!」媽媽的喊聲把我拉回現實,我關上電腦,心中充滿了愧疚。

「對不起!我的朋友!」我在心中默默的想。

102年4月20日刊登於臺灣時報

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林佑得  可愛的小狗   

勝利國小一年三班  林佑得

 

 

 

 

 

有一次爸爸帶我去狗店買一隻狗回家養,到了狗店,有很多狗邊叫邊跳,好像在說:「選我,選我!趕快帶我回家,我不要住在籠子裡了。」最後,我們買了一隻黃金獵犬,一路上小狗很乖,都不會亂叫。

回到家後,媽媽說:「小狗好乖,又好可愛哦!」可是小狗覺得我們很陌生,一直躲在狗窩裡不出來,爸爸就放了一根骨頭在狗窩的外面,小狗就跳出來慢慢的一口一口的吃,從此以後,牠就慢慢跟我們熟悉了。

當我們在看電視的時候,牠會在我的旁邊陪我,當牠看到電視有壞人的時候,就會汪汪的叫,好像在說:「壞人,如果你再偷東西的話,我就要報警了。」如果看到好笑的節目,也會汪汪叫,好像在說:「好好笑哦!我的肚皮快笑破了。」

小狗除了會陪我看電視還陪我玩,我常拿骨頭跟牠玩,我把骨頭丟得遠遠的,讓牠跑去撿,牠很快就撿回來了,好厲害哦!我還訓練牠做出拜託的動作,我把骨頭拿高高的,牠就會用後腳站著,前腳做出拜託的動作,有趣極了。

我很喜歡這隻小狗,我希望牠活到一百歲,這樣就可以天天陪我玩了。

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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謝昀叡    氣喘交響曲    

東光國小四年五班   謝昀叡

 

 

 

  

那天,爺爺帶我到朋友家拜訪,一踏進門,我就聞到一股香精的味道。爺爺和朋友一邊談天,一邊喝茶,後來還唱起歌來。忘了好一會兒,等到要回家時,我覺得鼻子癢癢的,心中不禁升起一股「不祥的預感」。

當天晚上,我一直「哈啾!哈啾!」個不停,然後每一次呼吸都伴隨著「咻─咻─咻」的聲音,看來我的呼吸道又奏起「氣喘交響曲」了。爺爺聽到了,說:「糟了,明天帶你去看小兒科。」然後讓我吸類固醇,我才不知不覺得睡著了。

第二天,爺爺帶我去小兒科,一進門,一股藥味撲鼻而來,裡面都是病人,有的小孩大聲哭著,有的一直不停的咳嗽,有的「哈啾!哈啾!」的打噴嚏,有的鼻水直流……我無奈的等待叫號。

終於叫到我了,走進診療室,醫生伯伯看著我,問我怎麼了?我將病況說明後,他幫我聽診,又看了我的喉嚨,接著一面開藥,一面叮嚀我:「不能吃太冰或太甜的食物。」說完就叫我去吸藥,雖然不會難受,但是那種噴出的蒸氣沿著我的嘴巴流下來,把衣服都弄濕了。我領了三天份的藥,想到得把它們都吞下去,就覺得噁心。

身體不健康,氣喘容易奏起交響曲,不但非常難受,藥的苦味更令人苦不堪言。我以後要更加小心,以免氣喘又發作了。

102年4月15日刊登於國語日報

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柯合璟  傑克與魔豆

公園國小二年一班   柯合璟

 

 

 

 

從前有個好奇心很強的小孩,名叫傑克。有一天,他覺得好悶,傑克就決定去森林探險。忽然看到一棵沒看過的植物,樹上長了一顆紅豆,這顆紅豆像紅寶石一樣的閃閃發光,傑克很好奇,就把紅豆摘下來,小心翼翼的把它帶回去,種在院子裡。

第二天,傑克想去看看紅豆長得怎麼樣了,於是傑克打開窗戶,不看則已,一看大吃一驚,這顆紅豆樹已經長到天上去了,傑克起了好奇心,決定爬上去看看。當傑克沿著豆莖爬到頂端的時候,發現裡面有一個老巫婆拿出一張桌巾,口中唸唸有詞:「稀哩嘩啦!幾裡瓜拉,請變出一桌可口的菜餚吧!」話才剛講完桌上就馬上出現一桌美味的佳餚。傑克看了目瞪口呆,原來這是一張神奇的桌巾,於是傑克趁老巫婆去賞花的時候,偷走了桌巾。

過了幾天,傑克又起了好奇心,他又爬上魔豆去探險。這次看到老巫婆正駕著飛天魔毯在飛來飛去,傑克幾乎不敢相信自己的眼睛,他又想偷走飛天魔毯,可是這次沒這麼幸運,他不小心踢到了桌角,驚動了老巫婆,傑克嚇得落荒而逃,老巫婆也追了出來。

傑克立刻駕著飛天魔毯逃走,老巫婆也騎著飛天掃把緊追在後,當老巫婆靠近的時候,傑克就拿出寶劍刺向老巫婆,老巫婆也不甘示弱的拿出刀子刺向傑克,就這樣,兩人同歸於盡了。

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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呂妡旎  媽媽真好      

永福國小一年四班   呂妡旎

 

 

 

 

我有一個很善良的媽媽,媽媽長得像白雪公主,她有一頭光滑柔順的頭髮,眼睛閃閃發光,嘴巴像櫻桃一樣紅潤,我覺得媽媽長得真漂亮。每當媽媽對我微笑時,我就會對她說我愛你。

媽媽很愛我,她會教我做很多事,她教我寫功課、摺衣服又教我做家事,媽媽希望我成為一個人見人愛的乖寶寶。

媽媽平常很辛苦,每天一早起來就要做很多家事。她拿抹布擦桌子,接著又忙掃地、拖地……等,忙完家裡的事又馬上去上班,一天從早忙到晚,我覺得媽媽好像魔術師一樣神奇!

當我生病時,媽媽很擔心我,她不眠不休幫我換濕毛巾、量體溫,細心的照顧我,深怕我又不舒服,現在我的病好了,我要謝謝媽媽的照顧。媽媽,您真的好偉大!我一定要永遠陪在您身邊,我愛您!

                           102年4月15日刊登於人間福報

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王昕毓                吹泡泡   

安慶國小三年一班  王昕毓

 

 

 

 

 

一個風和日麗的假日,我們全家去林默娘公園玩,本來是要放風箏,剛好旁邊有個吹泡泡的攤子,我好奇的去玩一下,我試著用不同形狀的棒子吹,我吹出了好多泡泡,有星形、愛心形……等,好開心,好有成就感呢!因為泡泡水好多,吹都吹不完,於是我們全家便一起吹起泡泡來了。

泡泡要輕輕吹、慢慢吹,不要太粗魯,不然泡泡還沒吹出來就破掉了,老闆還示範給我們看,大的、小的,甚至是泡泡包泡泡,都難不倒他。老闆還說:「要吹大的就要慢慢吹,小的呢!一口氣吹出去,不要怕,很多小泡泡就一個個出來了。」我忍不住跟哥哥下戰帖:「我跟你比賽誰吹得比較多好嗎?」愛出鋒頭的哥哥一口氣答應了,我和哥哥都很努力,不過還是我贏了,這也改掉哥哥驕傲的習慣。

泡泡的外表就像一顆彩虹寶石,它很愛自由,每個地方都是它的家,小朋友看到泡泡就會追逐又歡呼,它看著那群可愛的小朋友追逐著它,它就故意越飛越高,讓小朋友追不到,可惜,泡泡的壽命很短,不能永遠在天空飛,一個不小心就會「啵!」一聲而消失不見。

看著泡泡一顆顆在天空中飛來飛去,我的心也跟著飛揚了,想不到一顆小泡泡也會帶給我這麼大的幸福感。

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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吳星妤              我的煩惱

億載國小三年七班   吳星妤

 

 

 

 

 

「啊!怎麼明天就要月考了,我都沒複習耶!」我尖叫著,回到家連晚餐都不敢吃,馬上匆匆忙忙跑去書房讀書。過了一會兒,媽媽走進書房並生氣的說:「吳星妤!你還沒讀完啊!已經十一點半了,讀到哪裡了?」我也只能默默的說:「國語第二課。」媽媽聽了差點昏倒,生氣的說:「好吧!你好自為之了。」

這時我開始想:為什麼老師沒先告訴我月考的時間,害我現在只能臨時抱佛腳了。接著我又想:學校為什麼要考試?為什麼要寫功課?為什麼上課比下課時間還要長呢?這是我現在最大的煩惱!

每次考試我總是複習不完,就算複習完也不一定會有好成績,害我只要一到月考那週就會非常非常的緊張、疲勞!有時還因為太緊張,把背好的書全部忘光了。而且更氣人的是,我的平常考成績還不賴,月考成績卻不盡理想,但是月考成績比起平常考的分數,比例重很多,所以我每次都沒有辦法擠進班上前三名,如果能有一次前三名,我想媽媽一定會替我高興的。

我決定以後不要臨時跑佛腳了,每週自己安排複習進度表,這樣才能有充裕的時間可以好好複習,不論平時考或月考,成績都要一樣好,這樣才能徹底解決我的煩惱。

   102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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(復興)陳逸宏  太空之旅

大灣國小四年六班    陳逸宏

 

 

 

 

 

 

晚上睡覺的時候,一打開房門,突然掉進一個大黑洞,四周一片黑暗,那時我也不知道發生了什麼是?

一張開眼睛,只見一個四隻手、兩隻腳,有尖銳的爪子,從頭到尾都長得像蛇 ,穿著燕尾服的外星人,還問我要不要去參加他們星球的一百週年慶。我毫不猶豫的答應。他帶我乘坐一艘飛碟飛到他住的星球──火星,在路上還遇到恐怖又危險的隕石群和美麗、多色彩的極光,極光的畫面真是美麗啊!

到了宴會場地,只見一面石牆,我覺得很奇怪,外星站在大石牆面前對著大石牆碎碎念,也不知道他念了什麼。過了一會兒,「轟隆!」大石牆突然動起來,只見一間豪華的大房子出現在眼前,不但有好喝的極光牛奶和好吃的隕石餅乾,還有香噴噴剛出爐的陽光蛋糕,讓我吃到連肚皮都快撐破了。宴會快結束時,外星人說:「我們該回家了!」我一走出宴會的大門,突然又掉進大黑洞,外星人說:「下次再來喔!」

在大黑洞裡的我突然聽到一聲:「逸宏,起床!」原來是媽媽在叫我起床,我一醒來才發現這場太空之旅是場夢,但是這場太空之旅不但好玩也很奇妙,希望下次的夢也能跟這場太空之旅一樣有趣。

102年4月7日刊登於臺灣時報

 

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賀!

口才班再創佳績!

口才菁英     涂翰綜(安順國小)  

榮獲台南市客語朗讀比賽C   第一名

崇明口才班     沈芷筠(南大附小)  

榮獲台南市說故事比賽C   第二名

崇明口才班          陳湘婷(德高國小)  

榮獲 台南市閩南語朗讀比賽   優選

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洪歆琳  虛驚一場

崇學國小四年三班  洪歆琳

 

 

 

 

 

有一天,爸爸和媽媽出去吃喜酒,家裡只剩我和妹妹。「爸媽出去了!」妹妹才剛大聲歡呼,忽然,「啪!」一聲停電了,光源一消失,家裡瀰漫著一股緊張的氣氛,讓人心驚膽戰。

我翻找出家中的蠟燭,用火柴點了幾根,用燭光和妹妹玩起了影子遊戲。我們不斷變換手的動作,比狗不像狗,比鹿不像鹿,我們一邊發明新動作,一邊有說有笑,緊張的氣氛好像被化解了。玩了大約半個小時,差不多也玩膩了,我和妹妹決定要到一個非常恐怖的地方探險,那就是――倉庫。我和妹妹拿著蠟燭,緩慢的來到倉庫,裡面有一種陰森的感覺,妹妹害怕得馬上躲到我後面,我們抱著忐忑不安的心,一前一後往裡面走。

倉庫裡面伸手不見五指,加上蠟燭忽明忽滅的,感覺更是陰森森的,突然,妹妹拉住我的衣袖問:「姊……姊姊,那……那白白的東西是什麼?」我心想那應該只是蜘蛛網吧!怎知抬頭一看,「啊~有鬼!」我和妹妹一同大叫,那不是蜘蛛網,而是飄在天上的白影!我拉著妹妹嚇得趕緊衝出倉庫。我們兩人衝回客廳,縮在一起猛發抖,「啪!」恢復供電了,「叮咚!叮咚!」爸爸媽媽也回來了,我們倆心有餘悸的告訴爸爸媽媽剛才停電時一連串發生的奇妙事情,他們笑瞇瞇的要我們別亂想。

睡覺時,我和妹妹禁不住好奇又走向了倉庫,有了燈,這下終於真相大白,原來只是白色的窗簾在飄而已。經過這次的事件,我終於知道電的重要了,平時一定要節約能源,否則沒電的日子真的很麻煩。

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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方姿貽     夕陽下懷古        

臺南女中三年十一班    方姿貽

 

 

 

 

撐著肚子,與身旁好友正興奮地分享著這一天的趣事,剛在南大用完晚餐,消化酵素在肚子裡勤奮地運作,離晚自修還有一個多小時,一點也不想立即回到那雖是以紙圍城卻牢不可破,禁錮著心靈的考卷及教科書堆中。

夕陽餘暉,映照在身邊正滔滔不絕的好友,我們漫步在黃昏時的南女。教室裡幾盞燈還亮著,不知是誰仍在孜孜矻矻;排球場上卻依舊人滿為患,即使太陽將西下也無法熄滅對於排球的熱情,一聲聲吶喊昭示著屬於青春的熱血,我的心蠢蠢欲動,正猶豫著要不要加入她們,突然身旁好友像是想到了什麼,拉著我的手,張大眼睛興奮地問我說:「妳有去過後門的古城牆嗎?那天同學有帶我去,超酷的欸!走!我帶妳去。」

在音樂大樓的後方,一棵棵老樹枝葉繁茂,似欲掩蓋這一方天地,隨著好友踩上台階,腳下不知名的種子,摩擦著鞋底,「沙沙!沙沙」,彷彿向城牆提醒我的到來,台階並不高,很快便到了上方,城牆約莫兩層樓,殘存的方形垛孔訴說著似乎在過去真有一發發炮彈在此保衛著城裡的人們。

剎那間,戰爭彷彿歷歷在目,城牆上一排排士兵緊張地丟石塊,發射炮彈,砍殺著來襲的敵人,只為保護城內的父母妻兒,在震耳欲聾的殺伐聲中,夕陽被染得通紅,血一般的顏色,令我一步也無法動彈。

「我同學說,從這邊看出去,以前那一大片都是墳墓欸!」好友激動的聲音一把將我拉回現實,默默為那些在戰爭中犧牲的無辜人民以及無名的英勇戰士獻上祝福,我們緩緩步下台階,往教室方向走去。

我留戀般轉過頭又看了一眼,只見沉得快看不見的夕陽將城牆的影子拉得好長好長……

102年4月7日刊登於臺灣時報

 

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劉純因               雨過天青       

永康國小五年八班  劉純因

 

 

 

 

「哼!不理妳了!」上課時,腦海中不停的浮現小綺和我絕交的那一幕,她冷漠的甩開我冰冷的手,她那瑟瑟發抖的身影從我布滿淚水的眼眶消失。

我細細回想她和我絕交的前幾天,自己有沒有對她不敬的地方,突然,腦海中竄出一個線索:選舉模範生。那時,我因為已經提名副班長小萱,因此沒有提名她,或許她是為此而生氣吧!我慚愧的看了她一眼,沒想到她的目光也正朝我這裡掃過來。我趕緊把目光移開,赫然發現窗外正下著綿綿細雨,心裡閃過一個念頭||道歉。

我用心設計了一張精美小卡片,準備在第二節下課時默默的遞給她。終於,期待已久的第二節下課到了,我迫不及待的把卡片拿給她,接著低頭誠心的向她說道:「對不起,我錯了!」過了一會兒,她開心的笑了,我知道這代表我們又和好了。

這時,窗外的雨停了,取而代之的是燦爛的太陽和絢麗的彩虹,此時此刻,我們的心情就像外面的天氣一樣的燦爛,一樣的喜悅。

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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邱偉翔                              與鷹  

後甲國中三年二十八班   邱偉翔

 

 

 

一隻鷹曾經來過,然後竟走了,再也沒有蹤影。

這發生在去年秋冬之際,天氣就台灣來講算冷,在一些候鳥眼中可是溫暖舒適的天堂,我邊拉緊外套邊調整架設著相機,一群「逐鳥人」等候著。

「牠們來了!」一位站在高處的鳥友難掩興奮的高呼,我們手腳俐落的用鏡頭捕捉這樣的美景,我的鏡頭鎖定一隻,開始追著牠的故事,他在鷹群中並不起眼,卻散發著獨特的氣息,雙眼高傲的俯瞰這片大地,牠猛地高聲一啼,眾鳥便停下休憩,追隨空中的牠,我的天!我追蹤的居然是鳥王!我看著剛剛的錄影,左右張望四周有沒有人能讓我炫耀一下。

站在高處的那位鳥友不發聲:「剛剛那隻鷹的落點怪怪的……該不會?」我不由得心一驚,他指的是最近發生的捕鳥事件,我在心中吶喊著這事不要發生,收拾行囊、跨上機車,奔向鷹群落下之處。

近了,卻聽到一聲通天槍響,此時,這對我來說是那麼的恐懼,到了落下的林前,看見三個人正舉槍瞄準所剩無幾的鷹群,而他們手中,握著剛打下的鷹!我怒火中燒的衝上前,打下他們的槍:「你們在做什麼!」氣急敗壞的我大喊。三人之中領頭的見行跡敗露,竟惱羞罵到:「干你什麼事啊!你又是什麼東西,打!」他左右的小弟捲起袖子,我可沒有以一敵三的主角威能,拯救生命要緊,搶下了他們手中看起來還有一絲生機的鷹,急中生智:「警察!他們在這裡!」

他們聽到這句,瞬間臉色大變,急忙逃走了,果然文科的還是別逞強,我抓著發疼的雙手,為了護住懷中的小東西,這雙手怕是一陣子動不了了。真的撥給了警察,在一陣救護下,那隻鷹漸漸康復,被子彈擦過的左翼,也已能再昂揚高展,我後來才發現,這便是我鏡頭中追蹤的鳥王,他蒙上一層黯淡的眼,不再銳利,只期待著還有明天。

我看著在空中遠去的他,從去年一去不再復返的牠。

102年4月15日刊登於臺灣時報

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黃琮瀚1     山間感懷       

佳里國小六年二班  黃琮瀚

 

 

 

 

哇!遙望對面的山麓,在霧氣中,若隱若現的不是葉緣的翠綠,而是心中那股跳動的綠。

在渺茫的山間小路,看不見前方,只感受到當下的自己。路旁的花草仍在熟睡,聽不見小鳥的清唱,也聞不到花卉的芳香,只有晨霧依然環繞。

走進竹林,竹子清高的氣節令人折服。霧在林間顯得變化莫測,露珠自竹葉上滑落至嫩筍,好似珍珠,又好似晨星在空中綻放。

山林流水淙淙,溪中不見魚兒悠游,只見清澈見底的純淨水流。捧起一瓢水聞,春天殘餘的沁涼氣息;啜飲一口水,真是足以清心!這清涼的溪水,將沉睡已久的心喚醒,也打開了我全新的眼界。

當冷風拂過身旁時,我已站在峰頂,前方的寒梅孤傲挺拔,倚著梅樹放眼望去,不見平地,只見連綿不絕的山峰。絲絲的雨點落下,浸透了空虛的心坎,好似蒼茫天地的眼淚,感嘆自己不知何去何從。我心中也起了漣漪,憶起迷失的自我,淚在不知不覺中落了下來。雨絲輕柔地拂著我的臉龐,好似要我盡情地哭吧!不要在人生中徒留遺憾。

雨停了,擦乾淚水,朝陽已自山巔升起。哭過也痛過,都只是人生一小段插曲,何不繼續向前邁進,為明天的自己好好加油、打氣呢?

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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黃琪雅         一個下雨天   

大成國中七年八班  黃琪雅

 

 

 

 

 

走進轉角那間露天咖啡店,坐在靠近室外的位置,細細品嚐那美味的咖啡。不一會兒,滴滴答答地下起雨了,在微風徐徐之中,不時有雨水濺到手上,一股清涼直穿透我的心,伴隨著一陣潮溼的感覺。

看著雨勢逐漸變大,我端起桌上的咖啡,提起手提袋,走進店裡,選個位置坐下,戴上耳機,聽著自己喜愛的音樂,此時正是沉澱心靈的好時刻。在雨水直落之際,也是洗滌人們心中塵埃的最好方法,心中的煩躁彷彿被清掃過般的消失,此時,人們的心就有如嬰兒般純潔,是如此地善良、天真。不久,天放晴了,我從窗內看出去,水蒸氣在陽光照耀之下,畫出一道美麗的虹。雨水洗淨了心中的煩亂,如同雨後天青般的快樂,雨天成了人們的心靈加油站,加足了油,繼續賣力向前走。

倚著窗,靜聽雨聲沙沙落下,憶起小時候,我和妳有如姐妹般的要好,妳曾說:「我喜歡撐傘的感覺。」衝著這句話,我們倆在一次的雨天中,穿上雨鞋,手上拿著屬於自己的小傘,在泥濘遍地的雨中,玩起踩水花。也許是太興奮,不久,我們的小傘就不見了,而腳上的雨鞋也被我們晾在一旁,你我早已玩得不亦樂乎,身上的衣服也布滿了泥沙,我們手牽手,答應對方在下次的雨天中還要再來玩。但之後因為課業繁忙和種種原因,阻止了我們這兩個小女孩再次的相見了。

想著當時的童言童語,嘴角還是會不自禁地往上揚,雖然兩人的連絡在那時中斷了,但,這個在雨天時建立的美好回憶,仍會被我收藏在記憶的盒中,永遠不會忘了。

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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2黃于倫           忙碌與休閒

中山國中二年四班   黃于倫

 

 

 

 

 

每個人都有忙碌的時候,上班族要上班,學生要讀書,商人忙著生意,每個人都有各自的壓力。壓力,可說是當前工商社會所必然,卻也是進步的動力。但人的一生一直做事是不行的,偶爾也應該出外踏青,做一些真正想做的事,人生才不會沒有任何光彩而變得毫無意義。

許多人都認為無時無刻保持忙碌,生活就會過得充實,因而安排滿檔的工作,期待換來美好人生,卻往往適其得反,因為他們忘了「健康」。健康是做一切事情的基本要素,如果為了達到目的而一直工作、讀書,沒有適度的休息,很可能在達到目的的途中就走不下去了。例如:一個擁有理想抱負的人,為了夢想,天天加班、應酬,晚上都紅著眼眶拚命趕工,雖然因為努力工作而升遷迅速,一下就達成目標,但因為沒有適當休息,使身體累垮了,積出一身病痛,不能好好享受退休生活,只能天天在醫院,吊著點滴和醫生聊病情。這樣的下半生,真是我們想要的嗎?

這麼說來,休閒才能令生活愉快囉?但如果一個人只顧著休閒,整天吃喝玩樂,一開始也許覺得很快樂、沒有煩惱,但過了幾天失去生活重心,渾渾噩噩虛度一生。這,也不是我們想要的人生。

忙碌和休閒必須同時存在生活中,絕對不能偏重其一。當一個人可以將兩者調適好,該努力就努力,需要休息時,就毫不猶豫地放下工作,不但能達成自己的夢想,還能兼顧健康,這樣的生活,才叫真正的充實。

102年4月21日刊登於中華日報

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蔡女吾嫣  追求自我期許

臺南女中三年一班  蔡娪嫣

 

 

 

 

 

如同寄居蟹背負著重殼,我們承受著許多期望。父母望子成龍、望女成鳳的希冀,師長及周遭親朋好友殷切的期許─他們都希望你能成為他們理想的樣子;而我們活在世上,也當然有自己的理想。然而,當自身理想與他人期望不符時,你是否能獨排眾議、追求自我?

我認為,與其在他人的期望下懷著遺憾度日,不如傾聽自己內心的聲音,追求自我的期許。陶淵明便是如此,他誠摯地傾聽自己內心的聲音,毅然決然地脫下官帽,不為五斗米折腰,走向他嚮往的田園生活。而魯迅「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」,何嘗不是為自我期許而奮鬥?憑著不屈服的滿腔熱血,他努力實踐「以文救國」的理想。雖然在違背師長、親友期望的當下,或許會遭到責難,但相信,實現自我期許的那一刻,我們會獲得更多的喜悅和成就感。

從小,我便期許自己成為一名檢察官,然而父母卻希望我能走向學醫之路。升高二那年,我不顧反對,堅持填選第一類組,家庭革命也因此上演了好幾星期。違背父母的期望,內心雖然十分抱歉,但也絕不後悔自己選擇的路,因為這是我的人生,我忠於傾聽內心的聲音。如今,我已準備好,我將持續堅持理想,迎戰未來種種考驗。

你仍活在他人期望下,始終無法為自我期許踏出一步嗎?奮力一搏吧!這是你的人生,你應該忠於自己內心的期望,活出自我、活出色彩!

102年4月21日刊登於中華日報

 

對於未來,每個人都曾經設計一張屬於自己的夢想藍圖,總在年輕時便早早設定好內心的憧憬,期待著未來的自己能夠在社會上發光發熱,然而,是否能夠實現自我的理想,又是另一個人生的課題了。

首先,作者以寄居蟹背負重殼的比喻,形容來自各界的沈重期望,並以設問技巧,向讀者與自己提問,是否能拋開他人的付託,勇於追尋屬於自我的美好理想。作者的論點是,必須傾聽自己的內心渴望,追求自我的屬意方向。文中並以陶淵明不為五斗米折腰的堅毅精神,以及魯迅「以文救國」的實踐力道,作為強而有力的論說例證,在在道出實現自我的理想,是多麼美麗、多麼值得被尊重。

接著,作者提出自身的例子,父母的期待與自己的生命理想大異其趣,在醫學與法律領域之間,作者選擇忠於自我,使這場家庭革命附加了成長的不凡意義,「擇己所愛,愛己所擇」,迎戰困頓與挫敗的決心,作者已經做好萬全的準備,也為此一尊重己見的觀點,立下最佳的典範。

最後,作者再次提醒我們,倘若未來走出自己的路,務必堅持熱情與執著,改寫自己的生命奇蹟。本文是作者的肺腑之言,除了激勵自己,也勉勵所有的讀者,一同努力,追求屬於自我的光明人生,立論有據,實為佳作。

 賞析老師:鄭文山

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林哲恩  挑戰          

中山國中二年二班  林哲恩

 

 

 

何謂挑戰?挑戰是為了什麼?挑戰是為了達到目標,是要超越自我。是否要挑戰,完全由自己的意志決定。有些人意志堅定,接受挑戰且永不退縮,終能突破難關;有些人意志不堅,放棄挑戰且頻頻逃避,結果自然一無所有。兩者差別只在接受、放棄與上進、逃避的一念之間,但成果差異極大。

登山者,挑戰一座一座的高山,在攀爬時不畏懼,也從不會因為太高、太遠、太冷、太陡而不挑戰,他們一定會一步一步做好準備,即使中途失敗了,他們也能重新站起來,他們的字典中沒有放棄,只有勇於面對挑戰。挑戰成功是何等困難,但他們努力、不放棄的精神,造就了成功面對挑戰的能力。

石頭掉進了貝殼裡,它們不面對他,反而努力忍耐包容,形成美麗的珍珠,牠們分泌一點一點汁液包住石頭,使它變成圓潤的珠子。因此面對挑戰,像石頭掉進貝殼,要耐心的突破,不怕失敗,自能造就成功的局面。如果貝殼一開始就放棄石頭而不嘗試一下,痛永遠都在,也不會有珍珠形成,只會留下永恆的痛苦。

挑戰不突破會造就痛苦,但挑戰成功就會有永生的快樂。面不面對挑戰取決於自己,也只有自己的意志才能做最好的決定。

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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王晴          勇者的畫像

復興國中二年一班  王晴

 

 

 

 

邁著踏實的步伐,走向滿是落葉的中庭,彎下腰,將已經堆成小山丘的落葉掃進黑色大垃圾袋。當最後一片葉子也被掃進垃圾袋,他挺起腰桿,看著迎面走來的一位小孩。「早!」蒼老的嗓音卻很有力,灰黑色頭髮的中年人嘴角揚起,帶出一抹慈祥的笑容。

他的眼角已有了歲月的刻痕,抬起頭時額上的紋路道出了他的年紀。即使如此,那沙啞中帶點滄桑的聲音依舊很有朝氣。他,是這個社區的管理員之一。每當看見住戶時,他總是笑著打招呼。即使住戶冷冷的不回應他,他下次遇到住戶時還是依然如故。我總是佩服他的勇氣,在不被理會之後,卻還能不介懷的笑著,那是需要多大的肚量和氣度哇!在大家談論著人情越顯淡薄的現今,其實仍有這些默默無聞的小人物,以他的熱情燃點著四周,即使未必有人歌功頌德,他仍堅守本份,散放著自身的光和熱,我想,這些都是值得我們看齊的。

以前我也是不會回應的那種人,第一次聽見他爽朗的招呼聲,我簡直楞在當場,雖然心裡很驚喜,但卻不知如何表達,只好直接走掉,回到家才來懊悔自己傷了他的心。原以為他不會再和我打招呼了,沒想到,他的笑容還是依舊。我對他的大度充滿了敬佩,也從他的身上明白了一種態度,不畏別人的臉色,相信自己所做的是正確的並堅持執行。如果是我,要我該鼓起勇氣問好已不容易,要是旁人再不回應我,我大概就不敢再嚐試了吧!

這位管理員在我眼中是位真真實時的勇者,然而除了這種勇者,其實還有很值得歌頌的勇者,他們的身影及言行刻在我們的腦海裡,成為一幅幅勇者的畫像

102年5月1日刊登於華聲通訊171期

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學生作品上報一覽102.6.3~102.6.9

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

我就是我

臺灣時報6月3日

徐家鴻

臺南市臺南一中一年十班

鳳凰花之戀

臺灣時報6月3日

鄭葦哲

臺南市崇明國中二年十八班

相信

臺灣時報6月4日

洪尚煒

臺南市臺南一中一年十五班

對比

臺灣時報6月4日

劉兆晴

臺南市聖功女中初二溫班

夢想起飛

人間福報6月6日

葉佳佳

臺南市南安國小六年丁班

街頭巷尾

人間福報6月7日

黃婷韻

臺南市港明高中三年信班

享受獨處

臺灣時報6月8日

蔡易哲

臺南市臺南一中一年十一班

媽媽的學生

臺灣時報6月8日

陳思岑

臺南市勝利國小五年二班

生鏽的三輪車

臺灣時報6月9日

洪光慶

臺南市港明高中二年義班

那場雨

臺灣時報6月9日

王談穎

臺南市德光國中二年三班

送別

中華日報6月9日

林璿祐

臺南市臺南一中一年十九班

企鵝

中華日報6月9日

李 俐

臺南市南科實中一年一班

我的籃球夢

小人物雜誌第二期

邱 晨

臺南市後甲國中二年二十三班

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吳尚曄                   回首  

臺南一中一年十班   吳尚曄

    

 

 

 

 

移開厚重的書本,瀰漫於空氣中的灰塵使我忍不住打了個噴嚏,我拿起抹布仔細擦拭著桌面,當擦拭到桌子的另一頭時,我停下了,看到桌墊下那張泛黃的大頭照及斑駁的楷體字──那是國中基測的准考證,心頭不禁一震,驀然回首,彷彿看見了那段為拚高中挑燈夜戰的自己……

基測,國三生最大的夢魘,也是人生中最重要的挑戰之一。同學們為了就讀理想的高中而各自努力著,而我,也在補習班與學校度過大半的時光,讀書成了每日唯一的休閒娛樂,被書本壓得喘不過氣的我,逐漸瀕臨崩潰邊緣。考試前夕,我和補習班請了假,想要自己靜一靜,然而面對桌上的書本,我迷惘了,是什麼讓我們感到如此大的壓力?為什麼要認真讀書?考上了好高中又能代表著什麼呢?想著想著,淚也順著臉頰滑了下來,忽然間背後響起一個聲音將我拉回現實。「兒子啊!」我猛然回首,爸爸皺著眉頭看著我。

「兒子啊!你在煩惱什麼呢?」我不發一語,撇過頭來假裝繼續算著數學。「你要記得,不管你考上哪所高中,你仍然是我們的兒子,只不過你看你自國一努力過來,都過了這麼久,再撐個幾天吧!就這麼放棄,不是很不划算嗎?」我停下筆,豁然想道,人生的決戰點不是高中、也不是大學,是出社會的成就。臉書創辦人馬克‧祖克伯大學肄業,而今成為世上最年輕的億萬富翁;知名麵包師傅吳寶春只有國中畢業,然而他的成就卻使人不敢瞧不起他,這社會看的不是學歷,而是對社會的貢獻、是自己努力結成的果實。剎那間,我不再迷惘,而是以輕鬆的心態去為明天作最後衝刺,而爸爸的這一番話,自此鑲在我的腦中,直到現在。

「兒子!別忙了,下來休息吧!」聽見爸爸在樓下客廳喊我,回過神的我,回頭看著衣櫃上的制服,我笑了笑便閤上房門,只留著那張准考證放在桌上……

我永遠記得考試前,我回首望見的,是眉頭早已舒展、面帶笑容的爸爸,在他嘉許的輕輕頷首下,我篤定地進了考場,去闖自己的人生關卡。

102年4月21日刊登於臺灣時報

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林庭君1            人鼠之間

臺南女中二年八班   林庭君

    

 

 

 

 

 

望著桌上一片狼籍,怒氣在我心中倏地滋長。牠,似乎察覺了我的心情,靜靜地蹲在書桌上的小角落,兩顆彷彿黑珍珠般烏溜溜的大眼,水汪汪地注視著我,那乞憐的神情透露出,希望我能滅熄那熊熊怒火的心意。

猶記得見到的第一眼,牠只是顆連拳頭大小都還不到的小毛球,毛髮有些稀疏,並略帶一點黃,嬌小柔弱的模樣,讓我起了憐憫之心。現在的牠,彷彿完全換了容貌般,那全身咖啡帶有光澤的柔順毛髮中間,還有一條棕色的紋路從頭頂一直蔓延到尾巴,那造型煞是摩登。牠整天頂著那條傲人的毛絨絨尾巴,在房間裡晃來晃去,每日還花許多時間自顧自地用嘴巴精細梳理自己的毛髮,宛如大明星一般,展現出牠的獨特風采,使星迷為之著迷。

而我,便是牠的頭號粉絲。

我的頭頂,是牠的專屬座位。開心的時候,牠每每直接趴在我頭上,代表我必須要開始到處走動,好讓氣流拂過牠以感受那飛翔一般的快感,如果我的動作稍慢,牠鐵定鬧彆扭,用牠那條毛絨絨的頂級毛棒,拍打我的頭部。唯獨在牠生氣之際,不會在這專屬座位上,而是故意在極為明顯的桌上大肆破壞一番,卻在與我眼神交換的瞬間,轉過身背對著我,「哼!」牠彷彿這麼說著。

眼見桌上狼籍一片,此時的憤怒者變成我。只要我大聲喝斥,這時的牠,除了眼巴巴地乞求原諒外,尾巴會縮起,身體還微微地顫抖著,一副乞憐的模樣。看著那顫動的小毛球,再看著桌上的慘不忍睹:隔天要交的書面歷史報告被啃食得「面目全非」、黑顆粒的排泄物滿桌、連娃娃吊飾也宛如被處以死刑般頭與手都遭分解了……。常常,我在此刻會抑制住那已快爆發的怒火,轉身離開書房。

一踏出房門,我就會赫然驚覺,牠那水汪汪知錯的眼神充滿人性,而對於牠立即的乞憐認錯,我是否也應適時原諒牠呢?畢竟,牠是隻人性的飛鼠,想必現在的心情正如同過去我偶而犯錯乞求父親原諒的想法一樣吧!

於是,我會再度轉身,和顏悅色地注視著牠水汪汪大眼,直到牠欣喜地奔向我……

102年4月21日刊登於臺灣時報

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龐文昕  朝顏 

臺南女中二年七班  龐文昕

    

 

 

 

 

 

牽牛花又名朝顏,如苦澀的初戀,在清晨綻放,卻在薄暮殘凋……

青少年的情感總是錯綜複雜,拚了命地想割劃出每份感情間的分水嶺,卻又總讓感情的支流匯聚成一條滾滾滔滔的河。友情走著走著,逐漸走向愛情的邊緣,那如刀鋒的邊緣,卻又時常讓友情戰戰兢兢、進退兩難,劃出了一道道的傷口和後悔。

面對他的告白,我直覺地以我們之間的友情硬生生地擊碎了他的愛情;況且我又用不在乎的笑、詼諧的語氣嘲笑他的行為是一種失常;揮揮手,我轉身,從來沒有正視他眼裡真摯的情感以及襲捲而來的空洞。秉著友情萬歲的想法,我甚至對他從此漸漸的疏離感到不以為意,只有些許的疑惑。直到有一天,我成了故事中的主角,成為了那個再也掩飾不了眼底和心中熾熱的人;成為了把友情及愛情弄得盤根錯節而難分難捨的主角;成為了勇敢跨出那一步卻被惡狠狠捏得粉碎的那個人。

頓時,心中有股似曾相識的感觸流了出來,一股無法言喻的酸,苦澀了整個胸臆和口腔;心弦也被那些冷酷嘲諷的言語用力彈撥拉扯,震盪的力道重傷了我頭腦及知覺;但此刻我卻清晰地憶起我曾經給予他的傷害、這種椎心刺骨的痛楚,我竟然直到此刻才懂。

噙著淚、懷著悔恨,我找到他傾訴著當時的無知和抱歉,向他哭著懺悔昔日的輕蔑。然而他冷淡的一句「沒差,都過去式了」,卻如同一把利刃,毫不留情地切斷我們之間僅存的藕斷絲連,就連友情的痕跡也斷然抹得乾乾淨淨。往後好幾次,我試圖挽回一絲絲友誼,露出尷尬微笑主動打招呼、傳關心的加油簡訊,但無論怎麼做,當初被我親手捻碎的友情再也拼湊不回來了。心中的失落與悔恨,也無法再抹平了……

如果那一天,友情和愛情沒有像朝顏的莖一樣緊緊纏繞,抑或我能夠尊重正視他的感情……,一切也都將不會如朝顏──在清晨綻放後就慢慢凋謝……

102年4月20日刊登於臺灣時報

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楊晴雅  謝幕 

南科實中二年四班   楊晴雅

    

 

 

 

 

 

熾熱的鎂光燈撒落在身上,雙手抱著琴的我,深深地吸了口氣,向臺下坐無虛席的觀眾鞠了個躬,頓時,如雷的掌聲衝破耳膜,也擊毀了我心中的那道堤防……

那年夏天,尚是國小二年級的我,懵懵懂懂,拿著一本給初學者的拜爾鋼琴琴譜,走向大禮堂,正準備參加音樂班的入學考試。稚嫩的琴音、童真的笑容是當時我僅有卻強大的武器,果真,臺下的評審被我純真無瑕的琴音迷住了,我因而一舉過關。從那天起,我正式踏入音樂的神聖殿堂。

就讀音樂班的我,必須同時兼顧音樂與課業兩方面,因此也比同年紀的學生們承受更大的課業及心理雙重壓力。下課時,操場上的嬉鬧、教室裡的聊天,是屬於國小學生的權利,而我的心卻像囚鳥一般,被緊緊地鎖在琴房裡,孤獨索寞;回家後,仍然不能休息,高音譜記號有如命中註定般,成了我心的歸宿,即使想走,卻哪兒也逃不了,因為當時的我很清楚:音樂是我心底最深處、最渴望的夢想。

然而,國二升國三的那個暑假,我猶疑在課業與音樂的抉擇之間,正所謂「魚與熊掌不可得兼」,若想一次一網打盡,豈不是太貪心了?在經過天人交戰後,那孩童時期的夢似乎正逐漸褪色,慢慢地消逝在我的人生目標中。

此時,響徹雲霄的歡呼與掌聲再度把我拉回現實,這可能是人生中最後一場演奏會。看著這些滿臉笑容的觀眾,讓我不禁回想,他們陪我走過音樂路上的低潮,卻也將我捧上高峰。

一滴溼熱的眼淚從臉頰滑落,而那掌聲依舊持續著……

只是,終需謝幕的。

102年4月15日刊登於臺灣時報

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(永康)許祐廣  

飲料店長

永康國小五年七班    許祐廣

 

 

 

 

 

 

有一天,我經過了一家大排長龍的飲料店,讓我想起了那間好玩的飲料店趣事。

記得那一天,我去學校的路上,看到了一間新開的飲料店,店長是一位外國人,有著金頭髮、藍眼睛、高挺的鼻子,看起來似乎是一位美國人,而在收銀機旁有一個有趣的看板,吸引了我的目光,上面寫著:「在萬聖節那一天晚上,穿著戲服來到本店的貴客,就可以獲得一杯飲料。」我看到了這個看板,原本以為那是假的,可是萬萬沒想到,在萬聖節那一天的晚上,店長真的穿著一套眼角有血絲、嘴巴被縫起來的殭屍服來到店裡,手拿著大聲公大喊:「來來來!向好康的飲料在此,只要穿著戲服來到本店,就送您一杯飲料喔!」那天真的有很多人來到那間店,我原本還替店長擔心,這麼多人穿著戲服來到店裡,店長會不會虧很大啊?但是看到店長那個帥氣美麗的微笑,我就不再多想了!

因為我常常來店裡買飲料,所以我和店長很熟,在那個特別的晚上,我雖然沒有穿戲服,但是仁慈的店長還是送了我一杯飲料!可惜好景不常,就在三個月後,店長就搬回美國了,令我十分惋惜。

直到了現在,我依然有一點懷念那位來自美國的大方店長,希望還可以有機會再看到他,一起回味當年的萬聖節!

102年4月14日刊登於臺灣時報 

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王梓安                     吃火鍋

海東國小五年十班   王梓安

 

 

 

 

 

 

今天一樣是個寒冷的日子,晚飯時,媽媽端出裝滿高湯的大鍋子以及各式各樣鮮美的食材,心血來潮的說:「今天好冷,晚餐來吃火鍋吧!」聽到這句話,全家人開心的一致同意,我們便開始了這趟視覺、嗅覺及味覺的旅程。

鍋子裡的高湯滾滾燒著,而食材就像待宰的羔羊準備丟入高湯中,有美味的雙降牛肉、雪花豬肉片、一口咬下會爆漿的黃金丸子、乳白色的花枝丸、大片大片的新鮮高麗菜、翠綠的波菜、 Q彈有嚼勁的米血,鴨血更是不可缺少的必備火鍋料,在高湯中加入一點牛奶,風味真是一級棒;媽媽另外還準備了章魚、秋刀魚等新鮮食材,多到數不清,我們一邊將食材放入鍋中、一邊有說有笑的吃著。

就在大家吃得很高興時,弟弟一不小心,把碗一撥,「啪啦!」一聲,頓時掉到地上摔成了碎片,弟弟的腳也被劃出了一道長長的血痕,他痛得哇哇大哭,媽媽連忙把危險的東西收好,並拿出掃帚把碎片掃一掃,爸爸馬上幫弟弟止血、消毒抹藥,貼上 OK繃,我則在旁邊負責安慰弟弟,講笑話給他聽。這個意外讓大家嚇了一大跳,也讓弟弟受了不小的驚嚇,同時提醒他以後要小心。

今天的晚餐吃得很飽,雖然有個小小的插曲,不過,在這冷呼呼的天氣中,一起享受熱騰騰的火鍋大餐,真是再幸福不過了。

102年4月14日刊登於中華日報

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王泳淇       獎

海東國小六年六班   王泳淇

    

 

 

 

 

 

在眾人的尖叫聲與掌聲中,我走上那自己期盼已久的舞臺,半愣住的望著其他受獎人,只見一個工作人員將那張屬於我的獎狀,放在我的手心,這時的我不知道過於緊張還是高興,都不知該如何反應了。

回到家,躺在床上,看著獎狀,心中有種莫名的感動及欣慰。回想起前些日子,為了要站上那個期待已久的舞臺,不知被老師責罵過多少次,不知琴譜上幾個相同的小節,我反覆練習了多少遍,手中這張印有我名字的獎狀,雖然不具任何生命,但我感覺到它正為我鼓掌。

每次遇到挫折總想逃避,於是便產生了放棄的想法,但一想到手中握著的獎狀及令人羨慕的舞臺,不由得振奮了起來。因為在前往那舞臺的路途上我跌倒了無數次,每次就只有看別人得獎的份。幾次之後,我總覺得獎狀絕對不會屬於我,沒想到現在辦到了,心中的喜悅便是無法言喻。

這一次的得獎經驗告訴了我:「天下無難事,只怕有心人。」天底下沒有做不到的事,只怕在成功之前,我們便放棄了。一次次的挫折,不但沒有把我打敗,反而激勵著我,要我勇往直前,假使我放棄了,今天便得和獎擦肩而過了。

102年4月14日刊登於臺灣時報

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(長榮)邱可佑  再會,我的朋友! 

勝利國小五年二班   邱可佑

    

 

 

 

 

 

一個午後,我想到雜貨店買瓶醬油。剛踏出門外,一輛車子急駛而過,那後座的人,好像是我二年級時就轉學的那位朋友,那個人的車轉了一圈,開到雜貨店門前,當她下車時,我們兩人互看了三秒,終於,她認出了我,我們互相問問彼此的生活,才知道她們家的生活過得不錯,全家平安。看到多年不見的好友,現在過著幸福快樂的日子,我非常的開心,也為她高興。

我想起開學第一天,我在校門口不知該如何進去時,突然一個女生快速地拉著我的手,說:「我們將來也會是同學,我們一起進去吧!」當她拉著我的手的那一刻, 我的心跳加快了兩倍,我心中那冷酷的大鐘,被一個開朗的小女孩打響了!之後上學的每一天,我都和她玩,原本冷酷的我,從那一刻起,心也開放了起來,變成了現在的我。和她相處時,總會有一種不明的快樂,一到下課時間,也就會特別開心, 所以我也特別喜歡她。

升上二年級後,一天早上,我最好的朋友竟一整天都不和我說話,,直到要放學時,我因為不想看到她這樣,也出自於擔心,便主動問了她,當我和她說話時,她竟流著眼淚,張大眼地看著我,好一陣子後,她突然把一張卡片拿給我,並說:「可佑,謝謝你,有了你這個朋友,我的一年級時光才可以過得那麼的精采!」說完後,就頭也不回地走了。從那之後,我就沒有再看到她了,後來,我頓時想起了她交給我的那張卡片,打開一看,才知道她要轉學了。那天晚上,我在房間裡大哭了一場,心中感到十分遺憾,我連「再見」二字都沒說,她——竟離開了。

此時,我聽到一隻小狗不停地吠著,才回過神來,原來我們之間發生過這麼多事啊!但,她坐上了車子,也準備要離開了,於是我便對她揮手告別。我祝福她可以過得更幸福,並交到更多很好的朋友,也想輕輕地對她說:「再見了,我的摯友——小玲。」

102年4月13日刊登於臺灣時報

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  黑與白的戰爭  

德光國中一年三班   陳緯誌

 

 

 

 

在方格子上,黑白兩隊大軍殺得難分難解,東邊一塊,西邊一角,戰場上盡是黑與白交戰的身影,進而交織成一幅黑白相間的布料,複雜的場面,深奧的心理戰,這都是圍棋的魅力,也是吸引我的地方。

國小三年級第一次接觸圍棋後,開啟了我和圍棋深刻的友誼。在圍棋補習班上,老師給我們看早期各大高手對弈的棋譜,想像在當時,是一場多麼精采的激戰!費盡了心思占領土地,費盡心思消滅對方,絞盡了腦汁防守領土,緊張的氣氛,多變的局面以及交錯繁亂的場面造就了一場精采絕倫的棋局,每下一步,都有可能扭轉局勢。這種看似繁亂卻有順序,看似平靜卻很激烈的活動,如磁鐵般吸引著我,而對它迷戀不已。

每到周末,我就會邀三五好友來我家,拿出棋盤開始一番廝殺。時間流逝,我們渾然不知,拿著棋,思考下一步,平靜的表面下卻是暗濤洶湧。坐在那裡並不是在消磨時間,而是在學習如何計畫,如何預測未來可能發生的事,從玩樂中學習,一舉兩得,何樂不為?不管輸或贏,我和朋友都很享受其中的樂趣,也使我們的友情更加堅固。

下一場圍棋就要花上半個小時,雖然使我的讀書時間變少了,但它也讓我的思路放得更遠,比較不會顧此失彼,我想,這應該就是「有失必有得」的道理吧!

102年4月12日刊登於人間福報

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李佳容      交心 

瀛海高中二年六班   李佳容

    

 

 

一杯濃茶牛飲入喉,始知舌喉艱澀如刀割,再者是傷及胃脾,引來不適。交心猶如品茗,需濃淡間拿捏得當、中庸,才是功夫所在。

也許是七月溽暑的悶熱空氣助燃了我原本乖順的脾氣,有如貓拱背地威嚇你、警告你遠離我的勢力範圍。而妳那不是好惹的執拗脾氣,亦因惱怒而更加擴張起不修邊幅的尖銳個性,毫不留情倏地往我身上猛戳。因一點不如意的情緒,卻演變成無來由的劍寸發弩張,戰爭即刻爆發,兩個女孩之間築起肅殺的槁素氛圍,你迎我以無視,我更迎你以無情。濃稠過火的情感之間,只因言語的針鋒相對逐漸乾涸、凝固,就像完全沒有潤滑劑滋潤的兩個齒輪頻繁地轉動,終於因摩擦而起火……

一年過去了,我們也真夠有耐心等待對方言好。時間好似山峰間涓涓流下的天然泉水,沖淡了這杯苦口的濃茶,輕輕啜飲一口,實為驚人的甘甜在淡如浮雲的口感上做了一個適當的調劑,中間過程雖有苦口,但更增添其醉人的程度,淡如水的交心在那一刻才終有領悟。

像是約好一般,彼此給了遲來一年的臺階後,說也奇怪,我們比以前更加地友好。不似那黏糊糊的虛假阿諛,稱讚自己不喜歡的妳那燙壞的頭髮,或是妳那討價還價的功力。現在猶如一杯淡茶般,偶爾約見面,即使沒有對話的眼神交會,也不因時空的長久隔閡而有所生變;而你,迎我以微笑,淡淡地,一抹酒紅色的微笑……

手裡握著第七場電影票,一身輕鬆淡裝赴妳約,從人群中隱約浮現妳那熟悉的陌生背影,真是好久不見……

102年4月14日刊登於臺灣時報

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黃婷韻 遇見一位凡間天使        

港明高中三年信班   黃婷韻

 

 

 

隔著相框,跨越太平洋,以一雙和我截然不同的眼睛,我邂逅了一位凡間天使──黝黑的教士袍,茂密鬈髮、厚厚落腮鬍,手持聖經,典型的傳教士,但他不只傳頌耶穌的教義,更在這小小的教養院,院童唯一的世界,扮演天父,再次上演創世紀,為不見容於社會的院童,再創希望的伊甸園。

記憶尚猶新,剛踏入教養院的那刻,咯咯的笑聲帶動氣音,輪椅的嘎嘎聲,說實話我嚇呆了,我無法面對有張中年人的外表,卻僅有小小朋友般智商的院生,是害怕抑或是因油然而生的歧視所生的羞愧,我分不清。直到,我遇見了那位天使;修女領著我們進入會議室介紹了教養院的歷程,聽著講解,看著投影片,看著當年尚年輕的牧師帶著當地人為這群時間被凍結的院童們,從無到有一磚一瓦打造的夢土,一張張牧師慈愛地擁著院生,親暱地稱呼院生為自己最大的孩子。離開了會議室,我試著以不同的新態度看待眼前的一切,試著卸下心防和他們互動,悸動如浪潮一波波襲上心頭。

其中有一位院童帶著我經歷一場奇幻之旅,她勾著我的手,開懷地笑著,我呆了半响,眼前的女孩年紀大概和我相仿,但少了我身上的傲氣和小小的叛逆,漾著我早已忘記,或者該說是主動被我拋棄的那無憂笑容;少了渴望獨立的偽小大人狀,一臉的稚氣未脫,有股渲染快樂的魔力。這一切得託牧師的福吧!多虧這庇護所,保護著他們的純真,捍衛他們尊嚴的最後一道防線,沒有撒旦之蛇誘其墮落,更無慾望之果啃蝕他們純淨的心,上帝開錯玩笑凍結了他們的時間,便派下了牧師這位遠渡重洋的天使,打造了一個為他們凍結時間的伊甸園。

穿過那些純淨閃爍如寶石的雙眸,雖無緣親眼見著牧師,但明亮如星的眼睛向我訴說了這天使如何以其羽翼溫暖保護著他們,更是如何淨化如我這般自負的一般人,期盼有天,我也可以學會這位天使如何揮動雙翅,為這群時間被靜止的孩子們,擋下一切風風雨雨。

102年4月刊登於南市青年306期 

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黃婷韻                   攀登                    

港明高中三年信班    黃婷韻

 

 

 

 

陡直的高梯,近乎垂直的傾度,卻阻擋不了虔誠的信徒前往朝聖,若欲望見一張張神祕而慈祥那「高棉的微笑」,必得攀上吳哥寺廟那陡峭的階梯,但卻未曾耳聞有信徒從階上墜落,或許是信念圍成隱形的安全網,而心中的毅力予了四肢向上攀的勇氣。

正因世界是圓的,我們有了可以無限延伸的視野,卻也對那一直望不見的對蹠點懷有期待,想要一探究竟的好奇心,正如同夢一般,遙遠而若隱若現,但便因心篤定它一定會在那裏,而興起了追尋的慾望;面對攀向夢想途中的困境,我們都得具備一些工具來迎戰。

勇氣,是火炬,它可燃去礙住視線的荊棘,冉冉升起的白煙帶來的雨水,更沖走了模糊前景的塵埃,看清了,規劃好路徑,便可自信地邁開步筏;可是,若不懂得拿捏分寸,火炬將成了肆無忌憚的野火,如子路「好勇過人,無所取材」,奔騰的烈火,焚毀了自己,連那夢也化為灰燼。

堅韌,是指南針,在迷失時為自己導向正軌;是乾糧,於艱困的環境中堅持下去的力量,日本有位知名成衣大廠的總經理曾說過:「一件事連續做十年一定會成功。」人生中能有多少個十年?當一個人能傾心投注在一件事上很長一段時間,背後肯定有股動力支撐著他:或許是利益,是期望,是熱忱,而這都轉化成韌性,給予人抵抗危機困境的力量。

然而,跌倒、挫敗在這攀登的過程中是無可避免,但也因汗水、淚水將結果潤飾得更加誘人。曾經,在心底深處曾迫切地渴望得以成為一位鋼琴家,為了這個夢,我可以每天花上好幾個小時練習,就為了換得一張張得來不易的獎狀,十幾年的光陰,鋼琴椅子是越調越低,踏板從玩具變成彈奏中必備工具,為了練習八度音,硬是努力扳開的小手,種種辛酸和甜蜜回憶,全在學業壓力日趨繁重下,一一妥協消失。如今,琴房成了書房,積了厚厚灰塵的琴譜旁,擺著的全是翻了一次又一次的教科書。

鋼琴夢的追尋佇足在其中的一個小里程碑,但先前在攀登過程中受過的傷,全都轉化成了我的力量,儘管無緣攀到頂峰,但所付出的一切全都成了未來的墊腳石,我和曾經的夢擦肩而過,但我相信,我將帶著加倍了力量,在未來用盡全力攀登下一個山峰。

人因夢想而偉大,為了那遙而可及的理想,我們變得更強壯,在每一次的跌倒振作中離夢想更近,所盼的無非立於頂峰,那抹勝利的微笑。

102年3月刊登於南市青年305期

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洪于晉  道別  

臺南二中二年八班  洪于晉

    

 

 

 

 

 

眼前,一個模樣可愛的小朋友正盪著秋千,一邊直呼過癮,那嘴角揚起的一抹微笑,與你那憨厚傻笑的樣子簡直一模一樣,那是你以前最愛玩的遊樂器材,不是嗎?

「我走囉!」你說,一如往常地在放學時與我道別。你那深邃的眼神底下潛藏不能說的祕密,而駑鈍的我竟未察覺絲毫,那天你說話的語氣帶著淡淡哀愁,我也如往常般與你揮揮手,便輕易說了再見!

好幾天,你的座位上空無一人,抽屜早已被無數的考卷、補習班傳單塞滿,我懷疑你是否因為在上學途經的公園裡,盪著你我兒時記憶的秋千而不小心忘了時間?對了!上次跟你借的漫畫還置放在我家中,不知道何時才能歸還。但,震驚的是從班導口中得知你腦中長了腫瘤而住進加護病房,準備開刀。

手中折的星星已不知是第幾顆了,玻璃瓶似個無底黑洞,無論折了多少星星,永遠不到玻璃瓶的千分之一。沒有你的日子,心彷彿被剖了一半,尤其是在放學後,在那道別的公園裡,凝視眼前的景物,你好像又高坐在那秋千上,在我眼前擺盪來擺盪去,而耳際是你大聲直呼過癮的笑聲,畢竟,那是你以前最常做的事,不是嗎?

不是嗎?你傳了一則簡訊叫我別擔心,還說你不會突然如一縷輕煙消失,照片中的你顯得臉色蒼白、憔悴,卻還是抱著我送給你的生日禮物──盪秋千音樂盒,勉強擠出一抹微笑,可笑的是那音樂,竟是搖籃曲!

聽著聽著,從你進入開刀房後,就沒有出來的消息。就在那天,一輛救護車用怵目驚心的紅燈和懾人魂魄的嗚咿聲,從我眼前閃過,朝著你家的方向駛去,我真的衷心希望那不是你,更不是最後的道別啊!朋友。

只是,星星永遠折不完,而我給你的祝福也從此杳無音訊;然而,當我看見你被推進火葬場時,眼前卻又見你高盪著秋千,開懷地高喊過癮的模樣,我的淚終究無法抑住了……

102年4月13日刊登於臺灣時報

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王郁淇  簡訊的小觸動

佳里國中三年十七班   王郁淇

 

 

 

 

 

 

這日,又在電視上看見你精采絕倫的演出,在你指尖翻滾跳躍的美妙音符,贏得了滿堂采,也令我餘音繞樑、回味不已。不禁心想:我們已有三年沒見面了吧?你的生活過得如何呢?

正念及此,「噹——」的一聲,簡訊聲響起。一看!是他!「在這寒冷的聖誕夜,我可沒忘了妳喔!妳過的還好吧?還記得我們的童年過得有多快樂啊!聖誕快樂喔!」寒風刺骨的冬季收到了這封簡訊,心中也泛起了一絲絲暖意。看著你傳來的字字句句,我陷入了回憶的長廊中……

幼時我倆總一同優遊於夢想的溪流,一齊彩繪未來的天空。童年,充滿著歡笑、嬉鬧,以及滿溢的喜悅。然而,時間不會永遠停留在歡樂的時光裡,我們在不知不覺中長大,在心中種下理想的種子,一步步朝著自己立定的方向邁進。當種子成熟,你已自一個只會拉著我的手四處探險的幼童,蛻變為一名朝著夢想勇敢邁進的少年。而我,卻依然待在原地,悵然的與你揮手道別,給你真切的祝福……。

我們曾約定要一起邁向音樂家之路,然而,我的小提琴之夢尚未成形,你卻已帶著鋼琴朝夢想高飛。望向小提琴,只聽它似乎在向我抱怨著:「你還記得我嗎?你已將我打入冷宮半年了,我已經孤單半年了!」曾幾何時我的夢想之星漸漸黯淡?曾幾何時我的旅途走上了歧路?是你的一封簡訊如火炬般點燃了我的夢想,照亮了我該踏上的前程。

「當然記得啊!為了讓我們當時的快樂延續下去,我一定盡快過去找你,一圓我們幼時一起當音樂家、在同一座舞台上的演奏之夢!」我回了簡訊,依稀,我看見夢想之星綻放了更耀眼的光芒。

102年4月11日刊登於國語日報

 

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(佳里)王子恆  記憶好味道   

港明國中二年禮班  王子恆

    

 

 

 

 

「噹!噹!」下課鐘聲響起,拖著疲倦的身軀和同學一同走向補習班,結束了一天繁重的課程,想到又要補習,心中不免煩躁起來了。將書包放在補習班桌椅後,便四處找尋晚餐的來源,此刻同學提議到對向的攤販安頓累了一天的五臟廟。

到了店家,坐了下來,看了看菜單,應有盡有,有肉燥飯、麵……等許許多多美食,隨著物價上升,大家認為小碗的份量一定不多,於是點了碗大碗肉燥飯。不久後,老闆快速地遞上兩碗肉燥飯和兩碗湯,飯內還加了顆魯蛋。當我們看見之際,大家都愣住了,肉燥飯的份量比平常大了兩倍,可說是物美價廉,「俗又大碗」,令人看了食指大動、垂涎三尺。

正當我們沉浸於彷彿果凍般柔嫩的肉燥中,我見了桌上餐點,急忙問:「我們沒有點湯和魯蛋呀!」老闆笑著回答:「是附贈的,現在你們正在發育,魯蛋就送你們吧!」此時,人情的溫暖就發生在我們身上,吃著飯、配著湯,幸福完全顯示在我們臉上,Q彈的肉燥在口裡不停的跳動著,熱熱的更加地溫暖了我們的心。

最後,碗中仍有些飯沒有吃完,但是飯中帶著老闆的精巧手藝,殘留於嘴邊的飯粒更有著老闆的照顧和愛心,那樣甜蜜的滋味不斷的徘徊於嘴中,這碗肉燥飯可說是世上最美味,也令我最難以忘懷的佳餚了。

102年4月8日刊登於臺灣時報

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蔡宜蓁-崇明  童年糗事  

南科實小三年一班   蔡宜蓁

 

 

 

 

 

有一天,爸爸帶全家人去百貨公司逛街,點餐的時候,弟弟看到麥當勞就吵著要吃,爸爸不買,他竟然在地上大哭大鬧的耍賴,好不容易安撫他吃完飯,當我們要離開時,弟弟忽然又咬住媽媽的裙襬,這一幕幕情景讓我想到小時候,我也在很多人面前做過同樣的糗事,想起來實在太丟臉了!

小時候的我什麼都不會,曾把衣服穿成褲子,把襪子穿成帽子,還把吃的東西誤以為是敷臉的面膜呢!記得那一次,媽媽帶我去百貨公司買衣服,她讓我自己進去試穿,我就在試衣間裡把衣服當成褲子穿,又把襪子當成帽子戴到頭上,還一邊戴襪子一邊喊著:「媽咪!這頂帽子怎麼這麼小啊?」大家看了全都捧腹大笑,怎麼有這麼笨的小孩呢?

小時候每當逛書局時,我總喜歡帶媽媽到筆記本區,請媽媽買下我喜歡的筆記本,不久,我書桌旁的筆記本已經堆積如山了,但我卻從來沒用過,媽媽之後再也不買給我了,於是,我就在眾目睽睽之下開始大發雷霆、哭鬧不休,引來大家好奇的注視。

現在的我長大了,已經跟小時候不一樣了呢!回想起童年往事,真的覺得有點丟臉,希望當年看到我出糗的人,可以忘記那些丟臉的事。

102年4月1日刊登於人間福報

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賀!鄭喬文理 范富舜同學

榮獲第四屆「余光中散文獎」高中組伍獎

 

輕旅行          

台南一中二年16范富舜

 

     一幅又一幅的窗景無預警地闖入雙眸,大腦迂迴的線路還來不及解析,下一幅已硬生生疊上,藍綠錯綜,我的心跳竟開始不規律的脈動,直至轟隆隆的轉輪聲,暫時劃上半分休止符——銀白透亮的車門向兩側緩緩褪去,稻田獨有的青草香迫不及待竄入,攻佔整個車廂,迷倒鼻腔中每一個嗅細胞,此刻心跳已完全失速… …

     到了,後壁站到了,廣播用三種語言輕輕播送著。

     踏出低矮的日式木造車站,早晨母親那句:「一個人去旅行?哈哈,你還能去哪兒?」不覺地從心底深處湧了上來,但也很快地又沉了下去。天際無忌憚地向四方大剌剌地攤去,標準的鄉村藍,藍得理直氣壯,襯得日光灼亮。

     循著腦中那份記憶拼湊起來的地圖,印象是那樣地輕薄,風一吹竟如游絲般飛散,我急著伸手抓住一縷細絲,細絲卻牽動意念,引我沿著左方路彳亍而行。晨光不斷從額前髮絲篩落,輕舐每一吋肌膚,帶走料峭涼意,眼前是一畝畝的青田,幽靜的綠,整齊劃一的鋪排,似拼布,一格又一格,在田壠縫合下伏伏貼貼,被曦光點醒如泛波的翠玉,定住我的眼,嵌入我的心坎。

     幾隻鷺鷥輕拍纖細的雙翼,翳入我的視窗,將這幅雅緻的水彩畫點綴得更加生動。相機的快門不斷框住每個瞬間,自然的美也定格在腳步踏出的每一刻,耳聽鶯啼燕鳴,無庸為俗所惱,這份自在是囚禁在灰色牢籠,稱作「都市」人所渴望的自由、奔放吧,我想。

     繼續前行,身後曳著一痕影跡,摻著墨藍,汗水揉雜土味。「年輕人,你外地人喔­­­——要去菁寮村喔——」尾音拉得格外綿長,所有字音像串珠串成的台語,從田壠的方向冒出。望去,一位阿伯戴著破了半邊的斗笠,披著看得出歷史悠久的黑毛巾,走向前,誇張的鄉村式笑容把農民的樸實表露無遺,而我也向他咧嘴大喊,嚇得幾隻白鷺拍翅亂跳。

     一個彎後,迎迓我的是列隊立正的行道樹,不斷刷過梢頭的風,鳴奏起未曾聞的春曲,整個人驀地燦燦然地豁亮。前方和藹慈眉的土地公像向著我揮起衣袖,足下立的石碑鐫刻「菁寮村」三字,不難猜出是祂的護地。一輛冒著黑煙的老舊貨車駛過。

     菁寮村。目的地。到了。

     腳步緩下,揮去的汗如春雨細緩,順著臂膀滑下,指間像未關緊的水龍頭。一位拿著擴音器的導遊,手指著錐形的尖塔,振振有詞地從我身旁經過,瞥見後頭一行人也跟著指指點點,點頭如搗蒜;原來吸睛的是座由名噪一時的外國建築師設計的教堂,巍然地橫亙在田壟旁,見證這個村落曾經的繁華。

   前方,我的注意力像看到鮮魚的貓,牢牢地被吸住了—一群人一圈又一圈簇擁在一起,好不容易墊起腳尖向裡頭探個究竟,滿頭銀髮的老婦拾起幾根纖細木弓深入白白胖胖的棉堆中彈起蓬鬆的棉絮,那專注的神情在無數的快門和鎂光燈下也不為所動;幾朵棉絮悠悠哉哉地飄落,輕輕擺盪著,看來她撥弄的是雲,不是棉,心神蕩漾恍惚間,使我有置身雲端般的輕柔……

     往前走去,應是有名的嫁妝街了,街上布行、糕餅店… …,所有古早時女兒出嫁所需的東西都可以在此尋覓得到。記憶扉頁裡碎石風沙張揚的街道竟鋪成了白大理石磚,像在嘲笑我記憶的輕薄。

     左側,往店裡頭瞧去,糕餅店賣的是古早大喜紅盒糕餅,香酥的肉鬆味滿溢鋪外,輕易擄獲行者的口鼻;被香味牽引望向裏頭,角落旁靜置的幾盒大紅糕餅以它傳統的氣息向我招呼著,「阿婆我要這個。」捧著燙金盒面,取出糕餅,忍不住輕按餅身,竟能回彈如初,忙將雙唇湊近,嚙咬一口,餅皮餡料層次分明,在口中、喉間暈開,真是華麗的吃食饗宴!

   右側,布行,一匹匹的布大紅大紫爭妍著,布面花開燦爛,鑲嵌其間,被陽光照射出溫煦的燦亮,猶如待嫁女兒心的熱切期盼。我撫觸布身,一陣溫柔的悸動流淌全身,遙想女子細細挑選布疋,用心裁剪並織就美麗的未來,小心翼翼呵護即將成為少婦的那份喜悅,啊!我在此撞見幸福。

   前頭,阮家古厝,幾乎整間木製而成,傳承數十年幾代的中藥行,以它古意的身影陳述歲月的遞嬗,蛀蝕不整的檯面已空無一物,木櫥裡的中藥亦不見影蹤,許是主人未再執業,上方的「術業歧黃」蒙上蛛絲塵沙,百代光陰幽幽推移,滄桑氛圍縈繞,時光竟在此駐足。

   整條街道老舊的木房佈滿斑駁的光陰刻痕,盡是風華的見證,不知他們還能在歷史的更迭丕變中支撐多久?似乎也只能靠著我們用鏡頭一一將其保存,直到永遠。

     雙瞳被夕陽有些破碎的光線刺得張不開,瞇起眼睛走進一看,才發現是間以「香蕉冰」馳名的冰店,今昔相比,遊客似乎多了不少。我端起那碗用幾十個銅板換來的冰,站在店的外頭,橙黃色的光不斷從它中間穿透,裹著香蕉味兒,一顆顆的冰沙竭力地發著光,融化的糖水更像流金,美得讓我遲遲下不了口,直到最後一抹微光也被收入地平線下,天色才逐漸黯淡… …

     揀個靠窗的位子坐定,回望在夜色溫柔吐納的菁寮村,我深吸一口氣,似乎嗅到空氣中千千萬萬與靈魂契合的氣息。我這是我第一次一個人旅行,來到一個曾造訪、離家不遠的鄉村,用心去記錄不同於城市生活的脈動,並形塑具特色的樣貌,更記錄它在歷史洪流中的緩緩蛻變。

     時間綿延迤邐而開,帶著輕盈的行囊,輕暢的身心,我踏著輕巧的腳步,口中輕哼著旋律,坐上電車,輕鬆自在。

 

 

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學生作品上報一覽102.5.27~102.6.2

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

備註

醫學營

臺灣時報5月27日

吳米倢

台南市慈濟高中一年一班

 

人生腳印

中學生報5月30日

張晏誠

台南市台南一中一年十八班

 

記憶好味道

臺灣時報5月28日

侯沛妤

台南市崇明國中一年二十三班

 

等待

臺灣時報5月28日

孫紹鈞

台南市台南一中一年十七班

 

海的啟示

國語日報5月30日

李冠儀

台南市崇明國中二年十七班

 

突破自我

人間福報5月30日

黃姿熒

台南市麻豆國小六年美班

 

那年鳳凰花開時

臺灣時報6月1日

黃筱逑

台南市後甲國中二年二十一班

 

轉學記

臺灣時報6月1日

陳玉婷

台南市南大附中一年十二班

 

珍惜

臺灣時報6月2日

吳奕潔

台南市台南女中一年十八班

 

狗的本能

臺灣時報6月2日

李智堯

台南市台南二中二年一班

 

走在七股濕地上

臺灣時報6月2日

謝琳宜

台南市昭明國中二年九班

 

懷念

中華日報6月2日

鄭佳敏

台南市台南女中一年九班

 

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周科宏-崇明             希望的重要

建興國中一年五班   周科宏

 

 

 

 

 

 

希望,是一顆幼嫩的種子,在細心的培育下,便能成為茁壯的大樹;希望,是一紙美麗的風箏,風乍起,隨著風兒愈飛愈高;希望,是一隻雄壯威武的老鷹,趁上升的熱氣流,展翅高飛,翱翔於蔚藍的天際。

眾多名人在尚未成功之前,才能隱沒於人海之中,不被人們所看見;名聲飄散於人煙之際,不被人群所重視,但他們不因旁人看法而感自卑,或放棄希望,反而更加堅持理想,逆流而上,鍥而不捨地努力,並充滿著希望,最終才能登上成功的高峰。

偉大的航海家哥倫布,自兒時起便希望成為一名水手,在大海開創自己的一片天空,後來如願以償,還發現了美洲新大陸,因著心中殷切的希望,並築夢踏實,才能獲致成功。

有夢最美,希望相隨,唯有真正去實踐,付出努力,才能圓夢。

未來如一幅空白畫紙,如一塊璞玉,如一長征;端視個人是否大膽希望,勇於追夢,才能使畫紙有五彩繽紛的色彩,使璞玉成為生動的造型,使路途走得順暢。希望是邁向成功的動力。所以別只讓希望埋藏於心中,擱於心底。

    102年4月14日刊登於中華日報  

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許心恩-2  評靜夜思

中山國中三年七班   許心恩

 

 

 

 

 

 

想起唐代那位舉杯邀月的李先生,為何在那淺眠的夜晚不負觴至湖岸對影成三人呢?想是一股難溶瓊漿的鄉愁,莫名的湧上心頭,即使眉上不多言,筆下卻訴盡。

翻來又覆去,怕是輾轉反倒傷了睡意,不如推開窗子吹點秋日的涼風,假使患了風寒,便得沉沉睡去。但老天似乎沒有要賞他睡意,也不知這浪漫的主子究竟犯了什麼滔天大錯,上蒼竟拿一夜好眠與他開玩笑?

當時的他,應是看得「望眼欲穿」了吧!只是這苦也似,痛也似地盼著遠方那一輪明月,大概是怎麼殷切地瞧,也要不回一絲家鄉的溫暖吧!一個人,一輪月,都是隻身獨影,而這一輪獨影映照地上,好比一地冰霜般淒涼,就算地上不涼,內心也是被區區一個「孤」給涼了半截。遙想當年離鄉背井,行前望見的最後一圓,是此刻無法望見的「圓」。忽地一滴淚,打斷了地上似霜的月影,但見窗前人低著頭,定是愁緒不斷,痛苦難耐吧!

靜夜思不但娓娓道出作者的思鄉之痛,更打進遊子們的心坎裡,只是內心之感伴隨著一輪圓而未能「圓」的滿月,實是說盡了漂泊他鄉的無奈與對故鄉的懷念之情啊!

102年4月14日刊登於中華日報

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王珩安-崇明  姐姐生氣了

高雄市文賢國小二年甲班   王珩安

 

    

 

 

 

 

 

昨天中午,媽媽帶我去買一盒巧克力冰淇淋,媽媽叫我在房間裡吃,不要被姐姐看到,因為她感冒,媽媽叫我先吃一個就好了,我笑著說:「好!」

當我在房裡吃得正開心,我聽到腳步聲,馬上知道是姐姐來了,我立刻把門鎖上,姐姐氣得一直撞門,我躲在門後,姐姐都不知道,我故意把門輕輕的打開,姐姐一撞就摔在地上。

後來,媽媽來了,姐姐嚇得驚慌失色,我就把剛才的事情一五一十的講出來,媽媽一手插著腰,一手指著姐姐大聲的說:「你給我過來。」姐姐又被嚇得臉色蒼白,她再也不敢亂發脾氣了。

我好想知道為什麼姐姐那麼愛吃巧克力,沒有巧克力就亂發脾氣,她生氣的樣子好像一隻母老虎,希望她能把這個壞習慣改掉。

102年4月14日刊登於臺灣時報

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               (長榮)陳安瑜            

 

  改過自新   

高雄市文華國小五年六班   陳安瑜

    

 

 

 

 

那天,老師正在發考卷,當老師叫到我的名字時,我才帶著忐忑不安的心情走到老師面前,正要回到座位上時,老師給了我一句刺傷我的話,他說:「妳退步真多!」當時,我覺得既丟臉又尷尬,只好帶著滿臉愧疚回到座位上,看了考卷後,我才知道,自己的成績真的不太理想。

後來,我回家好好地檢討著自己,我先看看自己的房間,有多亂、多髒?再想想自己每天玩電腦、看電視,浪費了多少寶貴的時間?每次媽媽叫我去寫功課、洗澡,我總是把她的話當成耳邊風,所以每次去學校總被老師罵,或站到外面走廊上罰站,也常常被同學取笑,或許,我覺得被處罰無所謂,可是,總不能一輩子都把成績拋到後腦勺去吧!

所以,我看著那張令人難堪的考卷下定決心,從現在開始,好好的整理房間,整理完後,自己訂製一個「每日複習科目表」,並在上學的前一天晚上整理書包,這樣上學就不會匆匆忙忙了,而且,每天都得先把功課做完才可以吃飯,最後,要把每天該做的事情照順序完成,其餘時間才可以做自己想做的事情,還要睡足八個小時以上,身體才會健康。

我覺得,如果沒有這樣這樣子做的話,就永遠都改不掉以前的壞習慣,而這次的教訓也讓我知道,不可以白白浪費時間,因為「時間」,是怎麼買,都買不回來的。所以,只要我改掉壞習慣,就會有個新的人生、新的自己!

102年4月8日刊登於臺灣時報

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陳恩穎                     府城之美

後甲國中二年三十班    陳恩穎

 

 

 

 

 

 

        府城位於台灣的南部,遠從百年之前,就開始守護著這片土地。這裡是我土生土長的地方,從小到大,和家人遍布足跡之廣,有著不少珍貴的回憶。

  台南是一座雄偉的古城,擁有令人嘆為觀止的古蹟。走進赤崁樓,放眼望去,古色古香的紅色建築盡收眼底。

  如果想要看看歷史的炮臺,可以造訪安平古堡,那些座落在城內的高牆,雖然受到風雨的侵蝕,仍然屹立不搖,堅守住整座城堡。

  台南的氣候四季如春,隨時綻放各種美麗的花朵。初春,黃花風鈴木探出新芽,像在向世人問好;等到開出花朵,就好像風鈴般,會散發出悅耳的聲音。

  這美景直到春夏之交,才會被木棉花所取代。潔白如雪的木棉花,一旦隨風而起,飄散在半空中,就像下起了一場六月雪,為炎夏帶來一股涼意。

  這裡壯觀的紅樹林,更是令人讚嘆,以四草最負盛名。那裡的環境幽靜,我想像自己乘著竹筏,撐著篙,航行在樹林間,吸收著森林的芬多精,以及感受從樹叢間灑下的陽光所帶來的暖意。不管是泥濘的彈塗魚和招潮蟹,還是生長在泥裡的水筆仔,都讓四草之旅更增添趣味。

  台南,是個風光明媚的都市。府城,雖然歷經時空的演變,歲月的侵蝕,這片美麗土地仍然讓我留下美麗的回憶。

102年4月9日刊登於國語日報

 

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邱晨                        勇於挑戰   

後甲國中二年二十三班   邱晨

    

 

 

 

 

 

電影「蜘蛛人」裡面有一句名言:「最大的敵人,就是自己。」是的,「自己」是一個很強大的敵人,但我們必須時常向他挑戰,進而擊敗,因為,勇於向自己宣戰,才能進步。

在美國職籃中,有位球星泰瑞在球季開打前就請人替他在手臂上刺青,而他刺的圖案,正是總冠軍杯。許多人認為他瘋了,因為如果他沒有奪冠,留下的將是數不盡的嘲笑聲。不過,他認真地練習,當隊友正在吃大餐時,他仍留在健身房鍛鍊,最後他在關鍵時刻挺身而出,帶領球隊拿下隊史首冠,個人也榮耀滿身。隊友在賽後發表說:「泰瑞的努力不懈帶領了球隊以零點零一成的機率逆轉了熱火隊拿下了冠軍,最大的功臣非他莫屬。」泰瑞在球季前挑戰自己,他也奮力地奪得了勝利,將自己帶向更高的境界。

而不敢挑戰自己、害怕失敗的人將是無法成功的。現今的社會中,有一群人被稱為「草莓族」,他們就像草莓一樣,經不起別人的挑戰,他們害怕失敗,因而失去了對自己挑戰的勇氣,而他們成功的機率也同樣地減少了。因此,向自己宣戰,不僅是在朝成功邁進,更是在肯定自己勇於挑戰自我的勇氣。

雖然,每一次的挑戰都不一定會成功,但在向自己下戰書時,難免也會有股向上奮發的拚勁。希望未來的每一個人,都能勇於挑戰自己,並將自己帶向另一個更高的層次!

102年4月8日刊登於臺灣時報

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(永康)盧洧璘           我的讀書方法

永康國中一年十五班    盧洧璘

 

 

 

 

 

 

考試、考試、考試,聯絡簿都被抄滿了,大大小小的考試逐漸成為現在中學生的家常便飯,想把書全部融會貫通想必是我們最大的目標,但要如何把書讀好,又不當兩腳書櫥的書呆子呢?其實是有很多方法的。

對我而言,最好的讀書方法就是上課認真聽講,老師會告訴你一些重點,並且把書上死板板的文字有條有理的整理出來,段考前,甚至會告訴我們一些歷屆考題,如此一來,回家讀書不但事半功倍,還能有時間從事自己有興趣的休閒活動。上課時,能做到口到、眼到、心到、手到、耳到,更是有好成績的秘密武器。筆記也是重點,有效率的讀書,勤做筆記尤其重要,瞭解課文的重點,並清楚的整理出重點,更是幫助記憶的不二法門。

接著,「師父領進門,修行在個人」,有了清楚的筆記和略懂課文內容之後,就開始「背多分」了,當然不能死記死讀,所以要把腦海裡老師所講的加上課文內容整理清楚,想通了就是做題目,為了避免考試時手忙腳亂,腦筋一片空白,必須要把自修評量上的題目寫一遍,這樣除了了解命題的方向,也可以讓考試時更得心應手。寫過後,最重要的就是訂正了,把錯誤改正,還是不懂的地方找同學、老師請教,務必解開疑惑,一清一楚才罷休。

最後,加上一個安靜、舒適的讀書環境,如:圖書館、書房等,就是讀書的正確方法囉。

我清楚明白自己不擅長的科目,更知道有時分數的前後落差真的很大,所以我想目前我最缺乏的就是態度了,今天教的,回家馬上複習,大家一起加油吧!

102年3月17日刊登於中華日報

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(長榮)莊伊琳           媽媽的牛肉湯                  

忠孝國中一年十二班   莊伊琳

 

 

 

 

 

一回到家,就聞到陣陣香味從廚房飄來,啊!是媽媽在煮牛肉湯。媽媽的牛肉湯味道十分濃郁,顏色是深褐色,湯裡面有著一大塊一大塊的牛肉,真讓我垂延三尺。若是拿法國麵包沾著吃,入口即化的口感,令人一碗接著一碗,十分回味!

媽媽是越南人,從小吃慣了重口味,初來台灣時,自創了牛肉湯的食譜,可別小看這鍋湯,它一定要用小火慢慢燉,然後放入媽媽的秘密香料,之後熬煮個十五分鐘,在這十五分鐘之內要一直用湯匙慢慢轉動,隨即悶鍋。看似簡單的料理,裡面充滿的是媽媽對我的愛,這美味在外是絕對找不到的。

小時候,冬天寒冷的氣息常使我感冒,媽媽為了我,特地煮了一大鍋牛肉湯,讓我補補身體,再加上媽媽的擔心和著急,看著我心都暖了,只要喝下這一碗獨一無二的牛肉湯,感冒早好了一大半。俗話說:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。」果真如此!

這鍋滿滿愛的牛肉湯,溫暖了我的心,讓我能抵抗冬天的寒冷,感受著春天百花盛開的陽光,我記憶中的好味道──媽媽的牛肉湯!

102年4月28日刊登於中華日報

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王郁淇     國中生的流行現象

佳里國中三年十七班    王郁淇

 

 

 

 

翻閱著雜誌,「此為本季最流行的……」一行字映入我眼簾,反覆咀嚼著「流行」一詞,「大眾流傳而盛行一時的行為」,想是此時思考的主流,多數人認同的行為模式,且能呈現當代的文化。推敲著文字,我不禁思及本身:國中生的流行現象呢?

隨即浮現腦海的即是學生坐於電腦桌前,雙眼直盯著螢幕,目光深深的為之所吸引,手指在鍵盤上迅速來回,面對遊戲所呈現的影像一一用心應付。現今電腦早已非稀有寶物,且電腦上的遊戲不計其數,又不斷推陳出新,迎合眾人口味,因而玩電腦遊戲早已在許多國中生的生活中,佔有一席之地。每日在校皆可聽見同學間「昨晚某遊戲那一場……」的討論聲,或「今天幾點一起玩……」的邀約聲。可見玩電腦遊戲便是國中生代表的流行之一。

在讀書之餘放鬆身心是必要的,以玩遊戲舒壓亦是途徑之一,而且「分享的快樂是加倍的」,與同學共同享樂,又何嘗不是一件美事?然而若是一味沉浸在遊戲的世界中,過於沉迷而荒廢現實,抑或盲目的追從而迷失自我、隨波逐流,則大違遊戲的本意了。遊戲,終究只是娛樂,以輕鬆的心情看待,適可而止則行,若太過認真,怎能享受?

闔上雜誌,我繼續玩味著「流行」的含意。並不是盲從眾人的腳步便是流行,一味跟隨他人,意義何在?適度的展現個人特質,展現出屬於自我的風格,你才是站在流行的巔峰啊!

102年3月刊登於優學日報291期

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李怡慧       阿嬤   

臺南女中一年十八班    李怡慧    

 

 

 

 

「阿嬤,這樣真的好嗎?」

「沒關係啦,警察不管這個的!」

阿嬤接著在馬路上的分隔島,重下桑椹苗,並替它澆水。

在我的印象中,阿嬤是個什麼都不怕,什麼都敢做的人。當初,家裡決定從佳里搬到台南市區,那時的院子裡,有一棵阿嬤很喜歡的橡樹,但是搬家公司不能搬,其他人也不想搬這龐然巨樹,於是,阿嬤便把整株樹鏟起來,把葉子剪掉,固定在摩托車後面的架子上,一路騎到台南的新家把樹種好。全家看到這幅景象,就如漁人「忽逢桃花林」般驚訝不已。

小時候的我常和阿嬤一起去菜市場買菜。站在摩托車的踏板上,我靈動的眼睛四處張望。青灰的蝦子、籃球大小的高麗菜、深綠色的菠菜一一在阿嬤挑三撿四的審視下進了菜籃。在菜市場的另一邊,有一間玩具店,我常嚷著要買新玩具,阿嬤往往二話不說,慷慨地掏出錢包購買。祖孫倆就常常這樣流連於人聲鼎沸的菜市場,耗掉一整個早上。

然而,好景不常,阿嬤不幸得了關節炎,不良於行;不久,我又上了小學。得了關節炎的阿嬤,沒辦法走遠路,自然也無法載我去逛菜市場,而我必須天天上學,無法陪在阿嬤身邊,於是我們的感情便愈來愈疏遠。

國小六年級的暑假,我和姐姐到美國的加州旅行,卻在到達加州後的兩天接到惡耗──阿嬤過世了!我和姐姐震驚不已,阿嬤不是只有關節炎嗎?怎麼可能就因此過世了?原來是因為阿嬤想從一樓走到二樓,可能走到二樓時,運動量太大,心臟負荷不了而昏迷,倒下時後腦勺重重撞擊到地板。

一開始,我無法接受事實。那麼開朗、永遠笑容可掬的阿嬤竟然離我而去了。但是阿嬤也不希望看到我們難過吧!我很想念她,也困在她離去的哀傷裡很久,幸好時間是最好的療傷藥,沖淡了一切的悲傷,只留下甘甜讓我收藏。

人生的生離死別、悲歡離合是每個人必經的一條道路,就讓時間為我們療傷,洗去痛苦。當我再次回首與阿嬤相聚的時光,憶起的,都是曾經的美好與甘甜。

102年4月30日刊登於臺灣時報

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卓奕辰                       生活

臺南一中二年十一班   卓亦辰

 

 

 

 

 

當我走進校門口,打掃時光的音樂已經在播放,而在我意識到它的存在時,便也可預料到接下來即將發生的事:書包直接丟走廊,面壁思過,然後接受女孩們鄙視的側目和男孩們嘲弄的嘻笑,直到掃地時間結束後十分鐘才得以終結難堪境況。我不知道為什麼其他人不會得到這樣不必掃地的「特權」?在我看來,連那大我十歲的哥哥都會遲到,我這個未滿十歲的小毛頭怎麼可能避免?

就定位以後,我發現自己少帶了書。於是,我又被趕去後方聽課了,站著站著,我開始厭煩了,不停地扭動身體,好像身上沾滿上跳蚤般不安,最後,我終究落得只一個人在教室外,課程內容全被我拋到藍色的欄杆外,心思僅跟隨著眼前好似靜止又好似浮動的風景,百無聊賴。為什麼要讀書?為什麼要活著?不知道。有太多的不知道,無法輕易被「大人」們所回答。於是,即使我擁有了生活片刻的喜悅,時常缺少生活理由卻又沒有赴死勇氣的我,便像具空殼,拖著四肢游走,盡量聽「大人」的話,做我該做的事。

很長一段日子,我的生活始終貧血,如遊魂。

但是,那個依舊燈火闌珊卻鬼魅異常的夜晚竟改變了我。那晚,我在街上看見了一具貓的屍體,牠的毛髮狂亂不堪,面部表情猙獰,齜牙咧嘴。牠身上爬滿了黑黑的小蟲子,嗡嗡的振翅聲像是把我的心慢慢捲起來那般心寒。儘管觸目驚心,我沒有馬上逃離而去--我在等待,我感受到自己心中有什麼在膨脹,卻沒有人可以打破這詭譎的靜寂。過了許久,還是沒有人改變現狀,所有路人都匆匆一瞥便加速離去。不得已,最後的看守者--我,也需離開了,徒留失去生命的牠隨夜色獨自黯淡。

在那個夜晚之後,我開始企求世界更廣的面貌,因為那暗夜昭示了生命也可能是渺小的、無常的;所以突然之間想知道更多更多,由此也發現了知識的可貴。每當我多認識一點,原先看不見的一方暗處便亮了起來,一起點著了我對於生活的熱情。知識開闊以後,我才了解了生活周遭的一點點為什麼;如今,已沒了對生活的膽怯,我也不再是那個獨自在教室後罰站的人。

102年4月14日刊登於中華日報

 

在一成不變的生活之中,可曾想過活著是為了什麼?可曾思考過自己的人生目標?可曾因為平凡無奇的生活而迷失了自己?

作者以情境起筆,敘寫自己小時候上學遲到的事,且深刻提出對於遲到這種小事被處罰而無法理解的想法。第二段,接著把小時候上課時的心情描寫出來,利用比喻的修辭技巧,把心理狀態生動地呈現出,並深入地思考著為何讀書。作者藉由設問法,讓讀者能夠跟著思考,進而探討自己活著的目的。第三段極短,作者綜合出自己對「生活」的深刻感受,認為自己如遊魂,活著毫無目標,並利用這句話做出下一段的轉折。

第四、五段時,作者另外開啟了一段鋪陳,寫出他在深夜裡看見的貓屍景象,藉由這令人害怕的景象去剖析自己的內在聲音,終於得出另外一番人生體悟,從而豁然開朗。尤其在第五段,作者針對自己的生命做出回想歷程,並察覺到生命不單只是一成不變的生活著,透過那個闃黑的夜晚那具小貓的屍體,又有了新的領悟。結尾呼應首段,對於遲到這件事的看法,已不再用以前的角度看待,而會振精神,讓自己成為不再遲到而熱情活著的人!

 賞析老師:鄭文山

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黃詩晴        生命的及時雨  

臺南女中一年八班   黃詩晴

    

 

 

 

久旱逢甘霖,喚醒了萬物,是及時雨;日常生活中,碰到困難時的一雙援手,也是及時雨。及時雨,帶來的是溫暖和歡心。

國中時,我曾參加過某個營隊,我是團體中年紀最小的,而且又非常不擅長於社交,因此當大家很快都交了新朋友,在一旁和樂融融地談天說地時,我卻只能僵硬地坐在一旁,被遺忘和孤單感由四方波濤洶湧地向我襲來。儘管心裡拚命地吶喊,走吧,去融入他們吧!但我的腦子卻自動預想出和他們談話會多麼尷尬、會被排擠……等的種種情況,屁股像是生了根一樣黏在椅子上,雙腳怎麼樣也無法往前邁出一步。於是,那一整節課,我只能裝出安然自若的姿態,僵硬了一個小時。

接下來的課是自我介紹,看著許多同學都拉著同伴上去,有些還整群地唱歌跳舞表演了起來,場面頓時變得十分熱鬧,但我卻感覺內心的不安徬徨感越來越大,不由握緊雙拳,全身似都在顫慄。終於還是輪到我了,我假裝鎮定地以機器人步伐走到臺上,但一轉身看到百來雙眼睛都直瞪著我看,原本準備好的台詞瞬間化作流水,心中原先的不安情緒霎時擴到最大,化成了恐懼,紅了我的眼眶,當下,除了跳針似的「我、我……」外,一個字也說不出來。

正當我承受不住百雙眼睛的壓力,準備羞愧地逃竄下臺時,突然有一雙手握住了我,它溫暖且充滿力量,是的,用及時雨來形容它再好不過了,這場雨為我的心裡注滿了勇氣,而雨後的陽光,驅走了恐懼不安,為我帶來了希望。它拍了拍我的肩,然後它的主人先自我介紹說她是小俞,而後問我叫什麼,她很有技巧地引導我跟她一搭一唱,漸漸地,我不再緊張了,開始能夠面對臺下的眼光,而當我們下臺時,大多數人甚至以為這是場相聲表演,而報以如雷的掌聲。

這位熱心的朋友,是我生命中的及時雨,適時地帶我走出了乾旱的心田,讓我有勇氣與旁人互動,克服自己的障礙。幾年過去了,我總試著接續扮演這個角色,嘗試主動和孤單的人談話,帶領他們體會友誼的溫暖,或許每個人些許的付出就能改變一個人的一生!

102年4月8日刊登於臺灣時報

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王良元         有你,真好!

大社國小五年甲班    王良元

 

 

 

 

夜深了,涼風呼呼的吹,看著一年級的照片,心中的回憶不斷一湧出來,看到那畫面,彷彿在溫暖的陽光下,和朋友一起度過漫長的一年級生活。

陪伴我度過一年級的朋友叫鄭俊丞,有著一頭烏黑的頭髮,戴著眼鏡,就像一位博士,每次我數學不會時,他都會細心的教我,從不會覺得麻煩;有新奇的玩具和食物,也會大方的與我分享。下課時,我們常常在操場玩捉迷藏,我跟鄭俊丞每次都當「鬼」,靠著他精明的頭腦與我的「飛毛腿」,總是能把所有的同學都捉到。平常,他會糾正我不對的地方,他每次都考第一名,使我好羨慕,也很崇拜他。

記得有一次玩捉迷藏時,我們快速的穿梭在球場,靠著「人海」消失在人群中,一出人群,卻被「敵人」看見了,我們躲進廁所,因為廁所又熱又臭,我好想出去呼吸新鮮空氣,但是鄭俊丞認真聆聽是否有人經過,小聲的對我說:「外面一定有人在等我們出來,所以不要開門。」正當我們汗流浹背的時候,忽然傳出「噹!噹!噹!」的鐘聲,從廁所出來,看著對手垂頭喪氣的模樣,我們開心的笑了。

雖然換了班級,但是鄭俊丞依然是我的「動力火車」,他用心觀察的個性,值得我學習,希望我們可以永遠都是朋友,我想說:「鄭俊丞!有你,真好!」

102年4月7日刊登於中華日報

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(長榮)林妤真  回想

崑山國小五年十班    林妤真

 

 

 

 

 

那天,我正在教室讀書,突然想去操場走走。走著走著,我看見了兩個小女孩在一起玩遊戲,讓我想起了我最要好的朋友──惠筠。

我跟她做朋友四年了。剛開始,我不知道要在哪裡和安親班老師會合,但她得知我和她是同一個安親班後,立刻帶我去找安親班老師,當時,我心裡有說不出的感激,不知不覺,她就成了我的好朋友。每節下課,我都會主動找她一起玩,我們最喜歡玩躲貓貓,因為當她找到我時,她臉上燦爛的笑容,非常迷人,有如天使一般,天真無邪。二年級升上三年級時,真巧,我們被分在同一班,所以,學校加上安親班,有九個小時我們都在一起呢!記得有一次,我被同學誤會,而老師相信那個同學的話,決定處罰我,要不是她伸出援手、幫我做證,我可能就會被處罰了。

我突然領悟到,這就是友誼,這比山高、比海深的友誼是多麼可貴,我一定要好好珍惜!

但,因為她是台北人,終究還是要搬回台北,於是,某天下午,她跟著家人一起回台北,也就這麼離開了我。在她搬回台北的前一天,我送給她一個小禮物,她也特地用她的手機幫我錄音,做為紀念。她離開時,我的眼淚不禁一滴一滴的落下,最後嚎啕大哭了起來。雖然不捨,但我沒辦法改變任何事,只能給她一句簡單的祝福。

這時,上課鐘響了,把我給驚醒了,我覺得把握當下、努力讀書仍是非常重要的;但我相信,明天一定會更好!快回教室吧,大家都還在等我呢!

 

102年4月6日刊登於臺灣時報

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(佳里)高彬軒                  小公園

佳里國中一年十九班   高彬軒

 

 

 

 

在奶奶家對面,曾有過一座小公園,那兒總是生意盎然。有高大的榕樹、純白的百合和如太陽般燦爛的菊花。每一朵花,都綻放著迷人的香氣,蝴蝶及蜜蜂紛紛受到吸引而前來,開心的在花間飛舞,吸取花蜜。有時,在榕樹上,總會發現一些稀奇古怪的昆蟲在吸吮著樹汁。

在孩童時期,我常常與姊姊到在這兒嬉戲。我們在草叢裡鑽來鑽去,讓彼此找不到對方。躲躲藏藏後,一碰著面,兩人就開心的笑了。有時,我會爬到樹上尋找昆蟲的蹤跡,找到後,便會想盡辦法抓一隻回家。我們總會把抓到的昆蟲放到飼養箱裡,好好的觀察牠,並紀錄下牠的一舉一動之後,才將牠放回公園裡,讓牠自由自在的飛翔。

過了許多年,我再沒有經過那座公園。有一次,回到了奶奶家,赫然發現對面的公園不見了,取而代之的是正在建築中的高樓大廈。吵雜的施工聲中,小時候的回憶,那些點點滴滴,正慢慢的被挖走。不會再有任何一隻昆蟲飛到那裡了,我心想。

小時候的回憶就這樣消失了,以後也無法再到那座公園裡嬉戲了。但,我依舊會回想起這段美好的回憶,並將它永遠埋藏在心中。

102年4月7日刊登於中華日報

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(佳里)方嘉苡  四季

南安國小六年丙班   方嘉苡

 

 

 

春天像個姑娘,

她一來,

花兒都為他做新衣;

 

夏天像個暴君,

他一來,

土地都對他張嘴咆嘯;

 

秋天就像把剪刀,

他一來,

樹葉都嚇的跌在地上;

 

冬天像個精靈,

她一來,

天空都為他灑下糖霜。

 

春天一走,

夏天就來。

夏天一走,

秋天就來,

秋天一走,

冬天就來。

 

四季永遠都在玩

捉迷藏,

誰都不想

被抓到。

102年4月7日刊登於臺灣時報

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學生作品上報一覽--刊登於102年5月份南市青年307期

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

我的朋友們

5月份南市青年307

林亞頎

臺南市臺南女中一年九班

求人不如求己

5月份南市青年307

曾綉涵

臺南市家齊女中一年二班

尋找初衷

5月份南市青年307

吳政穎

臺南市臺南一中一年十九班

尋找自己

5月份南市青年307

莊維哲

臺南市臺南一中二年十八班

所以喜新,本因戀舊

5月份南市青年307

陳泓誌

臺南市臺南一中三年十七班

儘管喜新,仍然戀舊

5月份南市青年307

李美萱

臺南市臺南女中三年十七班

適時喜新,仍要戀舊

5月份南市青年307

余欣娟

臺南市大灣高中三年一班

絕不喜新,堅持戀舊

5月份南市青年307

洪敏倫

臺南市臺南二中三年四班

既不喜新,也不戀舊

5月份南市青年307

王語薇

臺南市聖功女中三年儉班

不因喜新,而忘戀舊

5月份南市青年307

吳蕙妘

臺南市港明高中三年坪班

既能喜新,也能戀舊

5月份南市青年307

黃    威

臺南市臺南一中三年十六班

與其喜新,何不戀舊

5月份南市青年307

劉展邑

臺南市港明高中三年美班

既要喜新,也要戀舊

5月份南市青年307

古惠如

臺南市臺南女中三年十六班

秋的國度

5月份南市青年307

胡婷涵

臺南市德光中學二年七班

逆境求生

5月份南市青年307

陳恩穎

臺南市後甲國中二年三十班

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學生作品上報一覽102.5.20~102.5.26

 

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

日記本

臺灣時報5月20日

謝承佑

臺南市臺南一中二年十七班

下雨了

國語日報5月21日

鄭以威

臺南市佳里國小四年五班

失去

臺灣時報5月21日

洪裕璋

臺南市臺南一中二年二班

我的大提琴

臺灣時報5月21日

李昀潔

臺南市勝利國小五年九班

小兔子爬山

人間福報5月21日

郭奕賢

臺南市復興國小二年五班

錯怪

中學生報5月23日

陳禹均

臺南市崇明國中三年十四班

小草

人間福報5月23日

方品月

臺南市南安國小六年乙班

愛心

臺灣時報5月25日

羅琮傑

臺南市長榮高中二年一班

我又想到海

臺灣時報5月25日

陳亮瑋

臺南市後甲國中一年一班

白色溫柔

臺灣時報5月26日

李欣蓓

臺南市德光高中二年六班

樂觀是快樂之道

臺灣時報5月26日

朱泓諺

臺南市建興國中二年十三班

海景

臺灣時報5月26日

吳恩彤

臺南市海佃國小四年十一班

回首

中華日報5月26日

蘇楷傑

臺南市臺南一中一年九班

一九六四那年,鷹,來過

中華日報5月26日

劉友安

臺南市港明中學三年信班

黃昏

中華日報5月26日

洪偉豪

臺南市文元國小六年三班

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(佳里)劉芝羽      當孕婦的一天

培文國小四年孝班   劉芝羽

 

 

 

 

去年母親節前的星期五,老師要我們當一天的孕婦,體會媽媽懷我們時的困難,老師給了我們一顆充滿氣的氣球,綁在肚子上面,還規定一整天都不能拿下來。剛開始,我們都覺得很新鮮,可是,過了一會兒便覺得有些不方便了。於是上課的時候,有些頑皮的男生拿著筆揮來揮去,一不小心「碰!」的一聲,就把氣球刺破了,老師說:「沒關係,我這裡還有很多!」他們聽了臉色一變,本來以為把氣球刺破就沒事了,沒想到還要再綁一顆,哈哈!自作自受!誰叫他們好好的,一定要把氣球刺破呢?

要吃飯時,大家排成一列去盛飯,有人不小心把別人的氣球撞破了;有人把碗放在氣球上面,氣球承受不住,就爆炸了,「碰!碰!碰!」好像鞭炮被點燃了,震耳欲聾的聲音吵死人了!老師嘆了一口氣,說:「你們都照顧不了你的『小孩』,真是太沒責任感了。」睡午覺時,大家都睡得又香又甜,偏偏有人不睡覺,像蟲子一樣動來動去,結果氣球被擠破了,巨大的聲響把大家都嚇醒了。只不過才半天而已,大夥兒就被這「小孩」折磨得慘兮兮。

經過這次的經驗,我終於知道媽媽的辛苦,懷孕時不但要好好照顧肚子裡的我們,還要常常做一些很累的運動和家事,加上我和哥哥都是早產兒,媽媽一定更辛苦。體會了母親的辛勞,我要好好孝順媽媽,不要讓她操心。

102年4月7日刊登於臺灣時報

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(復興)李秋會     海邊的想念

大灣國中一年十二班    李秋會

  

 

 

 

 

這是個微風輕吹的夜晚,獨自一人漫步海邊,海風呼呼的聲音蓋過耳機裡的音樂,風中夾帶著一絲海水的鹹味,我抬頭望著天空,黑幕上布滿閃爍而美麗的星辰。這一幕影像映入眼底,震撼了我的心靈,心中突然湧出一股感動,但也同時想起一個令人感嘆的回憶。

兩年前,我常和好友一起到這裡,我們總會在沙灘上漫步、談心,也曾在大海前約定,永不忘記這段友情。但一個星期後,我們卻分離了,兩人在沙灘上留下的足跡被海水抹去,在大海前的約定也隨風飄散。

我回過神來,耳邊的音樂清晰了起來,正在播放叮噹所唱的〈他還記不記得我〉,我閉上眼睛,眼眶微熱,但隨即抬頭,不讓眼淚流下來。當我再次睜開雙眼,天空出現了一道流星,我並沒有許願,但好希望如今不知在何處的好友,也正和我看著同一道流星。

我望著大海,不知何時,柔和的月光已成了溫暖的陽光。我看著美麗的日出,旭日閃耀的光芒洗淨了我煩悶的心情,也讓我對好友的種種思念化為句句的祝福,透過海風,傳達到遠方的城市。

102年4月5日刊登於人間福報

 

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(復興)陳奕綺    聽,風鈴之歌

復興國小五年四班   陳奕綺

    

 

 

 

 

星期三下午,我們學校結束了第三次月考,所以媽媽便帶我去百貨公司逛街,媽媽說:「家裡剛好缺了一些生活用品,我們去生活工場逛逛吧!」逛著逛著,我突然看到一樣東西——風鈴,想起風鈴,我就想起四年級時和我一起度過甜蜜時光的好朋友。

以前我曾經在她的家中一同欣賞風鈴美妙的聲音,其實我們本來是在看電影,但是看到一半時,突然聽到「叮叮叮!」的聲音,所以我們就跑去陽台聆聽風鈴美妙的聲音了,不久,她的媽媽親切地送上了點心和茶水,因此,我們一邊說笑,一邊聆聽,度過了最難忘的週末。

她在學校也是我的玩伴、好友,她時常和我度過快樂的時光,時常和我分享有趣的事情,時常和我一起安慰著傷心的同學。我還記得有一次下課時,她說:「還有三分鐘,我們去遊樂場玩一下吧!」結果我一玩就忘記時間了,回去教室時還被老師臭罵了一頓,但即使被臭罵了,我仍覺得那時是最甜蜜的時光。

可是,一個月後她便搬去台北住了,當時,我多麼希望她可以留下來陪我一起讀書啊!但是她說她爸爸要去台北工作,所以無法留下來,也因為我們不常見,所以感覺越來越疏遠。

後來,我買了那個風鈴,想搭車去台北和她一起相聚同樂,並再次地一同聆聽優美的風鈴之歌。

102年4月6日刊登於臺灣時報

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劉騏安     傷心的往事 

崇明國小四年雙語班  劉騏安

  

 

  

今天上課時,我看到一位同學因為上課不專心,被向來嚴格的自然老師罰站,不禁讓我想起一件傷心的往事。

某天早上,我在上課時打起瞌睡來,突然老師叫醒我,他一看我恍神的樣子,頓時大發雷霆,立刻叫我到教室後面罰站,我感到既害怕又丟臉。下課時,我坐在位子上,整個人渾身顫抖,一句話也不敢說,心裡想:「媽媽知道這件事後,一定會氣得火冒三丈!所以我想好了一個天衣無縫的計畫,希望藉此瞞過媽媽。」

放學時,一看到媽媽,我就開始放聲大哭,媽媽看我好像被什麼人欺負似的。其實根本就不是,而是我上課不專心被處罰了。回家之後,我不敢提起在學校發生的事情。直到兩個禮拜後,有一次我數學小考滿分,我看爸爸媽媽很高興,才敢把真相說出來。爸爸媽媽聽了事情的經過後,讓我意想不到的是,他們竟然沒有罵我,只摸著我的頭說:「只要你記得教訓就好了。」我聽了之後,總算放下了心中的一顆大石頭!

忽然,同學推了我一把,我再次回到了現實世界,還好老師還在責備那個同學,不然我又要被臭罵一頓了……

102年4月1日刊登於臺灣時報

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賀!鄭喬文理 102年學測錄取榜單 成績亮眼

柯嘉祁 國立臺灣大學 醫學系

葉津源 國立臺灣大學 物理學系

胡婷勻 高雄醫學大學 醫學系

黃健維 高雄醫學大學 醫學系

張瑾涵 臺北醫學大學 牙醫學系

林尚將 國防醫學大學 醫學系

林怡妏 國立臺灣大學 獸醫學系

呂昕憶 中國醫藥大學 中醫系

黃昱凱 國立交通大學 電子工程學系(乙組)

黃婷韻 國立政治大學 法律學系

顏廷安 國立清華大學 動力機械工程學系

洪敏倫 國立清華大學 生命科學院學士班

劉展邑  國立成功大學 電機工程學系

曾嘉祥 國立成功大學 機械工程學系

莊人豪 國立成功大學 地球科學系

吳囷原 國立成功大學 化學工程學系

蘇意雯 國立成功大學 水利及海洋工程學系

江和峰 國立中正大學 電機工程學系

詹易勳 國立中山大學 材料與光電科學學系

黃韻如 國立臺北藝術 大學音樂學系(鋼琴)

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王郁淇         獎

佳里國中三年十七班    王郁淇

 

 

 

 

站在講台上,一波波如雷的掌聲像我湧來,獲獎時的感受,除了喜悅,還多了成就感。這是用努力換來的成果,用血淚得來的收穫。

獎,大家都可望擁有它。有些人付出許多心血獲得它,有些人卻用不正當的手段將它得到手。這樣,也許能夠滿足他獲獎的慾望,但以這種方式得獎,他可以得到真正的喜悅嗎?用自己的實力獲獎的人,他們所得到的並不只是獎項,同時還得到了真正的喜悅,還贏得了他人對他們的肯定。

對於努力認真的人,獲獎是一件輕易的事;但假如不用功的人,想要不勞而獲,簡直是天方夜譚。舉例來說,有一次段考,弟弟認為考試是一件輕鬆的事,所以事前沒有用功讀書,結果名落孫山,失去了得獎的機會。在意味著「成功」的獎的背後有多少因努力付出而流的汗水?是花了多少心血、多少時間才得來的成績?對於獲獎的人來說,成功沒有僥倖。

獎,是得來不易的,但只要你肯努力、勤練習,並且不怕失敗,相信對於我們每一個人而言,獲獎並非難事。

102年3月刊登於南市青年305期

 

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(逢甲)潘瑋婷  永福快樂頌        

永福國小六年七班   潘瑋婷

 

 

 

 

微風吹過,,鳥兒的啼叫聲不斷,遠遠就聽得到學子的朗讀以及歡笑聲,這是一所被綠意包圍的森林小學—永福國小。它的歷史悠久,但嶄新的校園仍舊保有永福的優良傳統學風,讓曾經在這裡讀書的老校友們永遠不會遺忘。

走到池塘旁,憶兒時情景不斷的從腦裡湧上來,坐在石頭上,一陣陣涼風徐徐吹來,輕柔地拂過我那張帶著微笑的臉。我喜歡這水池,因為它不只勾起我許多美好的回憶;而我更享受風兒在我臉上跳躍飛舞的感覺,看這水面上的漣漪,就好像我的心緒隨著那圓圈,慢慢地散開擴大,最後在我眼前消失圓圈,慢慢地散開擴大,最後在我眼前消失,一切的煩悶憂愁也拋向九霄雲外。

從學校的大門走進校園,即可看見那五顏六色的「永福快樂頌」,我最喜歡這藝術品,因為它讓我有彷彿置身在小人國的感覺。而原本「住」在樂譜裡的它們,竟然頑皮的「跳」了出來,在藝術家的想像力下,變成了比人高的超級巨人音符;看著看著,入迷的我還隱隱約約的在耳邊響起了悅耳動聽的音樂,穿梭其間,不禁讓我也好像走進了奇幻的樂譜世界,與它們一起玩耍。

我愛永福美麗的校園,儘管我剩下不多的時間就要畢業了,但還是會永遠記得老師們的諄諄教導,以及讓大家引以為傲的「綠魔毯」建築,更不會遺忘我最喜歡的校園角落—「永福快樂頌」。

102年3月24日刊登於中華日報

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王良元             沉迷偶像  

大社國小五年甲班  王良元

    

 

 

 

許多年輕人沉迷於「追星」,對於沉迷「追星」的看法,我覺得很不好,因為「追星」是個既花時間又花金錢的事情,如果把那些時間利用來做有意義的事,對社會的貢獻會很大,例如那些金錢可以用來幫助育幼院等慈善機構,幫他們解決經濟問題,不是很好嗎?

許多明星都會讓他的「粉絲」為自己瘋狂、支持,甚至許多「粉絲」不惜花許多金錢和時間,都要去看心目中崇拜的人。許多人以為他們是因為長相和獨特的風格而成為大家心目中的偶像,但這些明星能讓「粉絲」們驚奇又瘋狂,其實有更重要的原因,就是他們在練習中,往往受到許多的挫折和失敗,不過他們永不放棄,就是要讓「粉絲」們看到最好的表演,而他們不放棄的精神,就是值得我們學習的地方。

那如何才是正確的追星呢?追星時,我們要考慮自己是否有時間和金錢能力去參加演唱會,不要因為一時的興奮而造成未來的痛苦,為了不要有這樣的事情存在,所以要去參加演唱會之前,要想一想,花了一筆錢後,未來的錢是否還能維持自己的生活,這個選擇是很重要的。

沉迷偶像是不對的,因為一直沉迷偶像,時間就會慢慢的消失,自己也會失去許多寶貴的時間,到時候後悔就來不及了,所以我們要計畫好時間,因為時間稍縱即逝,避免因沉迷偶像而讓大好機會與自己擦身而過。

102年3月23日刊登於臺灣時報

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王郁淇      面對問題

佳里國中三年十七班    王郁淇

 

 

 

 

「有問題的請發問。」這是課堂中一句再平凡不過的話語。我們所處的世界中,問題無所不在。當遇上問題時,你是以得過且過的心態逃避現實,抑或秉持著「知之為知之,不知為不知」的心理,求得甚解?還是在原地期待著他人主動到你面前告訴你答案?

理化的所有課程中,被稱之為最抽象、最難以理解的章節──電,也曾經成為我求學階段最大的夢魘。腦中的電線無緒的縱橫交錯,電壓與電流衝殺敵陣,在我的腦海形成了更強大的電「阻」,電子們漫無目的地四處游移,但那顆「了解」的燈泡,卻怎麼也無法順利通路。然而,我總認為「讀書百遍,其義自現。」認為課本讀熟了,自然就理解了,「問問題」的想法,從來不曾出現。

盯著考卷,我只看見兩軍交鋒後的慘狀。考卷上的赤字正咧著嘴嘲笑著我。我不禁心頭有氣,難道我真會敗給這些無形的電子嗎?為了打場勝仗,我選擇不再孤軍奮戰,而向旁求取外援。豈知問題一出口,援軍即刻抵達,我腦中的電線頓時變得井然有序,加上詳細的講解,立刻將敵軍殺得跪地投降,把電子收拾得服服貼貼、任我擺布。而那顆燈泡,也終於照亮了黑暗,燃起了光輝。

若是不懂得「問」,以求得答案,問題終究是問題,得不到解決,癥結仍然在原處。以逃避的心態不去正視它,只會導致它像電子一般,張著大嘴嘲笑我。《弟子規》中有云:「心有疑,隨札記,就人問,求確義。」重點就在於那「問」,問了以後,方能求得正解。若非那一問之功,至今「電」恐怕仍在嘲笑我吧!

102年3月14日刊登於國語日報

 

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吳琮勝                      四人組  

臺南一中一年十八班  吳琮勝

    

 

 

 

 

 

至聖先師孔子曾說過:「益者三友,友直、友諒、友多聞。損者三友,友便辟、友善柔、友便佞。」但是,朋友一定要講究這些固定標準──夠正直、夠誠信──才算是「益友」嗎?

「阿辰」是我從國小一直同班到高中的死黨,外表看似憨厚老實,長得高高瘦瘦的,但卻是班上最愛惡作劇的搗蛋鬼。「阿冷」人如其名,平均一天講不到十句話,個性很沉默,但因為人長得帥,又很會打球,所以常被我們戲稱為「冷酷的籃球王子」。「阿書」則是班上號稱「會走路的活字典」,帶著粗框眼鏡,身旁總是帶著一本以上的書,但因常熬夜的關係,使他成為了貨真價實的「熊貓」。

特質相差如此之大的三個人加上我,四人組,很奇特地沒有相互排斥,反而相處得很好,每次分組辦活動,時常會四人一起行動,但結果總是令人哭笑不得……

「阿辰,幫我搬一下這箱子。」看著他,我說。

「沒空啦,我正忙著想該怎麼惡整別人。」他回答。

「那阿冷呢?」我將視線轉到阿冷身上。

「……」他看了我一眼,還是維持一貫的沉默。

「好吧,那阿書願意幫我忙嗎?」我開始感到無奈。

「經過我縝密的思考後,我認為就算不用我幫忙,你也能完成這項任務。」

他抱著書,一副「聽我的準沒錯」的表情。

不認識他們的人可能會覺得他們怎麼會不願意幫忙朋友,這樣還算朋友嗎?但真正了解他們的人知道他們只不過是懶得幫這種「小忙」罷了,當我真的遇到大麻煩時,他們還是會鼎力相助,而這樣對我而言便足夠了。

記得孔子也曾說過:「三人行,必有我師焉。」我們卻有四人組呢,「四人行,人人是我老師」,無論是阿辰的活潑、阿冷的冷靜或是阿書的勤奮,都是我值得向他們學習的地方。所以我認為所謂的「益友」並沒有一定的標準,全看我們如何去定義而已。

102年4月6日刊登於臺灣時報

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謝承佑1                  走進蔚藍

臺南一中二年十七班    謝承佑

 

 

 

 

 

 

 

暑假的序幕剛揭開,學生們紛紛徜徉於假期的歡愉中。此刻的我,正駐足於台灣島的極南端─貓鼻頭,眼前望去一片蔚藍,心也被染藍了……

佇立觀景平台向下方眺望,岸邊的礁岩分布具層次感,如下垂至地面的桌布所形成的層層褶曲,又宛如露天廣場直排的座位。岸上還有綠色植物零星分布,點點綴飾著礁岸的灰黑、單調,也悄悄喚起死寂的礁石上的生機。一旁陣陣的乳白色浪花在崚石上鼓噪,似乎也想帶動這沉悶的氛圍。遠端的海洋仍舊矜持,秉持著一貫藍色的靜謐。和大海渾然一色的是蒼穹,望去不見一絲一縷棉絮般的雲朵,清澄蔚藍如洗,僅見太陽大方撒落光輝,使海面粼粼閃爍

突然海風颺起,自太平洋的另一端颳來,而我開始想起定居太平洋另一端的朋友……

海風捎來的信息是鹹的,我卻彷彿從中聞見異國料理的氣味……,不知道他是否習慣那兒的飲食?我不僅嗅聞出海風帶來的異國消息,海風也為我的心注入一片蔚藍,那是思念的顏色,清冷且沉鬱。自從他移民太平洋彼岸,已屆半年,隔著廣袤的太平洋,我享受此刻耀眼的日光,他卻在與月影共舞,使得彼此的聯繫斷層,原先堅若磐石的情誼,也正如我眼前所見的崚石,不停地歷經海浪的拍打、侵蝕、坑坑洞洞、滿目瘡痍。難得的網路電話通聯,卻也因話題不易搭起,迫得氣氛些許凝滯,儘管我如岸上的綠色植物,希望將活潑帶入對話,而他的笑聲也如不斷湧至岸上的浪花陣陣襲來,但最終皆將臣服於大海遼闊的寧靜,對話不得不以尷尬的沉默作結。

原先海風一度為我的憂思沉寂一陣子,卻又倏地再度颳起,而且比先前強烈。我任由這鹹鹹的海風繼續風乾我的人……

 

102年4月7日刊登於中華日報

 

「由於空氣中灰塵對日光的瑞利散射,晴天的天空是藍色的;由於水分子中的氫和氧被約 750奈米的光的吸收,大量的水集中在一起呈現藍色。」這是百科全書裡對水藍及天空藍的解釋,但感情豐富的你,看到藍,想起的絕不會是這些硬梆梆的化學分析。作者看到藍色,想起的是一種思念,而你,想起了什麼?

作者在文章一開始,交代了他「走進蔚藍」的原因,他來到了海邊。接續,由近而遠,細膩地描寫海景,有靜態景物的描繪,透過摹色、擬人,營生出靜謐的畫面;也有動態的描述,結合聯想、想像,使海景更有生氣。作者在此段透過景物的描寫,不僅勾勒出畫面,更能感受觀海時安靜祥和的氛圍。

一陣海風吹來,吹醒了作者的回憶。作者想起了在異國的友人,原本要好的友誼,也因為時間和空間的阻隔,越來越疏遠,作者娓娓道出心裡的思念與慨嘆。作者將心裡的感受、想法和眼前的景色巧妙聯結,情景相融,讀來更有味。

這篇文章足見作者的細膩心思及活潑的思維,透過精準的用字及貼切生動的修辭技巧,帶給讀者一場豐富的視覺饗宴,接著描述回憶,讓讀者一同進入作者的沉沉憂思。

 賞析老師:鄭文山

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林俞君  心靈朋友 

聖功女中高一良班  林俞君

  

 

 

  

閉上眼,我靜靜回味著那充滿收穫的一年。因為他,我成長;因為他,我才更明白,許許多多我以前從未體悟過的道理和意義……

那年,班上來了一位轉學生,他很安靜,不太與別人說話,下課時,他也只是自顧自地與書本相處,鮮少看到他抬起頭。同學見了,就不斷地取笑他自閉,但他卻也無動於衷。直到有天中午,我終於鼓起勇氣,走到他身旁。

「喂!介意一起吃午餐嗎?」意外地,他回給我一個大大的微笑。那天,我們坐在操場邊,不知不覺中聊起了書中的世界。他愛書中的人生哲理,我愛小說中的故事情節。我們每天中午總是交換著自己讀到的各種故事,還互相交換書籍閱讀。兩人相處無心機,只有書中的芬芳,但因走得近,同學間開始傳出一些閒言閒語,縱使自己被班上的人討厭,還被說成「喜歡他」,我卻也無動於衷。那時候,我每天都感覺過得很不一樣,第一次體認到擁有一個「心靈朋友」原來如此重要。

「拿去吧,這本!」有天中午,我遞給他了一本書。「《打開心房》?」他疑惑,而我則是回給他一個大大的微笑:「你該學著如何與人相處。」看著他沉默不語,我自作主張地將書本塞進他懷裡,轉身離開。

過了很久,他才將書本還給我,那天,是帶著很不一樣的眼神。直到後來,我慢慢發現,他已漸漸學會如何交朋友了,而不是一味地將心關起來。那天他充滿熱情,還一直不斷地向我道謝,謝謝我改變了他。但事實上,該說謝謝的人是我。是他,讓我懂得如何付出,並享受付出與被接納的快樂。每天與伋誠摯地相處,都是讓我能夠一點一滴成長的泉源。

因為他,我懂得什麼才是真正重要的。一個心靈朋友,互相交換心事,毫無保留地相互付出與關懷,原來是一件這麼美好的事。

謝謝你,是你,讓我更懂得如何與人相處!

102年4月1日刊登於臺灣時報

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黃詩晴           遺忘初衷       

臺南女中一年八班   黃詩晴

 

 

 

 

 

風吹來鄉下純樸的味道,勾起些許淡淡童年時光的回憶。面對闊別已久的兒時玩伴,時間和環境並未磨去他的真、他的善、他的美,卻如同塊晶瑩的白玉,剔透到映出了我充滿追逐學業成就的醜陋影子。

前陣子回鄉,一個兒時玩伴問我:「陪我去田裡幫忙好嗎?」「有好處嗎?」我反問。「沒有。」「那我不要。」他用帶著哀傷的神情看著我:「你以前不是這樣的。記得你小時候……」不,我不要回想過去,我不想憶起那被遺忘的兒時以及那時的純真,每當我觸及過往,對比現今的自己,我就覺得心好亂、好痛。我急切地摀住耳朵,可是來不及了,他的話就像一根導線,引爆了我過去的記憶,於是一段段泛黃的回憶如大浪般朝我湧來。

是啊!小時的我是那麼純真快樂,不知人心險惡是何物,尤記得當時的願望是:長大後要盡所有的力量幫更多的人。在鄉下,每每伸出援手,得到的總是滿滿善意的微笑和感謝,反之,別人也一樣樂於幫助你;然而是什麼使我遺忘了這些往事呢?在搬到都市之後,先是父親工作上失意,許多他過去曾幫助的朋友都離他而去,甚至還避不見面。這是我人生第一次嘗到了人情冷暖,不禁使我懷疑起自己舊有的價值觀是否真適用於這個世界?在學校裡,我總看見一群同學聚在一起熱烈地討論自己的父母多厲害,而我總被冷落在一旁。有次,當我幫一位同學撿起掉在地上的東西時,他竟用充滿敵意的眼神看著我,也未向我道謝就一把將東西搶走了;就在那時,我的價值觀真正改變了。

我告訴自己,過去那段時日子裡發生的都是不真實的,人們所重視的就只有名與利,根本不在乎別人曾經給過他的幫助。於是,我為此拼命提高自己的成績,也的確受到了許多人的恭維。我如此麻醉自己,強迫自己遺忘那段天真無邪的童年,在名與利中翻滾著,忘了自己於童年時許下的初衷。

此刻,面對著兒時同伴的臉,遺忘的回憶已被再次喚醒,我問自己,在與當初的願望背道而馳後,我得到了什麼呢?不過是無底的空洞罷了,現在還能回到那被遺忘的初衷嗎?從我的臉上,同伴彷彿看出了我的心事,他伸手擁抱了我,我感覺到滾燙的淚水自我臉龐滑落。

這個擁抱,那溫度,和我小時候做對事時得到的獎勵是一樣的。

102年3月刊登於南市青年305期

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莊子妍               喜歡孤獨      

臺南女中一年十二班  莊子妍

 

 

 

 

 

我孤伶伶地走著,在不受打擾的思想道路上。孤獨輕輕地叩門,探問自我。我微笑,牽著她的手繼續走。

我是一個獨處慣了的人,對於她的存在,不陌生、不恐懼,也不排斥。她就像位老朋友,每每探訪,總會帶些「伴手禮」:安寧、平和以及思考的空間,甚至是夢想的助跑點。

不論是被陌生的大馬路吞噬,或者是佇立在空無一人的街道,還是在狹小的房間裡,對我來說都是一人獨處。沒有人、事、物來叨擾,孤獨就很自然地把外在的世界鎖在心門後,讓自己好好地享受安寧;而安寧,同時給予了自我活躍、澎湃的機會與空間。

在心好好安靜下來後,心房外,似乎只是一齣默劇了;我不必收看,只須在獨處的保護下展現自我。接下來我會拋出一個又一個的事件,交由腦袋去品析、評判。悲憤的怒火總會澆熄;疑惑的義理有時能獲得解答,使心湖一片平緩祥和。一個人,就是有這樣的好處。

獨處也帶給我思考的空間。為什麼這件事會發展到這般地步?為什麼我這麼做會得到否定?為何另一件事的結果會如此成功?而又為何我這麼做會受到讚賞?……思考的厚度加深、寬度加廣,往往在思考的過程中,得到成長的酸甜苦辣。若非獨處,事實上,自我很容易迷失於外面的世界。

尤其,我是一個害怕跌倒的人,所以不敢輕易擁有夢想。然而在我一個人的時候,大可不必畏懼。「助跑點」只是在邁向夢想跑道前的位置,我可以大膽地規劃未來、粉飾幻想。未起始前的獨處,我擁有的是不受外在影響的天空,何必害怕?有時還能給真正的自我一點勇氣,隨著堅持的鼓勵,助跑。

有些人害怕獨處,但我不這麼認為。不被外人打擾是多麼棒的事!品嘗安寧、細斟平和、徜徉於思考的空間、舞蹈在夢想的助跑點上。孤獨,是熟悉的朋友啊!

所以我,微笑,牽著孤獨伴我一起走。因為,我喜歡。

102年3月刊登於南市青年305期

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學生作品上報一覽102.5.13~102.5.19

篇名

報章名稱、日期

作者

就讀學校

跌倒之路

臺灣時報5月13日

李庭熙

臺南市南科實中二年二班

我的煩惱

臺灣時報5月13日

謝富圳

臺南市海佃國小三年三班

感動

臺灣時報5月14日

胡宸彰

臺南市港明高中二年信班

最懷念的人

臺灣時報5月14日

陳剛頡

臺南市崇明國小五年七班

我的煩惱

臺灣時報5月14日

羅仟雁

臺南市佳興國小三年甲班

回想

人間福報5月15日

黃虹禛

臺南市麻豆國小五年美班

林初埤賞木棉

國語日報5月15日

梁芷榕

臺南市永福國小三年四班

罪人

中學生報5月16日

陳奕圻

臺南市臺南一中二年十二班

多一點溫柔

臺灣時報5月18日

林嘉新

臺南市賢北國小六年一班

我與鐵琴的一段情

臺灣時報5月18日

白振昊

臺南市裕文國小五年一班

仙人掌

臺灣時報5月19日

周昱

臺南市臺南女中二年十七班

星期日

臺灣時報5月19日

張禛益

臺南市忠義國小三年五班

那段金黃花開時光

中華日報5月19日

馬悅華

臺南市南科實中二年一班

幸福

中華日報5月19日

張念安

臺南市崇明國中二年十八班

休閒生活記趣

中華日報5月19日

王泳淇

臺南市海東國小六年六班

兒時記趣

中華日報5月19日

曾莉雯

臺南市民德國中二年五班

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張念心  故事   

德光高中二年四班   張念心

 

 

 

 

我從來不曾否定自己的體育能力。而且我相信,人生就像一本童話書,只是說故事的人卻是自己本身……

「曾經,在羅馬的競技場中,角鬥士是無生命可言。拿了武器的一群角鬥士會拚了命地與被放出的公獅展開生死大戰……」我躺臥在正在說床前故事的哥哥旁,忽然哥哥因清喉嚨而把故事停下。「然後呢?」過去的我急迫地嚷著要哥哥接下去……

一把狂妄的汗水被我疲憊的手抹去,籃球賽的半場休息是我最殘忍的場上遺書──因為再來的「冷板凳」將會被我坐暖,而空眼望著激烈的場上已成了最好的「眼球運動時間」。難道,我真的豁達地忘卻場上的熱烈?才不是這樣,我竟邪惡地希望有人受傷,因而使我能再次用熱情去擁抱籃球與籃框。

「然後,剩餘的角鬥士雖戰勝了雄獅,但也無力地躺在競技場中喘幾口氣。最後,羅馬士兵會用刀槍敲碎他們的頭顱,結束他們的生命。而羅馬貴族喜歡用金錢對角鬥士的生死下賭注……」我閉起眼睛假裝熟睡,企圖使哥哥結束這不幸的角鬥士的生命故事……

當人群漸漸離開時,寧靜的四周使我開始思忖。接著,我拿起了籃球自行練了幾個基本的動作。在寬闊的籃球場上,籃球與地面接觸聲重重地在耳中不停地產生反射作用。恰如憤怒在潰堤的淚水中嘶吼:「為什麼我一直做板凳球員」──流著淚在心中咒罵著,最後一球狠狠地往遠處丟擲,隨著視線愈來愈模糊,我跌坐在地,像個垂死的角鬥士……

忽然,幾聲運球的聲音從遠處漸漸傳來,接著逐漸變大。我揉了揉淚溼的雙眸,懷疑自己的耳朵。一位學妹運了幾球拋給我,而我本能地接起並起身擺出我的投球架勢。然後,兩人的競技場重新展開。從她眼神中我彷彿看到了自己心中渴望的悸動,她不是為比賽而打,而是為熱忱而打,而我也似乎把過去的禁錮拋開、忘卻。

「不,最終角鬥士輕輕闔上沉重的眼皮,淚水從淚腺流出,輕盈地永遠沉睡於競技場,並永恆地被所有羅馬人記取。」我睜開了雙眼,對著哥哥的故事重新下結尾。「對,公獅會被遺忘,但角鬥士卻長眠於勇敢人的心中。」哥哥點了點頭。

102年3月刊登於南市青年305期

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(復興)陳筠珊    我的優缺點

永福國小四年五班    陳筠珊

    

 

 

 

 

 

鏡子可以反映我們的面貌、儀容及穿著……等,別人的指正和讚美也讓我們得知自己的優缺點是什麼。

我的優點是很熱心,分擔老師許多工作,如:老師常常請我拿些重要的東西去教務處、總務處或別的班級……等,老師也經常請我到對面飲水機或二樓總務處裝溫水,雖然我的教室在四樓,從四樓到二樓很累,但我還是很樂意把老師吩咐的事情做好。

我的缺點就是考試時常粗心大意。上次月考數學考九十九分就是因為沒有看到「各」買三瓶所以就錯了一題;國語平時考時也是因為一個注音寫錯而被扣了一分。我這個毛病從一年級到現在都還沒改正過來,真是的!還記得一年級考試,我把「真」寫成「貞」就差那麼一橫,要不然也會一百分的。希望這個壞習慣在升上四年級後可以改掉。

「知錯能改,善莫大焉。」古人告訴我,知道錯了能改進就是「善」,我要盡力改過,讓自己的優點愈來愈多。

102年3月31日刊登於臺灣時報

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